《古詩詞應(yīng)用》word版

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1、古詩應(yīng)用題1．在期末寫評語時，老師會祝你來年：（“更上一層樓。”）2．小明成天心思不在學(xué)習上，請你用學(xué)過的詩句勸他：（“少壯不努力，老大徒傷悲?！保?．當我們浪費糧食時，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們：（“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”）4．有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的（“當局者迷，旁觀者清”）。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句（“不識廬山真面目，只緣身在此山中”）說明的就是這個樸素的道理。5．當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》（“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸

2、草心，報得三春暉。”）6．當我們在外地過節(jié)時，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的（“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”）來表達對家人的懷念。7．現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”）來表達對遠別好友的深情厚誼。8．來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起（“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”）的詩句。9．昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（“山重水復(fù)疑無路”）時，爸爸走過來，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗真是（“柳暗花明又一村”）。10.爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山”爺爺卻嘆道：（“夕陽無限好，只是近

3、黃昏?！保┪亿s緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸埃ā~紅于二月花’）。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實呢?！睜敔敻吲d地笑了。11.當我們聽到稻田里蛙聲陣陣，會想到詩句“（稻花香里說豐年，），（聽取蛙聲一片）”12.當你看到百花凋謝的情景，你會想起詩句“（相見時難別亦難，東風無力百花殘）”，假如你身在異國他鄉(xiāng)，夜深人靜時聽到用笛子吹走的《折楊柳》的曲調(diào)，于是會感慨到：“（曲中無別意，并是為相思。）”。13.為了勸誡你的朋友做人要真誠，你會對他說哪句名言警句：（十年足跡渾無定，莫更逢人問故鄉(xiāng)）。4214、：鄉(xiāng)下情結(jié)”是中華民族特有的現(xiàn)象。請寫出體現(xiàn)游子還念故土、思念家鄉(xiāng)的古詩名句：“（舉頭望明月

4、，低頭思故鄉(xiāng)。），”。15、答應(yīng)了別人的事而又不去做，或不認真去做，必然會失去信用，正如《老子》里所說的(居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。）”。16、反映魯迅先生對待敵人和人民兩種截然不同態(tài)度的名言是：（橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。）。17、若歡迎遠道而來的朋友,我們應(yīng)說（有朋自遠方來,不亦樂乎）。18、若是好朋友分離,依依惜別,我們可說（送君千里,終須一別）?！?9、一般用(形影不離)成語來形容朋友之間關(guān)系親密.20、每當月亮升起，你的心中會有一種美好的對幸福、團圓的一種向往，就會想起（但愿人長久，千里共嬋娟）21、每當看到春光將桃、李、梨的花一夜

5、間催開時，你自然的想起了（忽如一夜春風來,千樹萬數(shù)梨花開）22、漢代史學(xué)家、文學(xué)家（司馬遷）說的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于”當“比”講，它與（唐）代詩人（杜牧）寫的《山行》中的（霜葉紅于二月花）（詩句）中的“于”意思完全相同。23、來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）”。24."五一"放假期間,我和爸爸媽媽一起參觀了毛澤東的故居.看著偉人曾經(jīng)居住過的地方,我不禁想起了他詩詞作品中的名句:（世上無難事,只要肯攀登）25.要寫好

6、作文,不光要看書,還要多參加實踐活動,正如古人說的那樣:"（讀萬卷書,行萬里路）26、讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償?shù)墨I血是一朵花,一句關(guān)切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,（一個燦爛的微笑是一朵花,一個鼓勵的眼神是一朵花）…能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人27、有時候,有些人對自己所處的環(huán)境理正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常用的"（當局者迷，旁觀者清）.宋朝人蘇軾的詩句"（不識廬山真面目，只緣身在此山中）"說明的就是這個樸素的道理.28、古詩詞是我們民族文化的愧寶，我們從小就在古詩中受到啟迪．家42長們常用字（少壯不

7、努力，老大徒傷悲）27、我們要努力學(xué)習；老師常用（紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行）引導(dǎo)我們積極參加實踐鍛煉；28、有時也常用詩歌抒發(fā)自己的感情,我們用（陽春布德澤，萬物生光輝）贊美大自然的美景；29、朋友分離,我們用（莫愁路上無知己，天下誰人不識君）來互相勉勵；30、獨自在外時,又會用（獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親）來表達我無人問津的思鄉(xiāng)之情.31、到大自然中去，尋覓那（明月松間照,清泉石上流）的韻致，尋覓那（蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽）的空靈。32、學(xué)習生活中，老師對我們傾注了滿腔的熱血，你