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1、適合2歲寶寶玩的游戲:親子游戲1:小兔跳?游戲目的:練習(xí)雙腳跳。游戲準(zhǔn)備:玩具蘿卜參考玩法:在椅子前方放一個(gè)蘿卜。媽媽和寶寶玩角色扮演的游戲。媽媽扮兔媽媽,寶寶當(dāng)小白兔,媽媽和寶寶站在小椅子上,媽媽對(duì)寶寶說:"這是我們的家,地上有個(gè)大蘿卜,我們?nèi)グ翁}卜?。ⅰ寢屜葟囊巫由咸聛?,讓寶寶也跟著一起從椅子上跳下來拔蘿卜?!靶“淄茫子职?,兩只耳朵豎起來,蹦蹦跳跳跑得快!”寶寶拔到蘿卜后,家長(zhǎng)表揚(yáng)他。擴(kuò)展建議:媽媽讓寶寶站在樓梯的最后一級(jí)臺(tái)階上,雙手拉著寶寶輔助他跳下來。逐漸的,媽媽給寶寶演示,讓寶寶一手
2、扶著欄桿跳下來。鼓勵(lì)寶寶自己反復(fù)練習(xí)跳。愛心提示:這個(gè)時(shí)候的寶寶雙腳跳一般還離不開地面,只要寶寶努力往前跳,家長(zhǎng)就要贊揚(yáng)他。??親子游戲2:是對(duì)是錯(cuò)游戲目的:建立寶寶的是非觀;幫寶寶建立起良好的行為規(guī)范。游戲準(zhǔn)備:故事參考玩法:1、您可以問他:“這個(gè)小朋友打人對(duì)不對(duì)”?接著,您可以繼續(xù)問他:“這個(gè)寶寶能自己吃飯了,這樣好不好”?觀察寶寶的反應(yīng)和回答。如果寶寶不能正確的回答是非題的話,您要向他講明白為什么是對(duì)的,或?yàn)槭裁词清e(cuò)的。2、經(jīng)常給寶寶講一些小故事,例如《小兔乖乖》、《三只小豬》,讓寶寶在故事情
3、節(jié)里慢慢建立起正確的是非觀?!U(kuò)展建議:現(xiàn)在寶寶還沒有明確的是非觀,家長(zhǎng)要加強(qiáng)培養(yǎng),如寶寶做錯(cuò)事時(shí),家長(zhǎng)可用語言、眼神、手勢(shì)批評(píng)他,增強(qiáng)孩子的自我控制能力。對(duì)孩子的不良行為要及時(shí)制止,態(tài)度要堅(jiān)決,但不能打罵、庇護(hù),要多向正確的方向加以引導(dǎo),還可編成故事,與寶寶認(rèn)真分析整件事情。在此基礎(chǔ)上要引導(dǎo)孩子愛護(hù)集體環(huán)境和設(shè)施,不損壞公務(wù),使寶寶建立起做事、與人交往的行為準(zhǔn)則。愛心提示:1、家長(zhǎng)要尊重寶寶,也許家長(zhǎng)的某些做法也不一定正確,那就應(yīng)當(dāng)坦白地告訴寶寶您哪里做的是不對(duì)的,通過家長(zhǎng)的以身作則,寶寶也會(huì)慢慢
4、建立起是非觀念的。2、盡量避免對(duì)寶寶使用命令口氣,不要總說“不”字。相關(guān)測(cè)評(píng)題及指導(dǎo)建議【社會(huì)適應(yīng)】題目:寶寶有一定的是非觀念嗎?例如:寶寶知道“打人不對(duì)”、“吵架不好”等。?你的答案:有(奶奶一說他不好,他就“嗯嗯”,意思是不讓奶奶和我學(xué),一表揚(yáng)他,他就樂得不行,而且繼續(xù)努力表現(xiàn)得更好,小孩子真好玩)搖博士建議:這一階段的寶寶有了簡(jiǎn)單的是非觀念,您要學(xué)會(huì)尊重他的看法,同時(shí)也要做好榜樣。要求寶寶做到的事情,您自己也要做到。如果您發(fā)現(xiàn)自己某些規(guī)定、某些事情沒有做對(duì),那就應(yīng)當(dāng)坦白地告訴寶寶“是媽媽弄錯(cuò)了
5、,寶寶是對(duì)的”。要避免對(duì)寶寶用命令口氣,不要總說“不”字。??親子游戲3:追隨大玩伴:游戲目的:培養(yǎng)寶寶與同伴交往的能力;讓寶寶通過觀察與模仿學(xué)到更多的本領(lǐng)。游戲準(zhǔn)備:公園里或幼兒活動(dòng)場(chǎng)所參考玩法:1、媽媽帶寶寶到戶外,帶他觀察大孩子們玩耍的情景。如果寶寶愿意,媽媽可以幫寶寶融入其中,放開他的手鼓勵(lì)他和大孩子們追逐、玩耍。讓寶寶體會(huì)和大孩子玩耍的樂趣。2、媽媽還可以給寶寶準(zhǔn)備一件玩具,和大孩子們一起玩,媽媽鼓勵(lì)他學(xué)著和別人交換玩具。“寶寶,你想玩飛機(jī)嗎?你可以用你的小汽車和哥哥換著玩?!痹谟螒虻倪^程
6、中讓他學(xué)會(huì)和別人分享。擴(kuò)展建議:調(diào)查顯示,與那些只愿和同齡孩子玩的孩子相比,喜歡跟大孩子玩的孩子其智力和身體發(fā)育得較快,也能更為融洽地與他人相處。愛心提示:要讓自己的幼兒在跟大孩子一起時(shí)免受欺負(fù),教會(huì)他們說“不”也十分重要。剛開始時(shí),孩子可能由于年齡太小而必須由父母充當(dāng)“代言人”。但待其稍大些時(shí),就可以明白無誤地告訴孩子:當(dāng)自己的身體或情感遭到大孩子的侵害時(shí),便理應(yīng)退出游戲,或主動(dòng)尋求大人(包括大孩子的父母)的幫助。相關(guān)測(cè)評(píng)題及指導(dǎo)建議【社會(huì)適應(yīng)】題目:寶寶喜歡跟在比自己年齡大的小朋友后面走著玩嗎?
7、你的答案:喜歡(超喜歡)搖博士建議:寶寶更喜歡和比自己大的孩子玩,一般相差一歲至一歲半左右的小朋友能玩到一起去。最好別讓寶寶只與一個(gè)小伙伴玩,應(yīng)當(dāng)讓他接觸更多的伙伴,漸漸學(xué)會(huì)如何配合其他玩伴,調(diào)整自己的興趣。??親子游戲4:認(rèn)識(shí)身體:游戲目的:增強(qiáng)寶寶的認(rèn)知能力。游戲準(zhǔn)備:無參考玩法:1、媽媽指出寶寶某個(gè)身體部位,請(qǐng)寶寶說出身體部位的名稱。媽媽可以和寶寶探討這些身體部位都起到哪些作用。如,“小胖的手能做哪些事情啊”?等等。2、和寶寶玩游戲,跟寶寶講清游戲規(guī)則:家長(zhǎng)扮老鷹,老鷹要咬寶寶哪里,寶寶就把哪
8、里遮起來。例如:媽媽說“老鷹咬耳朵”。寶寶就要用手將耳朵遮住。擴(kuò)展建議:家長(zhǎng)還可以讓寶寶看圖片,邊看邊回答問題,如:“哥哥在用哪里踢球”?引導(dǎo)寶寶說出身體名稱。愛心提示:在您教寶寶指認(rèn)身體各部位的名稱時(shí),請(qǐng)使用正確的名詞。相關(guān)測(cè)評(píng)題及指導(dǎo)建議【聽覺言語】題目:寶寶能說出至少七個(gè)身體部位的名稱嗎??你的答案:能(基本全認(rèn)識(shí))?搖博士建議:寶寶在嬰兒期所建立的對(duì)他人的信任,開始發(fā)展對(duì)自己的身體和能力的信任了。他認(rèn)識(shí)到自己和周圍環(huán)境不同,開始注意看自己、摸自己。寶寶開始追求