經(jīng)典誦讀比賽方案

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1、關(guān)于開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽的活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，學(xué)校組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感；培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣，從而營(yíng)造書(shū)香校園，書(shū)香班級(jí)。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：張紅梅組員：全體語(yǔ)文老師各班班主任三、活動(dòng)主題誦讀經(jīng)典傳承文明四、參與對(duì)象全校各班級(jí)五、活動(dòng)內(nèi)容及要求（一）本次經(jīng)典誦讀的內(nèi)容選自《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》（二）比賽分初賽和決賽兩階段舉行。以班級(jí)為單位參加比賽，要求全班參與，著裝整齊、統(tǒng)

2、一，與誦讀內(nèi)容相協(xié)調(diào)。（三）誦讀形式：要求形式多樣，可以配樂(lè)朗誦、舞臺(tái)朗誦、情景式朗誦等。（四）誦讀要求：必須脫稿，有配樂(lè)，用普通話(huà)誦讀，語(yǔ)言流暢、感情真摯，富有音韻美。六、活動(dòng)時(shí)間及安排第一階段：（3月下旬）發(fā)動(dòng)宣傳，各專(zhuān)業(yè)部、班級(jí)根據(jù)方案，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，確定誦讀內(nèi)容，并于4月10日前匯總到各專(zhuān)業(yè)副部長(zhǎng)處。第二階段：（4月份）：組織訓(xùn)練。各參賽隊(duì)伍利用下午第三節(jié)及其他課余時(shí)間組織好本班隊(duì)伍訓(xùn)練，可邀請(qǐng)音樂(lè)老師、語(yǔ)文老師進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。第三階段（5月初）：初賽。各班級(jí)參賽隊(duì)伍根據(jù)學(xué)校初賽時(shí)間（另行通知），安

3、排順序，組織好隊(duì)伍有序參加初賽，各專(zhuān)業(yè)部選2-3個(gè)班級(jí)參加決賽。第四階段（5月30日上午）：決賽。參加決賽的各班隊(duì)伍進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序，按順序參加決賽。七、評(píng)分方式及標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）（一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、儀表形象：（10分）服飾大方、自然整齊、舉止從容、端正、精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。2、語(yǔ)言表達(dá)：（30分）普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。3、態(tài)勢(shì)神情（20分）姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮

4、明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。4、朗誦效果：（20分）朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。5、時(shí)間要求：（10分）時(shí)間為4-8分鐘6、創(chuàng)意：（10分）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)，或其他富有創(chuàng)意的形式。（二）評(píng)分規(guī)則1、起評(píng)分80分，最高不得超過(guò)95分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。1、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。2、前三支參賽隊(duì)伍誦讀完畢后，評(píng)委初步統(tǒng)一打分，給前三支隊(duì)伍打分，從第四只參賽隊(duì)伍開(kāi)始誦讀完畢后即打分。八

5、、評(píng)委及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，輔導(dǎo)教師有優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)（二）評(píng)委老師張紅梅柏步芳王牡芳謝文英劉麗瓊注：輔導(dǎo)教師、評(píng)委老師按實(shí)報(bào)課時(shí)按超工作量計(jì)算津貼。清遠(yuǎn)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校2018年3月12日