南京大學(xué)考研真題98-12 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理

南京大學(xué)考研真題98-12 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理

ID:26092427

大小:46.00 KB

頁(yè)數(shù):9頁(yè)

時(shí)間:2018-11-24

南京大學(xué)考研真題98-12 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理_第1頁(yè)
南京大學(xué)考研真題98-12 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理_第2頁(yè)
南京大學(xué)考研真題98-12 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理_第3頁(yè)
南京大學(xué)考研真題98-12 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理_第4頁(yè)
南京大學(xué)考研真題98-12 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理_第5頁(yè)
資源描述:

《南京大學(xué)考研真題98-12 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、南京大學(xué)1998~2012年經(jīng)濟(jì)學(xué)原理試題1998一、名詞解釋(4*6)1、生產(chǎn)擴(kuò)展線2、創(chuàng)新活動(dòng)3、契約曲線4、相對(duì)收入假說(shuō)5、加速原理6、排擠效應(yīng)二、計(jì)算題(10*2)1、某壟斷廠商的總收益函數(shù)為:TR=90-2Q*Q,總成本函數(shù)為T(mén)C=50+3Q*Q,求:(1)廠商最大利潤(rùn)。(2)廠商在該生產(chǎn)點(diǎn)上產(chǎn)品的市場(chǎng)需求價(jià)格彈性。2、設(shè)某經(jīng)濟(jì)社會(huì)的消費(fèi)函數(shù)C=40+0.8Yd,凈稅收Tx=60,投資I=100,求:(1)均衡的國(guó)民收入是多少?(2)若這時(shí)政府支出增加100,凈稅收也增加100,問(wèn)這時(shí)的均衡收入水平有何變動(dòng),求出結(jié)果并說(shuō)明原因。三、簡(jiǎn)答題(8*4)1.運(yùn)用

2、供求分析說(shuō)明,為什么今年我國(guó)政府要提出糧食收購(gòu)的保護(hù)價(jià)格?2.左圖說(shuō)明利潤(rùn)分配卡特爾的短期均衡過(guò)程及其聯(lián)盟不穩(wěn)定性的根源。3.有人認(rèn)為在技術(shù)不變與非充分就業(yè)的前提下,將一部分國(guó)民收入從富人轉(zhuǎn)給窮人,將有利于提高社會(huì)的就業(yè)水平,你對(duì)這一觀點(diǎn)如何評(píng)價(jià)?4.作圖說(shuō)明宏觀經(jīng)濟(jì)均衡的過(guò)程。四、論述題(12*2)1、試比較分析完全競(jìng)爭(zhēng)和完全壟斷條件下,長(zhǎng)期均衡的價(jià)格決定過(guò)程及其經(jīng)濟(jì)效率的優(yōu)劣。2、什么是貨幣政策?中央銀行是如何利用貨幣政策工具來(lái)調(diào)節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)的?1999一、名詞解釋(5*6)1.邊際報(bào)酬遞減2.正常利潤(rùn)3.邊際產(chǎn)品價(jià)值4.消費(fèi)之謎5.加速原理6.菲利浦斯曲線二、計(jì)

3、算(5*2)1.已知完全壟斷廠商的需求函數(shù)為P=100-2Q,邊際成本函數(shù)為MC=30+6Q,求(a)廠商最大收益產(chǎn)量;(b)廠商最大利潤(rùn)產(chǎn)量。2.假設(shè)某經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)函數(shù)為C=100+0.8Yd,(Yd為可支配收入),投資I=50,政府購(gòu)買(mǎi)G=200,政府轉(zhuǎn)移支付R=62.5,稅率T=0.25,求均衡產(chǎn)出。三、問(wèn)答(10*6)1.以正常商品為例,作圖簡(jiǎn)述價(jià)格變動(dòng)的替代效應(yīng)與收入效應(yīng)。2.簡(jiǎn)述決定生產(chǎn)要素最佳投入量的原則。3.以完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)說(shuō)明價(jià)格的資源配置作用。4.簡(jiǎn)述五個(gè)經(jīng)濟(jì)總量之間的數(shù)量關(guān)系。5.寫(xiě)出平方根定律的公式,解釋其經(jīng)濟(jì)含義,并討論貨幣需求彈性。6.利用封

4、閉經(jīng)濟(jì)三個(gè)模型說(shuō)明擴(kuò)張性財(cái)政政策對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的影響。2000一、名詞解釋(5*6)1.長(zhǎng)期平均成本2.LM曲線及其古典區(qū)3.級(jí)差地租4.國(guó)民生產(chǎn)總值5.邊際轉(zhuǎn)換率6.國(guó)際收支平衡曲線二、計(jì)算(5*2)1.已知某君每月收入120元,全部花費(fèi)X和Y兩種商品,他的效用函數(shù)為U=XY,X的價(jià)格是2元,Y的價(jià)格是3元,求:為使獲得的效用最大,他購(gòu)買(mǎi)的X和Y商品各為多少?2.假設(shè)法定準(zhǔn)備率為10%,超額準(zhǔn)備率為0,現(xiàn)金持有傾向?yàn)?/5,若中央銀計(jì)劃增發(fā)2500億貨幣,則需要向商業(yè)銀行增加多少貸款?若考慮到商業(yè)銀行的“惜貸”行為使超額準(zhǔn)備率增至1/15,則應(yīng)如何?三、問(wèn)答(10*6

5、)1.蛛網(wǎng)理論說(shuō)明了什么?2.折彎需求曲線模型如何解釋價(jià)格剛性?3.在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析中,那些地方體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)理性主義假設(shè)?4.近年來(lái),我國(guó)政府多次降息,但居民儲(chǔ)蓄不降反升,這是否符合古典宏觀理論?為什么?如不符合,可以用哪種理論來(lái)較好的解釋?5.總需求是價(jià)格水平的減函數(shù),故在蕭條經(jīng)濟(jì)時(shí),通常出現(xiàn)價(jià)格下跌,總需求將自動(dòng)增加。利用總供求模型分析這一現(xiàn)象。6.設(shè)a為資本效率系數(shù),s為儲(chǔ)蓄率,n為勞動(dòng)增長(zhǎng)率。若as>n,則根據(jù)哈羅德-多馬模型的觀點(diǎn),將會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況?根據(jù)新古典理論和新劍橋理論,分別應(yīng)該進(jìn)行怎樣的調(diào)節(jié)?2001一、名詞解釋(4*6)1.需求收入彈性2.完全競(jìng)

6、爭(zhēng)廠商短期供給曲線3.一般均衡4.(核算中的)投資5.奧肯定律6.廣義技術(shù)進(jìn)步二、簡(jiǎn)答題(6*6)1.廠商在虧損時(shí)仍繼續(xù)生產(chǎn),常常是什么原因使熱?2.完全競(jìng)爭(zhēng)廠商對(duì)一種可變要素的需求是通過(guò)什么表現(xiàn)的?3.外部不經(jīng)濟(jì)對(duì)資源配置效率有何影響?4.在簡(jiǎn)單凱恩斯模型中,可以利用均衡條件I=S判斷總產(chǎn)出的變化趨勢(shì)。若考慮一個(gè)包括政府部門(mén)和外國(guó)部門(mén)的經(jīng)濟(jì),應(yīng)怎樣判斷總產(chǎn)出的變化趨勢(shì)?5.投機(jī)貨幣需求對(duì)利率變化更加敏感,對(duì)增發(fā)貨幣的產(chǎn)出效應(yīng)有何影響?為什么?6.在向公眾舉債彌補(bǔ)財(cái)政赤字的場(chǎng)合,中央銀行實(shí)行“釘住利率”的政策對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)有何影響?三、計(jì)算(5*2)1.假設(shè)一個(gè)壟斷廠商

7、面臨的需求曲線為P=10-3Q,成本函數(shù)為T(mén)C=Q*Q+2Q,(1)求利潤(rùn)極大時(shí)的產(chǎn)量、價(jià)格和利潤(rùn)。(2)如果政府企圖對(duì)該壟斷廠商采取限價(jià)措施,迫使其達(dá)到完全競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)所要能達(dá)到的產(chǎn)量水平,則其產(chǎn)量該是多少?2.1999年下半年政府實(shí)行加薪500億元的政策,根據(jù)終生收入假說(shuō),該項(xiàng)政策會(huì)對(duì)年消費(fèi)需求產(chǎn)生怎樣的影響?(假設(shè)被加薪者平均年齡為45歲,25歲開(kāi)始工作,60歲退休,預(yù)期壽命為75歲)四、論述題(15*2)1.市場(chǎng)機(jī)制的主要功能是什么?如何實(shí)現(xiàn)的?其主要缺陷是什么?2.擴(kuò)張性財(cái)政政策的產(chǎn)出效應(yīng)受哪些因素的影響?3.2002一、名詞解釋(5*4)1.經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)2.

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。