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《小學(xué)生觀察日記觀察動(dòng)物日記觀察昆蟲(chóng)日記大全》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、小學(xué)生觀察日記觀察動(dòng)物日記觀察昆蟲(chóng)日記大全觀察日記-螞蟻我之前就對(duì)螞蟻有所耳聞，螞蟻是一種小型爬行類(lèi)昆蟲(chóng)，它分為身體、頭、觸角、眼睛和腿等部分，根據(jù)我的了解，螞蟻的眼睛是分辨不出來(lái)的東西的，而我又猜測(cè)，它是靠觸角來(lái)分辨的，因此我做了一個(gè)小小的測(cè)試。我知道螞蟻喜歡吃甜食，就抓了一小撮砂糖和一小撮沙子，把他們分成兩堆分別放在地上，再捉來(lái)幾只小螞蟻放在兩堆之間，螞蟻會(huì)不由自主的走到糖的那邊去。為了證實(shí)我的猜測(cè)，我一只手拿著放大鏡，小指按著螞蟻，另一只手握著小剪刀，小心翼翼地剪下了螞蟻的觸角，小螞蟻疼得打了幾個(gè)滾。我再把無(wú)觸角的
2、螞蟻放在兩堆之間，螞蟻卻不知所措了，一會(huì)兒往左走，一會(huì)兒往右走&&看到這里，我應(yīng)該能確定我的猜測(cè)是對(duì)的了。我不只觀察了螞蟻的視覺(jué)能力，還觀察了螞蟻的聽(tīng)覺(jué)能力，我在螞蟻面前大叫一聲，可螞蟻確無(wú)動(dòng)于衷，依舊我行我素，我又拿來(lái)一只哨子，使勁吹了一大聲，螞蟻放佛終于聽(tīng)到了，但它沒(méi)有四處亂跑，而是慢慢地移了幾步。最后，關(guān)于螞蟻我得出了一個(gè)初步的結(jié)論螞蟻分辨東西是用觸角的，并且螞蟻的聽(tīng)力很差。觀察日記-蝸牛蝸牛是動(dòng)物界微不足道的小家伙，說(shuō)它小，也確實(shí)夠小了！但它卻給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。你瞧！課堂上老師把放有蝸牛的杯子擺在講臺(tái)上了，
3、只見(jiàn)一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周?chē)膭?dòng)靜；有的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎著頭嘟著嘴好像在說(shuō)：沒(méi)勁！連好東西都沒(méi)得吃。不一會(huì)，老師把蝸牛都放在了菜葉上，瞧！剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來(lái)了呢！有只略大一點(diǎn)的蝸牛，頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來(lái)，好像在向同學(xué)們打招呼。老師用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，我想：它害怕了吧？小學(xué)生觀察日記觀察動(dòng)物日記觀察昆蟲(chóng)日記大全觀察日記-螞蟻我之前就對(duì)螞蟻有所耳聞，螞蟻是一種小型爬行類(lèi)昆蟲(chóng)，它分為身體、
4、頭、觸角、眼睛和腿等部分，根據(jù)我的了解，螞蟻的眼睛是分辨不出來(lái)的東西的，而我又猜測(cè)，它是靠觸角來(lái)分辨的，因此我做了一個(gè)小小的測(cè)試。我知道螞蟻喜歡吃甜食，就抓了一小撮砂糖和一小撮沙子，把他們分成兩堆分別放在地上，再捉來(lái)幾只小螞蟻放在兩堆之間，螞蟻會(huì)不由自主的走到糖的那邊去。為了證實(shí)我的猜測(cè)，我一只手拿著放大鏡，小指按著螞蟻，另一只手握著小剪刀，小心翼翼地剪下了螞蟻的觸角，小螞蟻疼得打了幾個(gè)滾。我再把無(wú)觸角的螞蟻放在兩堆之間，螞蟻卻不知所措了，一會(huì)兒往左走，一會(huì)兒往右走&&看到這里，我應(yīng)該能確定我的猜測(cè)是對(duì)的了。我不只觀察了
5、螞蟻的視覺(jué)能力，還觀察了螞蟻的聽(tīng)覺(jué)能力，我在螞蟻面前大叫一聲，可螞蟻確無(wú)動(dòng)于衷，依舊我行我素，我又拿來(lái)一只哨子，使勁吹了一大聲，螞蟻放佛終于聽(tīng)到了，但它沒(méi)有四處亂跑，而是慢慢地移了幾步。最后，關(guān)于螞蟻我得出了一個(gè)初步的結(jié)論螞蟻分辨東西是用觸角的，并且螞蟻的聽(tīng)力很差。觀察日記-蝸牛蝸牛是動(dòng)物界微不足道的小家伙，說(shuō)它小，也確實(shí)夠小了！但它卻給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。你瞧！課堂上老師把放有蝸牛的杯子擺在講臺(tái)上了，只見(jiàn)一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周?chē)膭?dòng)靜；有的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的
6、彎著頭嘟著嘴好像在說(shuō)：沒(méi)勁！連好東西都沒(méi)得吃。不一會(huì)，老師把蝸牛都放在了菜葉上，瞧！剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來(lái)了呢！有只略大一點(diǎn)的蝸牛，頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來(lái)，好像在向同學(xué)們打招呼。老師用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，我想：它害怕了吧？小學(xué)生觀察日記觀察動(dòng)物日記觀察昆蟲(chóng)日記大全觀察日記-螞蟻我之前就對(duì)螞蟻有所耳聞，螞蟻是一種小型爬行類(lèi)昆蟲(chóng)，它分為身體、頭、觸角、眼睛和腿等部分，根據(jù)我的了解，螞蟻的眼睛是分辨不出來(lái)的東西的，而我又猜測(cè)，它是靠觸角來(lái)分辨的，因此我做了一個(gè)
7、小小的測(cè)試。我知道螞蟻喜歡吃甜食，就抓了一小撮砂糖和一小撮沙子，把他們分成兩堆分別放在地上，再捉來(lái)幾只小螞蟻放在兩堆之間，螞蟻會(huì)不由自主的走到糖的那邊去。為了證實(shí)我的猜測(cè)，我一只手拿著放大鏡，小指按著螞蟻，另一只手握著小剪刀，小心翼翼地剪下了螞蟻的觸角，小螞蟻疼得打了幾個(gè)滾。我再把無(wú)觸角的螞蟻放在兩堆之間，螞蟻卻不知所措了，一會(huì)兒往左走，一會(huì)兒往右走&&看到這里，我應(yīng)該能確定我的猜測(cè)是對(duì)的了。我不只觀察了螞蟻的視覺(jué)能力，還觀察了螞蟻的聽(tīng)覺(jué)能力，我在螞蟻面前大叫一聲，可螞蟻確無(wú)動(dòng)于衷，依舊我行我素，我又拿來(lái)一只哨子，使勁吹
8、了一大聲，螞蟻放佛終于聽(tīng)到了，但它沒(méi)有四處亂跑，而是慢慢地移了幾步。最后，關(guān)于螞蟻我得出了一個(gè)初步的結(jié)論螞蟻分辨東西是用觸角的，并且螞蟻的聽(tīng)力很差。觀察日記-蝸牛蝸牛是動(dòng)物界微不足道的小家伙，說(shuō)它小，也確實(shí)夠小了！但它卻給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。你瞧！課堂上老師把放有蝸牛的杯子擺在講臺(tái)上了，只見(jiàn)一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子
