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1、如何預防被騙——公共安全教育讀本第8課一、教學目標（一）認識：1.知道社會上有詐騙的壞人。2.知道壞人欺騙慣用的一些手段。3.知道一些提防壞人、不上當受騙的方法。（二）情感：憎惡壞人，有警惕性和自我保護意識。（三）行為：不輕信陌生人的話；不吃陌生人的東西；不跟陌生人走。二、教學重點：1.知道壞人欺騙慣用的一些手段。2.知道一些提防壞人、不上當受騙的方法。三、教學難點：憎惡壞人，有警惕性和自我保護意識。四、教學方法：放映錄像觀看、講授法、討論法、啟發(fā)思考五、教學過程：（一）導入：上課伊始，對一名同學謊稱有個人找他，在校園的走廊里。然后不動聲色地給同學們上課。待那個
2、學生滿臉疑惑地回來后，告訴大家，其實這是一個騙局，根本沒人找他，從而引入本課課題——如何預防被騙。（二）觀看錄像，認知壞人。1、說一說：你印象中的壞人長什么樣子？2、播放錄像：《問路的騙子》3、總結：壞人并不一定都長著一副可怕的面孔，有時候還會裝扮成熱心的熟人、好人，所以我們要時刻保持一顆警惕的心，在不了解對方底細的情況下，千萬不要輕易相信他！正所謂：害人之心不可有，防人之心不可無啊?。ㄈ┳R別騙子的騙術1、引導學生交流：你知道哪些騙人的招數(shù)或事例？2、學生充分交流后，教師總結生活中常見的騙術：（1）通過上網(wǎng)聊天交友，取得信任后，編造謊言進行詐騙；（2）假稱自己
3、發(fā)生意外，利用同學的同情心理尋機詐騙；（3）編造學生在學校受到意外傷害，對學生家長及親屬實施詐騙；（4）謊稱自己是父母的朋友，因父母臨時有事委托他來接自己回家（5）利用愛心進行的街頭詐騙，常見的假乞丐行乞、要路費、飯錢等為內容，金額比較小，一般人容易受騙。（6）冒充學校工作人員詐騙學生；（7）利用手機發(fā)短信息中獎詐騙。（四）結合案例，學習如何預防被騙。1、由案例《騙子冒充學校工作人員行騙》導入問題探討。2、師：騙子的騙局都會有破綻的，只要我們提高警惕，冷靜思考，就會避免被騙。那么，針對生活中常見的騙術，我們應該如何防范呢？接下來就讓我們結合具體的案例去了解一下。
4、3、課件出示4個案例，讓學生討論交流怎樣避免被騙。4、總結預防被騙的做法：（1）慎重選擇交往對象，與不了解的人保持距離；（2）與陌生人打交道時，要保持警惕，不輕信其甜言蜜語，不貪圖便宜，不接受小恩小惠；（3）不要向陌生人介紹自己的家庭、親屬和個人愛好等個人信息；（4）拒絕接受陌生人的食品、飲料；（5）不要輕信網(wǎng)絡聊天認識的網(wǎng)友，不要擅自與網(wǎng)友會面；（6）在外出途中，一旦遇到危險，及時向公安民警和周圍群眾求助；（7）外出期間，把自己的所在地址和聯(lián)系方式及時告訴家人和朋友，讓他們知道你的去向。5、牢記防騙口訣：丟包分錢是陷阱，天上不會掉餡餅兜售抵押全都假，別聽騙子瞎
5、說話家庭情況要保密，不明來電多警惕網(wǎng)絡購物要小心，反復要錢是圈套短信詐騙花樣多，不予理睬準沒錯飛來大獎莫驚喜，讓你掏錢洞無底QQ交友要謹慎，要錢見面多留心生人親近須注意，自身安全數(shù)第一（五）考考學生的警惕性判斷下列說法的對與錯：1、不要貪心，不占小便宜。（）2、懷疑對方是騙子，要找機會向他人尋求幫助。（）3、被騙后不告訴別人，怕傷自尊心。（）4、被騙后，及時報告老師、家長或撥打110報警。（）5、放學路上，有個騎摩托車的叔叔看我走路回家，說要載我回家，我高興得同意了。（）（六）出示教師寄語，結束本課：天助自助者，天護自護者,讓我們增強自我保護意識，提高自我保護能
6、力；祝大家年年歲歲平安快樂，健康成長！板書設計：害人之心不可有防人之心不可無
