打罵教育嚴重摧殘孩子的身心

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1、打罵教育嚴重摧殘孩子的身心[打罵教育嚴重摧殘孩子的身心]打罵教育嚴重摧殘孩子的身心放下棍棒，不做打罵孩子的粗暴爸爸－－很多爸爸為了顯示自己的權(quán)威用打罵的方式教育孩子，這是一種錯誤的教育觀念，打罵教育嚴重摧殘孩子的身心。打罵不但不會使孩子成才，嚴重的還會摧殘孩子的身心?！ぜ医贪咐钇婧桶职忠黄鹱谏嘲l(fā)上看電視，當(dāng)他們都喜歡看的娛樂節(jié)目結(jié)束后，父子之間的沖突出現(xiàn)了：爸爸要看他喜歡的球賽，李奇想看自己喜歡看的動畫片。李奇從爸爸手里奪回遙控器，打開自己要看的頻道。爸爸認為自己的權(quán)威受到了威脅，伸手把遙控器奪過來，隨手把頻道換到了自己喜歡看的體育頻道。李

2、奇哭了，想用哭鬧來抗議爸爸的行為。爸爸覺得李奇太不聽話了，站起來一邊打李奇一邊嘴里還罵著難聽的話。從那之后，李奇就變得沉默寡言了?！＜医馕龃蛄R教育是畸形的家庭教育方式。打罵出來的孩子只會是“奴隸式”的孩子。用打罵的方式教育孩子，表面上看來，孩子會屈服于爸爸，暫時會控制自己不正確的欲望和錯誤行為，但并沒有從根本上解決問題，孩子有可能會變得懦弱，陽奉陰違，甚至心里滋生逆反的情緒，達不到爸爸教育孩子的初衷。打罵孩子是爸爸缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，會降低爸爸的威信。同時，爸爸的這種方式會影響孩子的價值觀，使孩子也學(xué)會以打罵的方式對待身邊的人。今后有自己的孩子了

3、，也可能成為粗暴的父母。爸爸要認識到不打不罵也能教育出好孩子，管教孩子的方式有很多種，時代在變，家教方式也在改變。想要做好爸爸，就要拋棄頭腦中“黃荊棍下出好人”的傳統(tǒng)教育觀念，不斷學(xué)習(xí)教育孩子的科學(xué)知識，尋找適合孩子自身特點的教育方法。教育的目的是幫助孩子改正缺點，分清是非，找到自己前進的方向。爸爸對孩子的教育要做到有理、有力、適度、適時。建議一認識到打罵孩子的不良后果爸爸經(jīng)常打罵孩子會使孩子變得懦弱、膽小，人云亦云；孩子為了逃避爸爸的打罵而扭曲自己的天性，在爸爸的安排下做自己不喜歡做的事情會喪失獨立性，缺乏創(chuàng)造意識；經(jīng)常打罵孩子，還很容易給孩

4、子的自尊心造成難以磨滅的傷害，使孩子變得自卑。安慶是個讓老師頭疼的學(xué)生，他經(jīng)常和班里同學(xué)打架，只要他看誰不順眼就會大打出手。老師批評他很多次，但是他根本聽不進去，最后還想和老師動手。老師將他爸爸叫到了學(xué)校，幼教之友《打罵教育嚴重摧殘孩子的身心》(..)。安慶爸爸到了學(xué)校后也不問孩子做錯了什么，看到安慶就揚起手打了他一巴掌。安慶捂著臉瞪著眼說：“我打架都是跟你學(xué)的?！卑职忠幌伦鱼蹲×耍@才認識到自己打罵教育方式的弊端。打罵會激發(fā)孩子強烈的逆反心理，孩子要么自暴自棄，要么變本加厲，總之給孩子帶來的危害是不可估量的。打罵孩子是對孩子正當(dāng)權(quán)利的侵犯，爸

5、爸要認識到打罵孩子的不良后果，主動改變自己的教子方式。建議二用講道理代替打罵粗暴專制是爸爸修養(yǎng)不成熟的表現(xiàn)，以這樣的教養(yǎng)方式教育出來的孩子會對爸爸產(chǎn)生絕對服從或是堅決反抗的情緒，這和教育的目的背道而馳。對孩子的健康成長很不利。爸爸要采取溫和的方式來引導(dǎo)孩子改變自己，讓孩子接受爸爸的教育并且內(nèi)化成為自己的行為。因此，爸爸要采取講道理的方式來代替打罵的方式。當(dāng)孩子犯錯誤的時候，采取這樣的方式讓孩子認識到自己犯錯誤的原因，以及如何改正自己錯誤的途徑，才能從根本上改正錯誤。建議三用賞識代替打罵在孩子的成長道路上，往往需要不斷的嘗試和體驗，在這個過程中，

6、孩子尤其需要來自爸爸的賞識。打罵是孩子成長路上的陰雨，而賞識是孩子照亮道路的陽光。要想幫助孩子身心健康發(fā)展，就要采用賞識來代替打罵。宜林今年4歲，是個喜歡畫畫的孩子，這天她拿著畫筆在家里的墻壁上畫起了畫。媽媽從廚房出來看見雪白的墻壁被涂得花花綠綠的，急得一把奪過宜林的畫筆，還朝著她的屁股打了幾下。宜林哭了，哭得很傷心，怎么哄都哄不好。爸爸看到委屈的孩子，沒有責(zé)怪她，而是表揚了她畫得好看，說：“女兒，這么漂亮的畫，畫在紙上多好呀，可以貼在喜歡的地方，還能拿給幼兒園的小朋友看！”宜林聽到爸爸的話，立即停止了哭泣，還樂顛顛地拿出了畫紙……爸爸賞識孩子

7、，孩子就會在爸爸的賞識中體會到成功的快樂，進而增強自信心，也會在爸爸的賞識中明確自己努力的方向，取得更大的進步。建議四充分發(fā)揮爸爸的角色教育家庭中，爸爸角色的成功與否直接影響著孩子的發(fā)展。在教育孩子上，爸爸有比媽媽更為重要的作用，對孩子的影響也更為深刻。爸爸的行為方式和做事態(tài)度是對孩子最好的教育，爸爸要扮演好自己的角色。爸爸教育孩子沒有固定的模式可循，排除打罵的方式外，可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意，用自己的方式來教育孩子，并給孩子可支配的時間和空間，不斷提高孩子的自我管理能力。打罵教育嚴重摧殘孩子的身心2第2篇北京教改再加組合拳，優(yōu)質(zhì)教育資源將提速擴大！

8、〖預(yù)覽〗新建九年一貫制學(xué)校、教育集團化、深度聯(lián)盟、名校辦分校、城鄉(xiāng)一體化學(xué)校、學(xué)區(qū)制、一校多址、教育集群在北京，這些教改新名詞已進入尋常百姓家，教改實