不可忽視寫字姿勢和執(zhí)筆方法的教學(xué)

不可忽視寫字姿勢和執(zhí)筆方法的教學(xué)

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1、不可忽視寫字姿勢和執(zhí)筆方法的教學(xué)[不可忽視寫字姿勢和執(zhí)筆方法的教學(xué)]寫字教學(xué)對小學(xué)生來說,關(guān)鍵是打基礎(chǔ),不可忽視寫字姿勢和執(zhí)筆方法的教學(xué)。而寫字姿勢和執(zhí)筆方法又是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),教師在教學(xué)中切不可忽視。  晉衛(wèi)失人在論《筆陳圖》中說:“凡學(xué)字,先學(xué)執(zhí)筆”。著名書法家鄧散木在《書法百問》中明確指出:“學(xué)習(xí)書法的基本法則是:執(zhí)筆、運(yùn)筆、用筆、結(jié)構(gòu)等幾個(gè)方面?!笨梢妼W(xué)寫字,首當(dāng)其沖的是學(xué)會執(zhí)筆。當(dāng)然姿勢與執(zhí)筆是緊密聯(lián)系在一起的,只有遵循這個(gè)法則,嚴(yán)格訓(xùn)練,寫字方能奏效。而執(zhí)筆的好壞,直接關(guān)系到書法的優(yōu)劣,前人曾說:“學(xué)者欲問書法,執(zhí)筆功能十居八,未聞執(zhí)筆之真?zhèn)?,鐘王學(xué)盡也枉然。”因此,沒有一個(gè)正

2、確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢,在寫字上取得很高的成就是不可能的。  我們在實(shí)際教學(xué)中,不難見到學(xué)生因姿勢、執(zhí)筆的不對,而造成寫字的不好。有的同學(xué)因執(zhí)筆太低,只好歪著頭寫,結(jié)果字寫歪了,有的同學(xué)因斜站著寫字,視線不正,結(jié)果豎畫都寫歪了。因此,要寫出漂亮的漢字,正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢是非常必要的?! 〔徽_的執(zhí)筆和寫字姿勢不僅影響學(xué)生寫字水平,而且還影響學(xué)生的身體的健康發(fā)展。小學(xué)生的身體正處在生長階段,各部分器官還很稚嫩,寫字姿勢和執(zhí)筆的不正確必定影響他們身體健康發(fā)展,且一旦形成習(xí)慣,再糾正就不容易了。唐朝書法家智永為了練字,四十年不下樓,但因沒注意姿勢,結(jié)果背也駝了,這就是不注意姿勢的最好見證

3、?! ∪藗兂Uf:“字如其人”,“字是人的第二外表”,而寫字姿勢和執(zhí)筆又恰似寫字的第一外表。正確的姿勢與執(zhí)筆,必能給人留下一個(gè)優(yōu)美的形象,展示學(xué)書者的寫字基本素質(zhì)和精神風(fēng)貌。一個(gè)站不正,執(zhí)筆無章法的人,必然給人留下一個(gè)隨便,做事不成規(guī)矩的人,更談不上能把字寫好?! 」耪Z說:“少成若天性,習(xí)慣成然?!比说乃刭|(zhì)的形成主要是在幼兒和中小學(xué)階段。因此寫字教學(xué)中,姿勢和執(zhí)筆的教學(xué)就顯得尤為重要?! ∧敲?,怎樣才能教給學(xué)生一個(gè)正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢呢?  首先,在學(xué)生初學(xué)寫字時(shí),就應(yīng)教給學(xué)生一個(gè)正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢。為使學(xué)生真正掌握還必須進(jìn)行一段時(shí)間的強(qiáng)化教育,強(qiáng)化訓(xùn)練?!傲己玫拈_端是成功的一半

4、”,教師應(yīng)切實(shí)抓好。如寫毛筆字,先應(yīng)教給學(xué)生正確的五指執(zhí)筆法,知道各手指的作用和執(zhí)筆、坐姿的要領(lǐng),并使學(xué)生學(xué)會它。為了鞏固,則在每節(jié)課專門安排幾分鐘檢查,糾正,并實(shí)行過關(guān)制。  其次,在平時(shí)教學(xué)中,要把姿勢和執(zhí)筆作為一種常規(guī)教育來抓,貫穿于平時(shí)教育教學(xué)中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。因?yàn)閳?zhí)筆和姿勢的教學(xué)不僅是一種方法的教學(xué),而且是一種習(xí)慣的教育?!傲?xí)慣成自然”,只有教師在平時(shí)教學(xué)中,時(shí)時(shí)處處地教導(dǎo),才能形成一種良好的習(xí)慣。隨著時(shí)間的推移、年級的提高,教師、學(xué)生往往會忽視這個(gè)問題,這是不行的。[!--empirenepirenepirenepirenedash;柳蔭街內(nèi)。2002年柳蔭街小學(xué)和大

5、翔鳳小學(xué)合并,現(xiàn)一校兩址。學(xué)校占地面積5745平方米,建筑面積:2391平方米。校園周邊曾居住著楊尚昆、張愛萍、楊成武等多位革命老將軍。他們非常重視教育,生前多次來學(xué)??赐麕熒??! W(xué)校簡稱:十三中附小/柳蔭街小學(xué)/西煤廠小學(xué)  學(xué)校性質(zhì):公辦  升學(xué)方式:直升、派位  咨詢010-66181678  學(xué)校北京市西城區(qū)西煤場胡同7號  學(xué)校:http://.xjlyjxx.org/index  對口中學(xué)  北京市第三中學(xué)(參與就近登記入學(xué))  北京市第四中學(xué)  北京市第十三中學(xué)  北京市三十九中學(xué)(參與就近登記入學(xué))  北京市一五六中學(xué)  北京市一六一中學(xué)  北京市第十三中學(xué)分?! ”本?/p>

6、市三帆中學(xué)    庚午辛未  柳蔭街小學(xué)現(xiàn)在改名叫十三中附小了,從前是打工子弟小學(xué),我印象里還叫西煤場小學(xué)呢。什剎海片內(nèi)安上了直升十三中的名頭算是麻雀變鳳凰了。起碼小升初有個(gè)基本的保證。2015年的比例為30……不可忽視寫字姿勢和執(zhí)筆方法的教學(xué)3  第3篇孩子有這6種表現(xiàn),可能智商極高!家長別忽視!  〖預(yù)覽〗  我們家的小家伙絕對屬于熊孩子的類型,經(jīng)常嘮嘮叨叨給你說一堆道理,偶然還要給你分析事情的原因,一說就一直停不下來。有時(shí)候我的感覺就是這樣的?! ∫苍S你還會遇到孩子愛動,充電三分鐘運(yùn)動一整天,陪著他,感覺自己被掏空了?! ∧阋苍S還會遇到以下6類孩子,千萬不要認(rèn)為這有什么不好?;蛘?,

7、他們就是未來中國的愛因斯坦,他們有智商特高或有特殊才能,家長一定要好好培養(yǎng)起來。  01、話嘮  話嘮是特別讓老師頭疼的熊孩子類型,不僅影響老師上課,還影響同學(xué)學(xué)習(xí)。相信此類孩子的家長也經(jīng)常被老師關(guān)注吧!  其實(shí),有些孩子天生外向,語言豐富,表達(dá)能力很強(qiáng),只是作為小孩子,較缺乏自制力,暫時(shí)不能控制自己想表達(dá)的欲望,也不知道什么場合適合講話,所以才會像個(gè)小喜鵲一般,不停地喳喳喳!  但是,家長千萬不要因此強(qiáng)烈的譴責(zé)孩子,因?yàn)檫@很有可能

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