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《翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模板(五講)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、WORD格式可編輯“我的翻轉(zhuǎn)課堂級極設(shè)計(jì)”教案V5學(xué)科英語教學(xué)內(nèi)容（課名）人教版初中英語八年級冊第五單元第一節(jié)《Doyouwanttowatchagameshow?》該內(nèi)容總課時(shí)5課時(shí)翻轉(zhuǎn)課時(shí)（如：僅第3講）第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析人教版初中英語八年級冊第五單元第一節(jié)《Doyouwanttowatchagameshow?》本課話題是談?wù)摿餍形幕?，了解各類電視和電視?jié)目的名稱圍繞話題引出動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)做動(dòng)詞的賓語；后面接動(dòng)詞不定式做賓語的動(dòng)詞。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)分析（只寫本堂翻轉(zhuǎn)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，怎樣判斷學(xué)生是否達(dá)到了目標(biāo)？）知識與能力：1)能掌握以下單詞：sitcom,news,soap,ed
2、ucational,plan,hope,findout,discussion,stand,happen,may,expect能掌握以下句型：①Whatdoyouwanttowatch?②Whatdoyouthinkoftalkshows?③Ican’tstandthem.④Idon’tmindthem.⑤Ilike/lovethem./Idon’tlikethem.2)能了解以下語法：動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)做動(dòng)詞的賓語；后面接動(dòng)詞不定式做賓語的動(dòng)詞。3）學(xué)會(huì)陳述自己的看法；學(xué)會(huì)談?wù)撟约旱南埠眠^程與方法：媒體內(nèi)容呈現(xiàn)法、談話法，小組合作與探究等4）情感、態(tài)度、價(jià)值觀：學(xué)會(huì)談?wù)摿餍形幕私飧黝?/p>
3、電視和電視節(jié)目的名稱。和自己的喜歡注意引導(dǎo)學(xué)生們形成正確的文化觀念，大力培養(yǎng)學(xué)生們的跨文化意義，形成自己獨(dú)立的個(gè)性三、學(xué)習(xí)者特征分析（只寫本堂翻轉(zhuǎn)課學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的準(zhǔn)備情況，及可能出現(xiàn)的問題）專業(yè)技術(shù)知識共享WORD格式可編輯我班的學(xué)生思維活躍，聰明好學(xué)，善于嘗試、探索、思考、交流與合作，對新知事物滿懷探求的欲望。同時(shí)他們也具備了一定的學(xué)習(xí)能力，在老師的指導(dǎo)下，能針對某一問題展開討論并歸納總結(jié)。他們已經(jīng)掌握了國際音標(biāo)，并對動(dòng)詞不定式有了初步認(rèn)識。四、課前任務(wù)設(shè)計(jì)1、根據(jù)音標(biāo)自讀單詞。2、觀看微課視頻，整理筆記。微課鏈接:八年級英語上Unit5微課錄制成果—在線播放—優(yōu)酷網(wǎng)，視頻高清在
4、線觀看http://v.youku.com/v_show/id_XODY5NjQ5NjI0.html五、課上任務(wù)設(shè)計(jì)Ⅰ.Lead-in學(xué)生們根據(jù)圖片提示學(xué)習(xí)各類電視節(jié)目并且練習(xí)運(yùn)用Whatdoyouthinkof…?師媒體演示生根據(jù)教學(xué)情境，暢所欲言。2分鐘Ⅱ.NewwordsLearnthenamesoftheTVshows.根據(jù)音標(biāo)自讀正音5分鐘Ⅲ.Game1.引導(dǎo)學(xué)生們看1a中的圖片，根據(jù)提示依次說出每一部TVShow的名稱。2.讓學(xué)生們看圖片及1a中的詞匯，將圖片與正確的詞匯相連。3.Checktheanswers師媒體演示生動(dòng)手操作3分鐘Ⅳ.Listening1.T:Tel
5、lSstoreadtheshowsinthebox.Makesuretheyknowthemeaningoftheshows.2.PlaytherecordingfortheSstolistenandnumbertheshows1-4.3.Playtherecordingagain.Checktheanswers播放錄音布置任務(wù)Listencarefullyanddoexercises.5分鐘Ⅴ.Pair1.LetSslookatthepicturesinthe5分鐘專業(yè)技術(shù)知識共享WORD格式可編輯workbox.Thenexplainthemeaningofeachexpress
6、iontotheSs.2.LetSsreadtheconversationaftertheteacher.ThenletSsmaketheirownconversationusingtheshowsandexpressionsinthebox.3.Letsomepairsaskandanswerabouttheshows.師用媒體演示情境，引導(dǎo)生會(huì)話生合作交流Ⅵ.ListeningWorkon2a:1.Readtheshowsintheboxof2a.TellSstoremembertheinformation.2.PlaytherecordingfortheSstolistenan
7、dnumbertheTVshows[1-5].3.Playtherecordingagaintochecktheanswers.Workon2b:1.LetSsreadthesentencesbelow.ExplainsomemainsentencesfortheSs.Makesuretheyknowwhattodo.2.PlaytherecordingfortheSstowritethecorrectwordsintheblanks.3.Playther
