少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要.doc

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1、少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要（試行，2015年9月）《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》（教基二[2012]3號(hào)）規(guī)定：少先隊(duì)活動(dòng)要作為國(guó)家規(guī)定的必修的活動(dòng)課，小學(xué)1年級(jí)至初中2年級(jí)每周安排1課時(shí)。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)黨中央對(duì)當(dāng)代少年兒童和少先隊(duì)工作的希望和要求，貫徹落實(shí)中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神、第七次全國(guó)少代會(huì)精神，促進(jìn)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育引導(dǎo)億萬(wàn)少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著，更好地為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)，制定本指導(dǎo)綱要。一、少先隊(duì)活動(dòng)課程的性質(zhì)少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群

2、眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人是少先隊(duì)組織的根本任務(wù)。少先隊(duì)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的重要組成部分。少先隊(duì)活動(dòng)課程是少先隊(duì)把握組織屬性，通過(guò)特有的組織形式、集體生活和活動(dòng)方式對(duì)少年兒童進(jìn)行思想引導(dǎo)的活動(dòng)課程。1．政治性。以理想信念教育為根本，以“五愛(ài)”教育為基礎(chǔ)，以中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，注重黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容的銜接，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，培養(yǎng)少年兒童嚴(yán)和實(shí)的品德，團(tuán)結(jié)、教育、帶領(lǐng)少年兒童聽(tīng)黨的話，跟黨走，從

3、小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣，時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的美好未來(lái)努力奮斗。802．兒童性。充分尊重少年兒童主體地位，遵循少年兒童的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真把握少年兒童的情感、意識(shí)、信念形成的基本規(guī)律，以少年兒童為開(kāi)發(fā)和實(shí)施主體，發(fā)揮少年兒童自主作用、創(chuàng)造精神和少先隊(duì)集體的力量，精選與少年兒童學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)的教育內(nèi)容，采取少年兒童易于接受的方式，以校園為基礎(chǔ)、家庭為補(bǔ)充、社會(huì)為天地，組織開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐性、體驗(yàn)性活動(dòng)，努力增強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性。二、少先隊(duì)活動(dòng)課程的目標(biāo)與內(nèi)容1．組織意識(shí)。教育引導(dǎo)少先隊(duì)員遵

4、守少先隊(duì)的章程，牢記黨是少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者，認(rèn)識(shí)黨的偉大、光榮和正確，理解隊(duì)的性質(zhì)、隊(duì)的目的等隊(duì)的基本知識(shí)，懂得少先隊(duì)的歷史，珍惜少先隊(duì)員稱號(hào)，履行隊(duì)員權(quán)利和義務(wù)，遵守紀(jì)律，服從隊(duì)的決議，積極參加隊(duì)的活動(dòng)，努力完成隊(duì)組織交給的任務(wù)，熱心為大家服務(wù)，學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感，培養(yǎng)黨、團(tuán)、隊(duì)相銜接的組織意識(shí)。2．道德養(yǎng)成。教育引導(dǎo)少年兒童從小學(xué)習(xí)做人。養(yǎng)成嚴(yán)和實(shí)的品德。做一個(gè)好人，有品德、有知識(shí)、有責(zé)任，堅(jiān)持品德為先。學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，熱愛(ài)生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠(chéng)信，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)

5、踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范。記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助。培養(yǎng)法治意識(shí)，養(yǎng)成守法習(xí)慣。愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境。3．政治啟蒙。教育引導(dǎo)少年兒童從小學(xué)習(xí)立志。認(rèn)識(shí)和理解黨的“兩個(gè)一百年”80的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。把自己的志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。培養(yǎng)追求真理、報(bào)效祖國(guó)的志向，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，時(shí)刻把祖國(guó)和人民放在心中，從小聽(tīng)黨的話、跟著黨走，努力做祖國(guó)和人民需要的好孩子，做祖國(guó)和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。牢記正義必勝、和平必勝、人民必勝。增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)家安全觀念。自覺(jué)維護(hù)中華民族大團(tuán)結(jié)。4．成長(zhǎng)取向。教育引導(dǎo)少年兒童從小學(xué)習(xí)

6、創(chuàng)造。學(xué)習(xí)用新理念、新知識(shí)、新本領(lǐng)去適應(yīng)和創(chuàng)造新生活。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的小標(biāo)兵。敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。培養(yǎng)科學(xué)精神，激發(fā)科學(xué)夢(mèng)、創(chuàng)造夢(mèng)、報(bào)國(guó)夢(mèng)。培養(yǎng)媒介素養(yǎng)，從小爭(zhēng)當(dāng)中國(guó)好網(wǎng)民。積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、審美意識(shí)和情趣，陽(yáng)光生活，快樂(lè)成長(zhǎng)，全面發(fā)展。三、少先隊(duì)活動(dòng)課程的途徑1．組織教育。通過(guò)大、中、小隊(duì)的組織形式，運(yùn)用少先隊(duì)儀式、主題隊(duì)會(huì)、主題隊(duì)日、少代會(huì)等載體，發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、鼓號(hào)等作用，抓住重要契機(jī)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展時(shí)代感強(qiáng)的集體活動(dòng)，注重榜樣引導(dǎo)，注重相互幫助

7、，注重分層教育，豐富少先隊(duì)組織生活。2．自主教育。在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下，發(fā)揮少先隊(duì)小干部的帶頭和隊(duì)集體的作用，放手鍛煉少先隊(duì)小骨干的自主活動(dòng)能力，注重自我教育、同伴教育，鼓勵(lì)全體少年兒童動(dòng)腦動(dòng)手，自己的組織自己建，自己的活動(dòng)自己搞，自己的事情自己做，人人做主人，人人都探究，人人都創(chuàng)造，培養(yǎng)自主意識(shí)和自主能力。3．實(shí)踐活動(dòng)。以體驗(yàn)教育為基本途徑，在校園內(nèi)外、家庭、社區(qū)和社會(huì)上積極開(kāi)展主題鮮明、生動(dòng)活潑、豐富多彩、獨(dú)具特色的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，幫助少年兒童接觸社會(huì)生活、接觸大自然、體驗(yàn)偉大的時(shí)代，注重情感體驗(yàn)，豐富成長(zhǎng)經(jīng)歷，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)教育和學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育相互融合、

8、相互促進(jìn)。