試論提高婦女素質(zhì)促進(jìn)婦女發(fā)展

試論提高婦女素質(zhì)促進(jìn)婦女發(fā)展

ID:26002386

大?。?6.00 KB

頁(yè)數(shù):10頁(yè)

時(shí)間:2018-11-24

試論提高婦女素質(zhì)促進(jìn)婦女發(fā)展_第1頁(yè)
試論提高婦女素質(zhì)促進(jìn)婦女發(fā)展_第2頁(yè)
試論提高婦女素質(zhì)促進(jìn)婦女發(fā)展_第3頁(yè)
試論提高婦女素質(zhì)促進(jìn)婦女發(fā)展_第4頁(yè)
試論提高婦女素質(zhì)促進(jìn)婦女發(fā)展_第5頁(yè)
資源描述:

《試論提高婦女素質(zhì)促進(jìn)婦女發(fā)展》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)

1、試論提高婦女素質(zhì)促進(jìn)婦女發(fā)展目前我國(guó)正處在中國(guó)歷史上最為波瀾壯闊的社會(huì)變革時(shí)期。社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的每一個(gè)變化,都對(duì)不同社會(huì)群體、不同社會(huì)成員的生存質(zhì)量和發(fā)展方向產(chǎn)生深刻的影響。在社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的同時(shí),也必然會(huì)給性別關(guān)系的發(fā)展、婦女素質(zhì)的提高帶來(lái)積極的、強(qiáng)有力的影響。婦女因其不同的生理特點(diǎn),特別是長(zhǎng)期歷史沉積的封建意識(shí)的強(qiáng)大作用,在思想觀念、接受教育和個(gè)性形成中受到層層禁錮和壓抑,造成群體素質(zhì)的不平衡和某些缺失,影響了婦女在社會(huì)實(shí)踐中的主體意識(shí),限制了婦女從事社會(huì)活動(dòng)的自主性、創(chuàng)造性和自身潛力的充分發(fā)揮。提高婦女素質(zhì)已是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的必然趨勢(shì),

2、也是全國(guó)第九次婦女代表大會(huì)提出的明確要求。提高婦女素質(zhì)既是婦女的進(jìn)取目標(biāo),又是全社會(huì)掃清封建殘余意識(shí)的思想更新。在以供求關(guān)系、價(jià)格調(diào)節(jié)和競(jìng)爭(zhēng)為核心的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,婦女要維護(hù)自身地位和權(quán)力,就必須自強(qiáng),轉(zhuǎn)變思維角度和行為方式,在社會(huì)變革中提高自身素質(zhì),在有所作為中爭(zhēng)得婦女應(yīng)享有的平等權(quán)力和地位。提高婦女素質(zhì)既要遵循社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,又要吻合時(shí)代的特性。因此,提高婦女素質(zhì),尋求婦女與家庭、社會(huì)、男性的協(xié)調(diào)發(fā)展,需要政府、社會(huì)、家庭、婦女自我的共同努力。一、政府要將性別意識(shí)納入決策主流,使其同人口意識(shí)、環(huán)保意識(shí)一樣深入人心“性別意識(shí)”不等于“婦女意

3、識(shí)”,它是從性別的視角改變社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化和環(huán)境,對(duì)其進(jìn)行性別分析和性別規(guī)劃,以防止和克服不利于兩性發(fā)展的模式和舉措,促進(jìn)男女兩性的協(xié)調(diào)發(fā)展。在這方面政府要根據(jù)我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要及婦女發(fā)展的潮流,借鑒其他國(guó)家和地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn),審視現(xiàn)有立法和公共政策的缺陷,制定可操作的立法和公共行政支持系統(tǒng)。建國(guó)以來(lái),我國(guó)獨(dú)具特色的婦女法體系已基本形成,然而隨著時(shí)代的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,婦女法需要不斷的完善。在建立和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中,人與人之間的利益關(guān)系正在而且還將發(fā)生各種新的變化。這些變化從根本上說(shuō)有利于婦女的發(fā)展,婦女素質(zhì)的提高,但由

4、于一些改革措施不夠配套,在婦女權(quán)益保障問(wèn)題上也總是會(huì)遇到一些的困難。由于婦女在競(jìng)爭(zhēng)中還處于弱勢(shì)群體的地位,因而應(yīng)當(dāng)把婦女權(quán)益的群體保護(hù)作為立法的重點(diǎn)。在實(shí)現(xiàn)各種制度改革時(shí),要兼顧效益和公平。二、社會(huì)組織機(jī)構(gòu)要制定機(jī)會(huì)平等的計(jì)劃和行動(dòng)方案,為婦女進(jìn)入非傳統(tǒng)領(lǐng)域創(chuàng)造條件婦女作為自由人和平權(quán)者與男性處于平等的地位,要求婦女與男性一樣具有同等的體力和智慧。但社會(huì)對(duì)婦女的期望,大多是傳統(tǒng)的家庭角色大于社會(huì)角色,這在大眾傳播中隨處可見(jiàn),較多肯定婦女的溫柔賢淑,忍辱負(fù)重,較少反映婦女的主見(jiàn)、膽識(shí)、堅(jiān)毅和獨(dú)創(chuàng)。社會(huì)對(duì)出類拔萃的名家、能人、強(qiáng)者中的男性容忍

5、度比婦女高,對(duì)婦女的苛求度比男性強(qiáng)。因此,社會(huì)組織機(jī)構(gòu)應(yīng)該制定機(jī)會(huì)平等的計(jì)劃和行動(dòng)方案,制定并實(shí)行禁止以社會(huì)性別為依據(jù)的工作隔離政策,為婦女進(jìn)入非傳統(tǒng)領(lǐng)域提供支持;消除性別歧視和性騷擾,為婦女創(chuàng)造良好的環(huán)境;承認(rèn)婦女獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值;加強(qiáng)與政府性別平等政策的協(xié)調(diào)。在社會(huì)環(huán)境中應(yīng)特別注意新聞媒體的作用,使其消除傳統(tǒng)性別觀念的潛在影響,均衡反映婦女在各行各業(yè)的貢獻(xiàn),用媒體的力量來(lái)優(yōu)化影響婦女進(jìn)入非傳統(tǒng)領(lǐng)域社會(huì)環(huán)境。三、家庭中要改變“男主外,女主內(nèi)”的家庭分工模式,為婦女創(chuàng)造更多的參與社會(huì)工作的機(jī)會(huì)由男女兩性組成的家庭是社會(huì)的基層細(xì)胞。就男性來(lái)說(shuō)

6、,在期待婦女成為“賢妻良母”的同時(shí),也必須轉(zhuǎn)變觀念,調(diào)整自己的人生價(jià)值和角色期待,強(qiáng)調(diào)男性雙重角色的義務(wù)的實(shí)現(xiàn),從根本上改變“男主外、女主內(nèi)”的家庭分工模式。隨著我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的提高,城市家庭生活進(jìn)入小康水平,家政服務(wù)進(jìn)入千家萬(wàn)戶,家務(wù)市場(chǎng)化已成為城市婦女?dāng)[脫沉重的家務(wù)勞動(dòng)的途徑之一。只有把婦女從繁重的家務(wù)勞動(dòng)中解脫出來(lái),婦女才能更有信心、更有精力、更加專注地投入社會(huì)事務(wù)中,才能推進(jìn)自身的獨(dú)立與解放。妻子做家務(wù)沒(méi)有市場(chǎng)價(jià)值,但保姆做同樣的事卻完全有理由索要經(jīng)濟(jì)回報(bào)。家務(wù)市場(chǎng)化有利于婦女之間的勞動(dòng)分工,知識(shí)婦女可以有更多的時(shí)間從家務(wù)

7、勞動(dòng)中解脫出來(lái),參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),從事報(bào)酬更高的工作,同時(shí)也能為技術(shù)水平不高的婦女提高就業(yè)的機(jī)會(huì)。日益先進(jìn)的家用勞務(wù)工具也有助于降低家務(wù)勞動(dòng)的繁雜程度。四、婦女自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),適應(yīng)日益發(fā)展變化的社會(huì)需求婦女要擺脫“雙重角色”的束縛,除了需要社會(huì)制度的保障之外,最終需要婦女自身的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),適應(yīng)日益發(fā)展變化的社會(huì)需求,才能成就一番事業(yè)。這首先需要婦女超越性別自我,建立個(gè)性自我。性別自我的核心便是“我是一個(gè)女人”,這類婦女往往認(rèn)為婦女應(yīng)“首先是個(gè)女人”,她們更愿意履行自己的性別義務(wù),在性別義務(wù)和

8、個(gè)性發(fā)展沖突時(shí),她們往往會(huì)潛在地壓抑著自己的個(gè)性發(fā)展。她們一般有很強(qiáng)的依賴性,常常把困難推給男性,把責(zé)任推給社會(huì),在社會(huì)規(guī)范作用下失去自我,從而喪失應(yīng)有的主體地位,在12全文查看目前我國(guó)正處在

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。