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《阿房宮賦練習(xí)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、能力演練題庫(kù)【跟蹤試題】一．選擇題：1.下列加點(diǎn)詞的注音全都正確的一組是：A．蜀山兀(wu)轆轆(lulu)遠(yuǎn)聽(tīng)鼎鐺(dang)玉石B．囷囷(qunqun)焉盡態(tài)極妍(yan)架梁之椽(yuan)C．阿(e)房宮剽(piao)掠其人金塊珠礫(li)D．盡錙銖(zhizhu)妃嬪媵嬙(yingqiang)邐(liyi)迤2.下列加點(diǎn)實(shí)詞含義相同的一組是：A．六王畢，四海一B．人愛(ài)紛奢，人亦念其家一旦不能有，輸來(lái)其間不愛(ài)珍器重寶肥饒之地C．奈何取之盡錙、銖D．山東豪俊遂并起而亡秦族矣不稼不穡，胡取禾三百?lài)镔庾迩卣咔匾?。非天下?.下列加點(diǎn)虛詞含義和用法相同的一組是：A．盤(pán)盤(pán)焉，囷囷焉B．驪山北構(gòu)
2、而西折縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉誰(shuí)得而族滅也B．獨(dú)夫之心日益驕固D．多于九土之城郭嗟夫，使六國(guó)各愛(ài)其人青取之于藍(lán)而青于藍(lán)4.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)含義與現(xiàn)在相同的一組是：①各抱地勢(shì)，鉤心斗角②一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊③一旦不能有輸來(lái)其間④燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)⑤獨(dú)夫之心日益驕固⑥用之如泥沙⑦楚人一炬，可憐焦土⑧多于市人之言語(yǔ)A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．③⑤⑥⑧D．②③⑥⑦二．填空題：5.杜牧，字_______，號(hào)_______，晚唐杰出的詩(shī)人、散文家，與________合稱(chēng)為“小李杜”，有文集《_________________》。6.用課文原文回答下列問(wèn)題：①阿房宮的來(lái)歷？______________
3、___________________________________。②宮人的生活情景__________________________________________________。③“秦愛(ài)紛奢”的具體表現(xiàn)：________________________________________。④秦亡的教訓(xùn)？____________________________________________________?！咎岣咴囶}】三．閱讀下文完成7-10題：嗟乎!一人之心，千萬(wàn)人之心也。秦愛(ài)紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷
4、磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語(yǔ)。使天下之人，不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土!嗚呼!滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。嗟夫!使六國(guó)各愛(ài)其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君，誰(shuí)得而族滅也?秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。7.下列兩句中的加點(diǎn)虛詞含義和用法分析正確的一項(xiàng)是：①奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫②后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也A．①句的兩個(gè)“之”相同，②句的兩個(gè)“而”不同。B．①句的兩個(gè)
5、“之”不同，②句的兩個(gè)“而”也不同。C．①句的兩個(gè)“之”相同，②句的兩個(gè)“而”也相同。D．①句的兩個(gè)“之”不同，②句的兩個(gè)“而”相同。8.文中劃線(xiàn)處理解正確的一項(xiàng)是：①錙銖：極言貴重的東西；②南畝：泛指農(nóng)田③九土：即九州，指全國(guó)；④?chē)I?。弘y聽(tīng)的音樂(lè)⑤獨(dú)夫：孤單的人；⑥戍卒：指陳勝、吳廣等起義者⑦楚人：指劉邦；⑧焦土：指阿房宮被燒毀A．①④⑤⑦B．②③⑥⑧C．①③⑤⑧D．②④⑥⑦9.根據(jù)文意“秦人不暇自哀，而后人①哀之；后人②哀之而不鑒之，亦使后人③而復(fù)哀后人④也”句中四處“后人”之所指是：A．①②相同，都指秦以后的人；③是指當(dāng)時(shí)的宋人(如杜牧)；④是指秦人；B．①②④相同，都是指宋人；④是指
6、宋以后的人；C．①③相同，都是指秦以后的人，②④相同，都是指宋以后的人；D．①④相同，都是指宋人(如杜牧)，②③相同，都是指秦以后的人。10.對(duì)上述兩段文字分析不正確的一項(xiàng)是：A．第一段用比喻句和排比句，極言秦始皇不顧人民死活和民心向背，殘民而自肥，很快失掉了民心。B．第一段還寫(xiě)到了老百姓對(duì)于秦的暴政敢怒而不敢言，但最終還是像火山一樣爆發(fā)出來(lái)，使秦迅速滅亡。C．對(duì)于秦的滅亡和阿房宮的被燒毀，作者用“可憐焦土”一語(yǔ)寄予了一定的同情。D．第二段作者更進(jìn)一步指出，六國(guó)和秦的滅亡，都是由于內(nèi)部原因造成的，見(jiàn)解極為深刻。四．閱讀下文完成11-14題：前赤壁賦(節(jié)選)蘇軾客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，
7、此非曹孟德之詩(shī)乎?西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空。釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉!況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣子天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！碧K子曰：“客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也；
