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《基礎(chǔ)會計實訓報告》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、XX大學基礎(chǔ)會計實訓總結(jié)小組成員：XX組班級：會計X班上課時間：第X周授課老師：XXX一、定性分析1、對實驗過程的描述在經(jīng)過了為期兩天的基礎(chǔ)會計實訓后，我們組對于這兩天的實訓內(nèi)容做了一個簡單的總結(jié)和深刻分析，其中不乏些許抱怨但更多的是加深了對于會計這個行業(yè)的認知以及對提高自身專業(yè)知識積累的要求。下面，我就這兩天的會計實訓過程以及感受做以下6點總結(jié)報告：⑴在老師的要求及建議下，我們先認真閱讀了《基礎(chǔ)會計實訓》的前三章，在閱讀的過程中，對于會計憑證的填制和審核、會計賬薄的登記、錯賬更正方法、財務(wù)報表的
2、編制以及企業(yè)賬務(wù)處理的程序有了一個大概的了解和掌握。其中老師特別強調(diào)了會計憑證的填制和審核里的原始憑證填寫和審核、記賬憑證的書寫和分類以及錯賬更正方法。⑵老師要求我們掌握原始憑證的認定和審核，而認定和審核原始憑證，就要熟悉經(jīng)濟業(yè)務(wù)。并根據(jù)有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證進行認真審核。審核原始憑證是否真實、合法、合理審核原始憑證的要素是否齊全，填寫是否正確；對填寫內(nèi)容不完整、填寫有錯誤的原始憑證應(yīng)如何處理，對不真實、不合法的原始憑證應(yīng)如何處理。在做記賬憑證時，我們根據(jù)每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計處理，編制記賬憑證。
3、小組成員自已動手填制記賬憑證。老師對相關(guān)分錄的講解，比如利潤結(jié)轉(zhuǎn)和相關(guān)稅費的計提等等。⑶在做會計賬薄的登記的時候，需要特別用心和細心，要避免出現(xiàn)重登和漏登的情況發(fā)生，在書寫文字和數(shù)字時，上面應(yīng)留有適當?shù)目崭?，不能寫滿格，一般應(yīng)占格距的二分之一，以便留有改錯的空間。對賬和結(jié)賬往往是出現(xiàn)多重錯誤的過程，在對賬的時候，因為是在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)都已完成的情況下，在結(jié)合多筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)查證對賬，會出現(xiàn)賬證不符的情況。當然，這個也是因為我們的粗心大意所導致的，不屬于知識疏漏。另外，在完成了現(xiàn)金、銀行存款日記賬后，忘
4、記了月末結(jié)賬時，在最后一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄之下通欄劃一條單紅線。這些都是一些細節(jié)的錯誤，但就應(yīng)為這樣的小細節(jié)，更加能反映出來會計工作的繁瑣和細節(jié)，不斷重復的工作，不停發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，一絲一毫都關(guān)系重大。錯賬更正方法這一部分，是老師反復強調(diào)過的，因為我們沒有過任何的做賬經(jīng)驗，所以對于錯賬的出現(xiàn)所知道的都是一些理論知識，而在實際操作中需要特別注意。⑷會計文字的書寫規(guī)范，大小寫金額數(shù)字轉(zhuǎn)換練習、票據(jù)日期的練習。數(shù)字書寫規(guī)范：大寫數(shù)字方面，掌握數(shù)碼和數(shù)位及書寫規(guī)則；阿拉伯數(shù)字方面，掌握總體書寫規(guī)則和各個數(shù)字書
5、寫的基本規(guī)則。文字書寫規(guī)范：文字書寫規(guī)范方面有字體、字形、字位及摘要和會計科目的書寫規(guī)范。在老師為我們講解完這些書寫規(guī)范后，我們就進行了實際練習，主要練習小寫金額數(shù)字轉(zhuǎn)換為大寫金額數(shù)字及大寫金額數(shù)字轉(zhuǎn)換為小寫金額數(shù)字和票據(jù)日期的練習。⑸掌握進行試算平衡。根據(jù)T型賬戶和總賬等相關(guān)資料編制試算平衡表。在經(jīng)過小組成員的協(xié)商之后，我們進行了基本分工，依據(jù)所做的記賬憑證及分錄做T型賬戶，然后再做總賬，最后進行試算平衡。當試算不能平衡時，我們又仔細檢查前面的分錄或者T型賬戶有沒有出現(xiàn)差錯，再經(jīng)過反復的整理和改
6、正以及詢問老師和同學后，終于比較圓滿的完成了我們的試算平衡表。⑹掌握編制報表。根據(jù)試算平衡表編制資產(chǎn)負責表和利潤表。期末，根據(jù)有關(guān)資料編制“本期發(fā)生額及余額表”，進行試算平衡，并在此基礎(chǔ)上編制“資產(chǎn)負債表”和“利潤表”。在編制財務(wù)報表的過程中很痛苦，因為要在確保之前的經(jīng)濟業(yè)務(wù)完全正確的情況下進行編制，才能快速、放心的完成對財務(wù)報表的編制工作。總之，這是一個工程量浩大的精細活，馬虎不得。最后，我們小組將本月記賬憑證以及各類財務(wù)報表按規(guī)定裝訂成冊。交給老師，在結(jié)束了為期兩天的基礎(chǔ)會計實訓后，我們一起做
7、了總結(jié)報告，并提交書面報告。2、對實驗與書本知識差異的感想在這兩天的實訓中我們也學到了很多書本之外的東西。因為我們現(xiàn)在所接觸到的都是書本上對于會計中所涉及到的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的理論知識，并沒有看到過真實的記賬憑證、銀行存款日記賬、明細賬等會計人員所必須接觸到的賬本。而對于填制這些賬本所需要的方法、技巧我們也是不怎么了解的，所以在面對真實的賬務(wù)處理的時候我們不免有些茫然，甚至有種無從下手的感覺。盡管老師在我們做賬之前帶我們做了幾筆帳，并將我們所遇到的問題做了大致分析和講解，但在實際操作中，我們還是出現(xiàn)了不少
8、的問題。⑴我們所學習的稅法知識和實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的稅法并不完全相同，而他們之間的結(jié)合也不是非常緊密。所以當我們碰到與各類稅相關(guān)的賬務(wù)處理時，非常頭疼。特別是遇到增值稅一類的問題時，毫無頭緒可言。出現(xiàn)這種狀況的主要原因在于我們平時做書本上面的稅務(wù)題時，只需要算出具體的數(shù)值并不去關(guān)心這項稅務(wù)具體會反映在什么科目或者在什么地方應(yīng)該扣除。⑵書本上一般都是單項交易，并不會涉及太多需要結(jié)轉(zhuǎn)上月的余額之類的處理。所以在編制銀行存款日記賬時我們也沒有注意結(jié)轉(zhuǎn)上月的余額，導致了在我們做完之后才發(fā)現(xiàn)
