小學(xué)學(xué)籍管理自查報告

小學(xué)學(xué)籍管理自查報告

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1、福山學(xué)校學(xué)籍管理自查報告學(xué)籍管理是一項繁雜、系統(tǒng)、細致的工作,是學(xué)校管理的重要組成部分。搞好學(xué)籍管理是建立教育穩(wěn)定和貫徹黨的教育方針的有力保證,同時對提高教育教學(xué)質(zhì)量也有著重大的意義。為了進一步規(guī)范學(xué)籍管理,現(xiàn)根據(jù)有關(guān)文件要求,自查如下:一、責(zé)任分明,隊伍過硬福山學(xué)校規(guī)模小,人手緊,但學(xué)校學(xué)籍工作由教導(dǎo)處主任負責(zé),老師兼任學(xué)籍管理,負責(zé)學(xué)籍的具體工作,各班班主任負責(zé)學(xué)生到校情況管理,做到分工明確,責(zé)任分明。二、制度管理,做到有法可依,依法管理學(xué)校的學(xué)籍管理做到制度明確,有法可依,依法管理,與時俱進。學(xué)校根據(jù)有關(guān)的法規(guī)、文件精神,在工作計劃中制定了詳細的學(xué)籍管理方法,學(xué)籍工作已形

2、成常規(guī)化。班主任負責(zé)上報異動情況和填寫學(xué)生的學(xué)籍檔案。學(xué)籍管理員負責(zé)省學(xué)籍網(wǎng)的日常工作和各種有關(guān)學(xué)籍的報表。三、細化管理、完善學(xué)籍管理。(一)張貼宣傳欄。學(xué)校在校務(wù)公開欄張貼《新義務(wù)教育法》、學(xué)生異動制度及程序,流程、學(xué)生人數(shù)、學(xué)生鞏固率等資料。接受家長的監(jiān)督,更好服務(wù)于家長。(二)各項工作扎實有效。1、學(xué)校建立了0-20周歲的文件戶口冊,每年做好頁補充和完善工作。2、學(xué)生憑《入學(xué)通知書》入學(xué)。每年6月份,學(xué)校入戶摸底,發(fā)放《入學(xué)通知書》,學(xué)生在8月份憑《入學(xué)通知書》報名入學(xué)。對于無《入學(xué)通知書》的學(xué)生,學(xué)校調(diào)查有關(guān)情況,也及時辦理入學(xué)。每年新生入學(xué),要求一、七年級班主任根據(jù)《

3、新生入學(xué)登記冊》,認(rèn)真填寫相關(guān)的信息,為學(xué)籍上傳做好準(zhǔn)備。3、學(xué)生異動時,及時辦理相關(guān)手續(xù)。每學(xué)年開學(xué)時,老班主任向新班主任移交原班級的相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校情況,及時進行家訪,了解相關(guān)情況,如果學(xué)生轉(zhuǎn)出則要求家長及時做好相關(guān)的手續(xù)。對于轉(zhuǎn)進的學(xué)生,學(xué)校及時開具接收證,讓家長及時完成相關(guān)的手續(xù),每名異動學(xué)生手續(xù)齊全。學(xué)期結(jié)束,學(xué)校組織班主任認(rèn)真填寫學(xué)生檔案,做到學(xué)生檔案完整,真實。4、認(rèn)真填寫有關(guān)表冊每年9月份的《新生入學(xué)登記冊》,第二年6月份的《畢業(yè)生名冊》,《入學(xué)通知單》及每學(xué)期的《在籍生名冊》、《異動生統(tǒng)計表》、《異動生花名冊》等相關(guān)表冊我校都有專人認(rèn)真填寫,并努力做到

4、電子文檔與紙質(zhì)檔案對應(yīng)。5、登錄《安徽省學(xué)籍管理系統(tǒng)》,做好日常管理工作?,F(xiàn)在的學(xué)籍實行的電子學(xué)籍,對于休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的,通過網(wǎng)上操作,并通過縣教育局審批。并及時更新了獨生子女,貧困學(xué)生、留守學(xué)生等相關(guān)信息。始終做到在讀320名學(xué)生在省學(xué)籍網(wǎng)人人有學(xué)號頁,學(xué)籍簿一一對應(yīng)。四、存在的問題或困惑1、學(xué)校地處二市交界處,對學(xué)籍工作有一定的影響。由于新實行的電子學(xué)籍,家長們不理解,要給家長做大量的解釋工作。有些家長以為學(xué)籍不重要,到外地讀書才發(fā)現(xiàn)學(xué)籍的重要。有些外地的學(xué)生到我校讀書,開具的轉(zhuǎn)學(xué)證不正規(guī)。2、學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng),這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。加強學(xué)

5、籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理人員的培訓(xùn),最好是走進基層學(xué)校直接了解學(xué)籍管理情況和系統(tǒng)操作指導(dǎo)。頁

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