led點(diǎn)陣滾動(dòng)顯示屏

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1、淮陰師范學(xué)院物理與電子電氣工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)生姓名學(xué)號(hào)班級(jí)2007級(jí)8班專業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化題目24×48LED點(diǎn)陣滾動(dòng)顯示屏指導(dǎo)教師2010年6月單片機(jī)課程設(shè)計(jì)報(bào)告一、設(shè)計(jì)指標(biāo)用18個(gè)8×8的LED點(diǎn)陣塊組合成24×48的LED顯示屏，并且可以在屏幕上循環(huán)滾動(dòng)顯示一組漢字。二、設(shè)計(jì)方框圖單片機(jī)鎖存器譯碼器輸出點(diǎn)亮列的數(shù)據(jù)控制顯示屏的列點(diǎn)亮顯示屏三、元器件介紹AT89C51單片機(jī)：AT89C51提供以下功能，4K字節(jié)Flash閃速存儲(chǔ)器，128字節(jié)內(nèi)部RAM，32個(gè)I/O口線，兩個(gè)16位定時(shí)器/計(jì)數(shù)器，一個(gè)

2、5向量?jī)杉?jí)中斷結(jié)構(gòu)，一個(gè)全雙工串行通信口，片內(nèi)振蕩器及時(shí)鐘電路。同時(shí)AT89C51可降至0Hz的靜態(tài)邏輯操作，并支持兩種軟件可選的節(jié)電工作模式?？臻e方式停止CPU的工作，但允許RAM、定時(shí)/計(jì)數(shù)器、串行通信口及中斷系統(tǒng)繼續(xù)工作。掉電方式保存RAM中的內(nèi)容，但振蕩器停止工作并禁止其他所有部件直到下一個(gè)硬件復(fù)位。MATRIX-8×8-GREEN：8×8的LED綠色點(diǎn)陣74LS138：3線-8線譯碼器。該譯碼器有3位二進(jìn)制輸入A、B、C，它們共有8種狀態(tài)的組合，即可譯出8個(gè)輸出信號(hào)Y0～Y7，輸出為低電平有效。此外還有

3、E1、E2、E33個(gè)使能端，為電路功能的擴(kuò)展提供方便。74LS595：8位串行輸入三態(tài)并行輸出鎖存器。Q1～7是并行數(shù)據(jù)輸出口，即數(shù)據(jù)寄存器的數(shù)據(jù)輸出口；Q7'串行輸出口，其應(yīng)該接SPI總線的MISO接口；ST_CP數(shù)據(jù)寄存器的時(shí)鐘脈沖輸入口；SH_CP移位寄存器的時(shí)鐘脈沖輸入口；OE非，輸出使能端；MR非，芯片復(fù)位端；DS串行數(shù)據(jù)輸入端。圖174LS595引腳圖三、設(shè)計(jì)原理1、各功能模塊電路的設(shè)計(jì)（用Proteus仿真）（1）列控制電路六組74LS138用于控制LED點(diǎn)陣顯示屏的48列，E1引腳為3線-8線譯碼

4、器的輸出使能端，由P1.0～P1.5端口控制。A、B、C為3線-8線譯碼器的輸入端，信號(hào)由單片機(jī)的P2.0～P2.2端口給出。Y0～Y7為輸出端，用于選中所要點(diǎn)亮的列。9單片機(jī)課程設(shè)計(jì)報(bào)告圖274LS138（2）數(shù)據(jù)輸出電路在本設(shè)計(jì)中，74LS595用于輸出3線-8線譯碼器所選中的列的數(shù)據(jù)，來(lái)控制該列中哪些LED應(yīng)該點(diǎn)亮。在很短的時(shí)間內(nèi)，循環(huán)點(diǎn)亮48列，憑借人眼的視覺(jué)暫留效果，就可以看到一幅所需要的畫(huà)面。74LS595是8位串行輸入并行輸出的鎖存器，每一個(gè)上升沿，可以使SH_CP向移位寄存器輸入一位數(shù)據(jù)，等到8位

5、數(shù)據(jù)全部輸入完畢時(shí)，ST_CP端的上升沿，可以使移位寄存器內(nèi)的數(shù)據(jù)并行輸入到數(shù)據(jù)寄存器，當(dāng)OE端為低電平時(shí)，數(shù)據(jù)寄存器內(nèi)的數(shù)據(jù)向外輸出?？梢?jiàn)，數(shù)據(jù)的串入移位與并行輸出是相互獨(dú)立的，可以實(shí)現(xiàn)輸出上一組數(shù)據(jù)的同時(shí)串入下一組數(shù)據(jù)。圖374LS595（3）顯示屏在此次設(shè)計(jì)中，要求用3線-8線譯碼器輸出低電平控制顯示屏的列，因此，在用8×8的LED點(diǎn)陣塊組合時(shí)，要清楚哪些引腳控制行、那些引腳控制列，然后再組合起來(lái)并且給各引腳編號(hào)，就能達(dá)到預(yù)期的效果。9單片機(jī)課程設(shè)計(jì)報(bào)告圖4LED顯示屏2、整體電路圖（用Proteus仿真）

6、下圖為整體電路運(yùn)行時(shí)的Proteus仿真抓拍圖像。圖5整體電路圖四、電路調(diào)試過(guò)程9單片機(jī)課程設(shè)計(jì)報(bào)告在設(shè)計(jì)本次課題時(shí)，電路圖并非一次性做到上圖所顯示的效果，而是將整體電路模塊化，從簡(jiǎn)單的小的顯示電路做起，最初先做靜態(tài)顯示的電路并寫出相應(yīng)的程序（見(jiàn)圖6）,調(diào)試成功后再做滾動(dòng)顯示電路。在靜態(tài)顯示電路的基礎(chǔ)上，僅作程序上的修改，可以得到上下滾動(dòng)現(xiàn)實(shí)的效果（見(jiàn)圖7）。為了得到從右到左的滾動(dòng)顯示效果，不僅需要重新組合LED顯示屏，而且3線-8線譯碼器由原來(lái)的控制行變?yōu)榭刂屏?，漢字的編碼原則也從行編碼變?yōu)榱芯幋a（見(jiàn)圖8）。最

7、后，將24×24的顯示屏擴(kuò)展為24×48的顯示屏，就得到了最終的設(shè)計(jì)成果。圖8左右滾動(dòng)顯示圖7上下滾動(dòng)顯示圖6靜態(tài)顯示五、電路測(cè)試與使用說(shuō)明在此次課程設(shè)計(jì)中，遇到了很多需要修改調(diào)節(jié)參數(shù)的地方，如延時(shí)程序、循環(huán)次數(shù)等。參數(shù)選擇的不當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致在仿真時(shí)圖像出現(xiàn)閃爍或是無(wú)法正常顯示。本設(shè)計(jì)在實(shí)際應(yīng)用中應(yīng)該為L(zhǎng)ED顯示屏增加驅(qū)動(dòng)電路，以保證亮點(diǎn)足夠明亮。將此設(shè)計(jì)電路進(jìn)行進(jìn)一步擴(kuò)展，就可以應(yīng)用于廣告宣傳、通知告示等所需場(chǎng)所。六、訓(xùn)練總結(jié)通過(guò)這次單片機(jī)的課程設(shè)計(jì)，我充分了解并懂得了LED顯示屏的結(jié)構(gòu)組成及工作原理，并通過(guò)自己

8、設(shè)計(jì)的程序?qū)⑺Ｍ男Ч@示了出來(lái)，增添了對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。在設(shè)計(jì)的同時(shí)也遇到了各種各樣的問(wèn)題和難題，通過(guò)查找相關(guān)書(shū)籍、上網(wǎng)查詢以及與同學(xué)相互探討，將遇到的問(wèn)題逐個(gè)解決，不僅進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的知識(shí)，而且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，對(duì)以后自身的發(fā)展起到了良好的積極作用。9單片機(jī)課程設(shè)計(jì)報(bào)告附：程序代碼ORG0000HAJMPMAINORG0030HMAIN:DS_595EQU