墨學(xué)現(xiàn)代化、新墨學(xué)和元墨學(xué)

墨學(xué)現(xiàn)代化、新墨學(xué)和元墨學(xué)

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1、墨學(xué)現(xiàn)代化、新墨學(xué)和元墨學(xué) 一、墨學(xué)現(xiàn)代化的實(shí)質(zhì)和趨勢  1.墨學(xué)現(xiàn)代化的實(shí)質(zhì),是墨學(xué)的現(xiàn)代性變化,墨學(xué)研究范式的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。美國科學(xué)哲學(xué)家?guī)於鞯目茖W(xué)發(fā)展模式論,認(rèn)為科學(xué)革命的實(shí)質(zhì),是研究范式的變革,而范式的變革,必然引起科學(xué)理論體系和認(rèn)識(shí)論、方法論的變革?,F(xiàn)代學(xué)者,適應(yīng)現(xiàn)代需要,變舊墨學(xué)為新墨學(xué),是勢之必趨,理所固然。墨學(xué)現(xiàn)代化,是新墨學(xué)創(chuàng)立的手段、原因、途徑、行為和實(shí)踐。新墨學(xué)創(chuàng)立,是墨學(xué)現(xiàn)代化的目的、結(jié)果、宗旨、動(dòng)機(jī)和理想?! ?.“墨學(xué)現(xiàn)代化”命題的含義:“墨學(xué)”是“現(xiàn)代化”的對象;名詞“現(xiàn)代”加后綴“化”,構(gòu)成動(dòng)詞“現(xiàn)代化”,意為使墨學(xué)具有現(xiàn)

2、代性質(zhì)和狀態(tài),發(fā)生現(xiàn)代性變化。毛澤東說,“‘化’者,徹頭徹尾徹里徹外之謂也”。(《反對黨八股》)“化”是全面深刻的性質(zhì)、特征、狀態(tài)變化?!赌印そ?jīng)上》:“化,征易也。”“化”是特征變易。鄧云昭釋:“此變化之道也?!币╆栣專骸疤卣髯円讋t為化。”陳無咎釋:“化者謂之易?!薄盎芍^之易?!鄙蛴卸︶專骸笆挛锏馁|(zhì)變名為‘化’?!笨追f達(dá):“夫易者,變化之總名,改換之殊稱。”《荀子·正名》:“狀變而實(shí)無別,而為異者,謂之化。有化而無別,謂之一實(shí)。”性狀改變,實(shí)體沒有區(qū)別,所呈現(xiàn)的不同,叫變化。有變化,實(shí)體沒有區(qū)別,叫同一實(shí)體。唐賀知章《回鄉(xiāng)偶書》:“少小離家老

3、大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來?!睆摹吧傩 钡健袄洗蟆?,有“鬢毛衰”等性狀改變,依然是同一“鄉(xiāng)音無改”的賀知章?,F(xiàn)代墨學(xué)新“客”,從古墨學(xué)一路走來,適應(yīng)現(xiàn)代需要,有“征易”、“狀變”的現(xiàn)代性變化,依然是“墨音猶存”的墨學(xué)一實(shí)。墨學(xué)有自身的獨(dú)立性和獨(dú)特性(如獨(dú)特的科學(xué)與人文精神),同儒、道等學(xué)說有別。  3.墨學(xué)現(xiàn)代化的趨勢,是墨學(xué)快步奔向現(xiàn)代化目標(biāo)。趨:奔赴;疾走;快步行?!睹献印じ孀酉隆罚骸叭诱卟煌?,其趨一也?!壁叄核几翱偡较?。焦循疏:“疾行曰趨。趨,赴也,赴所期也?!壁叄嚎觳奖枷蝾A(yù)期目標(biāo)。趨向:朝某個(gè)方向發(fā)展。勢:自然

4、現(xiàn)象、形勢;人類活動(dòng)狀況、情勢?!睹献印す珜O丑上》:“雖有智慧,不如乘勢?!眲荩盒蝿?。趨勢:事物發(fā)展動(dòng)向。墨學(xué)在新時(shí)代,快步奔向現(xiàn)代化目標(biāo),是不可阻擋的歷史潮流、命運(yùn)和必然。  4.墨學(xué)現(xiàn)代化的表征和規(guī)模,是由開端到高潮,由倡導(dǎo)到普及,由個(gè)人到群體,由海內(nèi)到海外;高潮迭起,蔚為大觀。任繼愈等編《墨子大全》100冊,匯集古今墨學(xué)論著,以梁啟超為界,古墨學(xué)論著占25冊,48種,今墨學(xué)論著占75冊,161種。古今墨學(xué)論著之比,是一比三,今墨學(xué)超古墨學(xué)3倍,呈加速變化趨勢。臺(tái)灣嚴(yán)靈峰編《墨子集成》46冊,古墨學(xué)論著占17冊,35種,今墨學(xué)論著占29冊,56種

5、,反映同一的變化趨勢。  5.墨學(xué)現(xiàn)代化的必然性,是墨學(xué)的現(xiàn)代性改變,一直貫穿于墨學(xué)現(xiàn)代化的全過程?!督?jīng)上》:“必,不已也?!薄督?jīng)說上》:“必,謂壹執(zhí)者也。”“一然者一不然者,必不必也,是非必也?!备吆噌專骸耙紙?zhí)者,謂執(zhí)于壹而不變也?!薄氨厝弧?,指一論域中全然、一貫的性質(zhì)、狀態(tài)。現(xiàn)代墨學(xué),必然發(fā)生現(xiàn)代性變化的趨勢,全然、一貫,不改變?! ?.墨學(xué)現(xiàn)代化的理論淵源、內(nèi)因、根據(jù)和直接因素,是墨學(xué)自身的生命力。墨學(xué)是中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)中最富科學(xué)和人文精神的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),蘊(yùn)涵施諸四海而皆準(zhǔn),行諸百世而不悖的普遍真理成分,有重要的現(xiàn)代價(jià)值和世界意義。墨學(xué)以其自身的生

6、命力,遇到合適環(huán)境,必然抽芽生長、開花結(jié)果。  7.墨學(xué)現(xiàn)代化的歷史淵源、外因、條件和間接因素,是全球化時(shí)代世界地球村意識(shí)的沖擊和中華民族弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精神驅(qū)動(dòng)。墨學(xué)現(xiàn)代化的趨勢,是墨學(xué)內(nèi)在生命力和時(shí)代外在需要的因緣和合?,F(xiàn)代學(xué)者,在新時(shí)代,面對新課題,從墨學(xué)中借鑒哲學(xué)資源,汲取思想智慧,墨學(xué)現(xiàn)代化趨勢應(yīng)運(yùn)而生。  二、墨學(xué)元研究的理論和實(shí)踐  1.墨學(xué)元研究的理論。墨學(xué)元研究,是墨學(xué)的超越、總體研究。德國數(shù)學(xué)家希爾伯特,提出元數(shù)學(xué)綱領(lǐng)。英文構(gòu)詞成分meta表“超越”、“總的”,有時(shí)譯為“元”。希爾伯特把所研究的理論,叫對象理論;把研究對象理論使用的

7、另一種工具性理論,叫元理論。希爾伯特說:“對于通常的形式化數(shù)學(xué)而言,在一定意義上要附加一門新的數(shù)學(xué),即元數(shù)學(xué)。”“在元數(shù)學(xué)中,人們處理普通數(shù)學(xué)的證明,后者成為研究的對象?!保◤埣引?,第320-328頁)希爾伯特區(qū)分理論為“對象”和“元”不同層次的觀點(diǎn),有普遍方法論的意義,是墨學(xué)元研究的方法論依據(jù)。墨學(xué)元研究的目的、結(jié)果,是創(chuàng)立元墨學(xué)。元墨學(xué)的理論層次,高于墨學(xué),揭示墨學(xué)的元性質(zhì),是新墨學(xué)的中樞和靈魂,主導(dǎo)與統(tǒng)帥因素?! ?.墨學(xué)元研究的實(shí)踐。李賢中說,臺(tái)灣學(xué)界以西方哲學(xué)詮釋墨辯,王贊源以西方哲學(xué)對比墨學(xué);吳進(jìn)安針對當(dāng)代社會(huì)群體倫理關(guān)系,提出“建構(gòu)現(xiàn)代

8、化意義墨學(xué)”;楊武金說,墨家元邏輯,是以批判性思維、非形式邏輯、論證邏輯為對象的元研究,使用古漢語的元語言變

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