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《2017軟件設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、2017軟件設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告計(jì)算機(jī),作為一個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),目前已經(jīng)與我們的日常生活緊緊聯(lián)系在一起。以下是小編為大家分享的關(guān)于軟件設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告的范文。題目:基于無(wú)線傳感器X絡(luò)的水資源監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)上位機(jī)1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)綜述(題目背景、國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究情況及研究意義)1.1題目背景水資源監(jiān)測(cè)是水資源管理與保護(hù)的重要手段,我國(guó)水資源緊缺、水污染嚴(yán)重,如何高效、實(shí)時(shí)地獲取水環(huán)境參數(shù)、研究開(kāi)發(fā)水環(huán)境監(jiān)測(cè)新方法,已成為水環(huán)境管理與保護(hù)的一項(xiàng)重要任務(wù)。無(wú)線傳感器X絡(luò)WSN(WirelessSensorNetartDus無(wú)線集成X絡(luò)傳感器WINS。第二階段是研究X絡(luò)問(wèn)題
2、。國(guó)外設(shè)計(jì)了很多套演示系統(tǒng)取得了一系列重大的理論研究成果。在國(guó)外,Intel公司于2002年發(fā)布了基于無(wú)線傳感器X絡(luò)的新型計(jì)算機(jī)發(fā)展戰(zhàn)略,主要研究無(wú)線傳感器X絡(luò)在醫(yī)學(xué)、森林防火、環(huán)境監(jiān)測(cè)等方面的應(yīng)用。在國(guó)內(nèi),很多科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)隊(duì)無(wú)線傳感器X絡(luò)都進(jìn)行了相關(guān)方面的研究。有業(yè)內(nèi)專家指出,中國(guó)掌握了物聯(lián)X(WSN的實(shí)際應(yīng)用)的世界話語(yǔ)權(quán),不僅表明我國(guó)在該領(lǐng)域上的技術(shù)領(lǐng)先,同時(shí)也在于中國(guó)式世界上少數(shù)能將WSN實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的國(guó)家之一。1.3研究意義水資源是生命生存不可替代的自然資源,是生命支持系統(tǒng)之一,也是重要的環(huán)境要素。樓蘭古城的興起是由于豐富的羅布泊湖水的滋潤(rùn),
3、富庶的樓蘭11萬(wàn)平方米,人口達(dá)萬(wàn)人,是樓蘭國(guó)的首邑,是我國(guó)古代一重鎮(zhèn),也是絲綢之路南線必經(jīng)之地。后來(lái)由于種種原因?qū)е滤Y源衰竭,繁華的古城衰落,直至湮沒(méi)在茫茫的荒漠之下。水資源危機(jī)究竟始于何時(shí),目前學(xué)術(shù)界尚無(wú)公論。但是水資源危機(jī)引起了世界各國(guó)的關(guān)注與不安。我國(guó)是一個(gè)人口眾多,水資源絕對(duì)數(shù)量較高而相對(duì)數(shù)量較低的缺水國(guó)家。1988年7月1日《中華人民共和國(guó)水法》正式實(shí)施后,確立了每年水法宣傳周(簡(jiǎn)稱為水周),其目的就是通過(guò)這一活動(dòng),向公眾集中灌輸有關(guān)水資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)方面的知識(shí)和政策法規(guī),以增強(qiáng)公眾節(jié)約水資源的意識(shí)。我國(guó)的水資源價(jià)值理論受水資源是取之不盡
4、,用之不竭的傳統(tǒng)價(jià)值觀念影響,造成了水資源長(zhǎng)期被無(wú)償?shù)亻_(kāi)發(fā)利用,不僅造成了巨大的寶貴水資源浪費(fèi)和對(duì)水資源非持續(xù)開(kāi)發(fā)利用,同時(shí)對(duì)人類的生存及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重的威脅。盡管近幾年來(lái)對(duì)此有所認(rèn)識(shí),采取了相應(yīng)的行政或法律手段扭轉(zhuǎn)這種被動(dòng)局面,但是,由于對(duì)水資源價(jià)值理論的研究不夠深入,致使所采取的措施缺乏廣泛的經(jīng)濟(jì)社會(huì)基礎(chǔ),最終結(jié)果是政府干預(yù)行為過(guò)于集中和強(qiáng)硬,市場(chǎng)行為和經(jīng)濟(jì)杠桿的作用又過(guò)于薄弱,導(dǎo)致期望與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)。因此,水資源價(jià)值研究在持續(xù)利用水資源過(guò)程中具有重要的地位,是實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略一個(gè)組成部分,開(kāi)展此方面的研究是十分必要的。2.本課題研究
5、的主要內(nèi)容和擬采用的研究方案、研究方法或措施2.1研究的主要內(nèi)容根據(jù)無(wú)線傳感器X絡(luò)的基本理論和水資源監(jiān)測(cè)的實(shí)際需求,設(shè)計(jì)基于無(wú)線傳感器X絡(luò)的水資源實(shí)時(shí)自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng),能夠在線實(shí)時(shí)測(cè)量溫度、PH值、電導(dǎo)率、濁度等參數(shù)的水資源監(jiān)測(cè)系統(tǒng),此系統(tǒng)在監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)采集相關(guān)數(shù)據(jù),利用監(jiān)測(cè)區(qū)域協(xié)調(diào)器節(jié)點(diǎn)和遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)中心(PC機(jī))之間的通信,把經(jīng)過(guò)處理的測(cè)量結(jié)果動(dòng)態(tài)地顯示出來(lái)。本課題完成系統(tǒng)上位機(jī)的軟件設(shè)計(jì),由串口接收協(xié)調(diào)器節(jié)點(diǎn)送來(lái)的水資源監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),進(jìn)行數(shù)據(jù)解析,提取出各個(gè)傳感器采集的數(shù)據(jù)并通過(guò)界面動(dòng)態(tài)的顯示出來(lái)。2.2研究方案關(guān)于本次研究的課題,基于無(wú)線傳感X絡(luò)的水資源監(jiān)測(cè)
6、系統(tǒng)的設(shè)計(jì),主要可分為三個(gè)部分,由于本次課題的研究只涉及上位機(jī)部分,即圖一中的虛線部分,主要設(shè)計(jì)上位機(jī)的軟件界面的設(shè)計(jì)部分,其中包括有串口接收數(shù)據(jù),解包數(shù)據(jù),以及顯示部分,其中的解包部分包括,將PH值,濁度,在線實(shí)時(shí)溫度,電導(dǎo)率和它們各自對(duì)應(yīng)的數(shù)值一一對(duì)應(yīng)起來(lái),這部分主要涉及用VisualC++語(yǔ)言將其用軟件編程,并實(shí)現(xiàn)功能,其流程圖為圖2:實(shí)現(xiàn)過(guò)程為:先初始化軟件,再設(shè)置軟件編輯界面,設(shè)置好界面后,開(kāi)始接收由協(xié)調(diào)器經(jīng)串口發(fā)送過(guò)來(lái)的數(shù)據(jù),進(jìn)而解包數(shù)據(jù),接著處理數(shù)據(jù),將PH值、實(shí)時(shí)測(cè)量溫度、濁度以及電導(dǎo)率的各組數(shù)據(jù)按照一定的要求計(jì)算好,顯示各組數(shù)據(jù),最后
7、結(jié)束程序。在這個(gè)過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)了串口接收數(shù)據(jù),解包數(shù)據(jù),處理數(shù)據(jù)以及最后將數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)的顯示出來(lái),完成了本次研究的要求。3.本課題研究的重點(diǎn)及難點(diǎn),前期已開(kāi)展工作要完成這次課題,即基于無(wú)線傳感器X絡(luò)的水資源監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)上位機(jī),需要完成的內(nèi)容有:系統(tǒng)上位機(jī)的軟件設(shè)計(jì)、接收由串口協(xié)調(diào)器節(jié)點(diǎn)發(fā)送過(guò)來(lái)的水資源監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、進(jìn)行接收數(shù)據(jù)的解析、提取出各個(gè)傳感器采集的數(shù)據(jù)并且通過(guò)界面動(dòng)態(tài)的顯示出來(lái)。其中重點(diǎn)以及難點(diǎn)有:系統(tǒng)上位機(jī)的軟件設(shè)計(jì),由于對(duì)上位機(jī)不是很了解,以前也沒(méi)有接觸過(guò)上位機(jī),對(duì)它的功能,使用不了解,也沒(méi)有接觸過(guò)VisualC++語(yǔ)言,屬于初學(xué)者,會(huì)有一定的難度
8、,既是重點(diǎn)也是難點(diǎn);把接收到的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,要進(jìn)行合理的、有效的數(shù)據(jù)分析,是一個(gè)關(guān)乎本次課