散文閱讀之理解文中重要句子含義

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1、現(xiàn)代文閱讀—理解文中重要句子的含義考綱要求體會重要語句的豐富含意,品味精彩語句的表現(xiàn)力。解讀:“體會重要語句的豐富含意”,即是理解、體會詞語,句子的含意;“品味精彩語句的表現(xiàn)力”,即是賞析詞語,句子的表現(xiàn)力以及在文中的作用。理解文中重要句子的含意縱觀近幾年高考試題,“重要句子”通常指以下三種類型語句:1.內(nèi)涵豐富、耐人尋味的語句2.使用了修辭、表現(xiàn)手法的語句3.結(jié)構(gòu)(層次)比較復(fù)雜的句子總結(jié)高考常見提問方式1.聯(lián)系上下文,應(yīng)該怎樣理解這句話。2.請解釋這句話在文中的含意。3.請賞析下面的句子。(第三

2、種提問方式也可以歸結(jié)到“賞析散文的技巧”中)理解文中重要句子的含意1.內(nèi)涵豐富、耐人尋味的語句(理解下面劃線句子的含意)這樣想了好幾年,最后事情終于弄明白了:一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個事實;上帝在交給我們這件事實的時候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日。這樣想過之看我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜準備考試的時候,忽然想起有一個長長的假期在前面等待你,你會不會覺得輕松一點?并且慶幸并且感激這樣的安

3、排? 史鐵生《我與地壇》理解:這是史鐵生對生死獨特的理解與體驗,生命是短暫的,把死亡當做一個節(jié)日去看待。體現(xiàn)作者樂觀豁達的心胸和戰(zhàn)勝困難的勇氣。第一步第二步第三步小結(jié)解題思路:(找關(guān)鍵+巧分析+建答案)分析句子找出句中關(guān)鍵詞鎖定區(qū)間結(jié)合語境分析由表層義到情感義按點組織答案,盡量用上下文中關(guān)鍵詞語,忌完全照搬原文《歌德之勺》“今天終于以另一種方式接近了你”這句話在文中的含意相關(guān)語境:今天終于以另一種方式接近了你。今天來到了從小就覺得神秘的這位藝術(shù)家生活過的實實在在的空間。多么不可思議,多么幸福。我們可

4、以用手撫摸一下詩人觸摸的東西,小心翼翼。我們試圖通過逝去的詩人遺留在器物中的神秘,去接通那顆偉人的靈魂。關(guān)鍵詞語答:通過尋訪詩人生活過的實實在在的空間和遺留的器物,去接通(感受)歌德那顆偉人的靈魂。(或“去接通歌德那顆偉人的靈魂”也可)壺口的黃河⑦……看看空中的水汽,聽聽大地的回音,便會知道黃河的自信和決心。躍過去,一躍就是五千年,或七十萬年,或是一百七十萬年,肯定還要久遠。司馬遷會不會從這里受到了鼓舞,而將那漢代的竹簡寫盡寫穿?易水該是黃河的分支吧,要不荊軻怎么會有壯士一去不復(fù)還的氣概和性格?⑧這

5、才是中國的河。西南就是周文王的岐山,就是周武王的豐鎬,就是大秦的咸陽,就是盛唐的長安。半坡人該是在這兒舀過水吧?秦嬴政該是從這里出過兵飲過馬吧?有這樣的水,還有什么可怕的呢?還有什么不可征服的呢?⑨路德維希[注]為尼羅河作傳,也該有人為黃河作傳,那應(yīng)是中國人的自傳!注:①埃米爾?路德維希(EmilLudwig,1881~1948年),德國著名傳記作家,著有《地中海傳》《尼羅河傳》等。文章結(jié)尾強調(diào)“也該有人為黃河作傳,那應(yīng)是中國人的自傳”,這句話有什么含義?(4分)【考場答案例析】黃河是中國的母親河,

6、養(yǎng)育了無數(shù)華夏兒女,所以每一個炎黃子孫有義務(wù)為她寫傳記。1’黃河是母親河,她的傳記應(yīng)由她哺育的炎黃子孫來寫,且傳記本身也應(yīng)能體現(xiàn)中國人自己的精神。2’語句:也該有人為黃河作傳,那應(yīng)是中國人的自傳!1、“該有人為黃河作傳”,因為黃河體現(xiàn)了中國的歷史與中國人的精神(或黃河哺育了中華文明);2、“應(yīng)是中國人的自傳”,是指應(yīng)該由中國人自己為黃河作傳,而不是像非洲的尼羅河那樣由歐洲人來作傳;3、中國人通過為黃河作傳來表現(xiàn)中國人的歷史和精神,所以是“中國人的自傳”。理解文中重要句子的含意2.使用了修辭、表現(xiàn)手法

7、的語句《時間怎樣地行走》相關(guān)語境:十幾年前的一天,我在北京第一次發(fā)現(xiàn)了時間的痕跡。我在梳頭時發(fā)現(xiàn)了一根白發(fā),它在清晨的曙光中像一道明麗的雪線一樣刺痛了我的眼睛。我知道時間其實一直悄悄地躲在我的頭發(fā)里行走,只不過它這一次露出了痕跡而已。分析:析修辭,比喻,本體是“白發(fā)”。抓關(guān)鍵詞,“刺痛”,表吃驚、哀嘆之情。結(jié)合語境,哀嘆的是時間的流逝答案:用比喻的手法寫一根銀白的頭發(fā)的刺眼,形象地表現(xiàn)了白發(fā)讓我發(fā)現(xiàn)生命的衰老,驚嘆歲月的流逝。第一步 分析句子,確定手法第二步“還原”手法,分析表達效果第三步 組織答案

8、,答出作用+情感態(tài)度小結(jié)解題思路:答題模式:點明手法+(作用)+情感答案:用比喻的手法寫一根銀白的頭發(fā)的刺眼,形象地表現(xiàn)了白發(fā)讓我發(fā)現(xiàn)生命的衰老,驚嘆歲月的流逝。村落在今天似乎已經(jīng)成為一個符號。人們把村落、村莊、鄉(xiāng)村等而視之,籠統(tǒng)解釋為農(nóng)民們聚居的地方?!瓕嶋H說,村落的真正意義,并不僅僅就是農(nóng)民居住的地方這一點。村落應(yīng)該還有一種精神,一種溫馨,一種微微的甘甜。村落是和城市相對應(yīng)的存在,對于農(nóng)民,它給予他們居住、生活的必需,而對于都市,它給予溫暖和詩意。它既是一種物質(zhì)

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