五水共治社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

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1、.美麗河流，你我共護(hù)——“美麗河流”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告杭州市上泗中學(xué)九（5）班曾東海水是一切生命的起源點(diǎn)。留住水的美，體現(xiàn)你的美。水，生命之本。母親河的純凈需要你我共同的維護(hù)。不積小流，無(wú)以成江海；保護(hù)河流，保護(hù)生命之源。水是生命的源泉，是人類(lèi)賴以生存的基礎(chǔ)。我們的生活和城市在呼喚清潔的水，讓我們一起保護(hù)清潔的水源。清潔之水，生命之水，未來(lái)之水。人類(lèi)的最后一滴水，將是清潔水資源用盡后悔恨的淚。我們不要過(guò)分陶醉于對(duì)水源無(wú)限制的索取。對(duì)于每一次這樣的索取，自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。......中學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告美麗河流，你我共護(hù)1.前

2、言2.主題詞3.調(diào)查目的4.調(diào)查時(shí)間5.調(diào)查對(duì)象6.調(diào)查過(guò)程7.調(diào)查問(wèn)卷分析水是生命之源8.調(diào)查感想9.問(wèn)題與建議10.附件......【一、前言】水，是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存，自然界萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，珍惜我們?nèi)祟?lèi)的生命的源泉，就必須保護(hù)水資源，從保護(hù)河流做起，這樣才能保護(hù)好我們?nèi)祟?lèi)的生命線，這是每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)度依賴資源消耗，一些地區(qū)的發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價(jià)，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染，杭州也有類(lèi)似問(wèn)題。目前，杭州市民缺乏保護(hù)水資源的意識(shí)，沒(méi)有合理運(yùn)用水資源。隨

3、意排放工業(yè)、生活污水等各種破壞河流的行為屢見(jiàn)不鮮，致使杭州各地的水環(huán)境遭到不同程度的破壞，許多地方都有清澈的溪流變得渾濁，美麗的河流變得黑臭水面有垃圾漂浮等現(xiàn)象。部分地區(qū)的污染物排放總量甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自凈能力，致使水資源問(wèn)題日益突出。為進(jìn)一步提高人們的節(jié)水意識(shí)，讓人們懂得珍惜水資源，愛(ài)護(hù)水資源，合理運(yùn)用水資源，增強(qiáng)保護(hù)水資源的意識(shí)，浙江省委十三屆四次全會(huì)提出，要以治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水為突破口倒逼轉(zhuǎn)型升級(jí)，解決水資源問(wèn)題?；诤贾莸赜騼?nèi)的河流現(xiàn)狀如何等問(wèn)題，我們班的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查小組決定到杭州慶春路購(gòu)書(shū)中心及其

4、周邊進(jìn)行詢問(wèn)調(diào)查，了解實(shí)況，以提出建議來(lái)更好地改善河流現(xiàn)狀，建設(shè)更美麗的生態(tài)環(huán)境。保護(hù)河流生態(tài)，維護(hù)河流的健康生命！【二、主題詞】河流水域現(xiàn)狀五水共治【三、調(diào)查目的】河流對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活至關(guān)重要，一切活動(dòng)都離不開(kāi)水。為了解如今杭州地域內(nèi)水資源狀況，人們對(duì)河流的保護(hù)意識(shí)......及人們對(duì)河流的看法，我們暑期社會(huì)實(shí)踐小組以發(fā)放問(wèn)卷的形式展開(kāi)調(diào)查。Clean&live,orbelazy&die.【四、調(diào)查時(shí)間】8月13日（制作問(wèn)卷）8月14-15日（尋訪調(diào)查）8月16-20日（撰寫(xiě)報(bào)告）【五、調(diào)查對(duì)象】各年齡段的不同職業(yè)的人五水共治

5、連萬(wàn)家，保護(hù)水源你我他！【六、調(diào)查過(guò)程】①問(wèn)卷調(diào)查8月14日早晨，雖然天氣炎熱，但我們暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查小組的各個(gè)成員拿著早已印好的問(wèn)卷在集合地已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。因?yàn)楫?dāng)天天氣炎熱，如果在街邊發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查的話，市民在填寫(xiě)問(wèn)卷的四五分鐘里肯定會(huì)感覺(jué)很熱，因而可能會(huì)心情煩躁而影響調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性和可靠性?？紤]到這一點(diǎn)，我們暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查小組決定到杭州慶春路購(gòu)書(shū)中心及西湖周邊的比較陰涼的地方進(jìn)行調(diào)查。而且這兩個(gè)地方相對(duì)的也有更多不同年齡和職業(yè)的人可以接受我們的調(diào)查，這樣又大大提高了調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性和可靠性。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分工部署后，我們就正式展開(kāi)

6、了問(wèn)卷調(diào)查。......左圖中，一位公務(wù)員正在寫(xiě)問(wèn)卷。他認(rèn)為現(xiàn)在杭州水體狀況還是好的，但人們保護(hù)河流的意識(shí)較弱，時(shí)?？梢钥吹胶拥览镉欣畱?yīng)加大宣傳保護(hù)環(huán)境的力度。右圖中，我們正在對(duì)一位退休的大爺進(jìn)行調(diào)查。左圖中，正在填寫(xiě)問(wèn)卷的小妹妹是為數(shù)不多的了解五水共治的人。她告訴我們她媽媽在街道辦事處工作，所以她對(duì)這方面比較了解，她覺(jué)得自己平時(shí)在節(jié)水方面做得還是比較好的。......右圖是來(lái)自湖北的繪畫(huà)班正在填寫(xiě)我們的問(wèn)卷。初到杭州的他們，聽(tīng)到我們請(qǐng)他們幫忙填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)都欣然同意，協(xié)助我們進(jìn)行調(diào)查。............②尋訪調(diào)查：8月

7、15日，我們暑期社會(huì)實(shí)踐小組展開(kāi)了第二次調(diào)查，這次調(diào)查的形式主要以尋訪為主。我們?nèi)￡?duì)人員先在一起上網(wǎng)查找接下來(lái)活動(dòng)需要資料。這次我們準(zhǔn)備到西湖邊進(jìn)行，簡(jiǎn)單的觀察分析下現(xiàn)在的西湖水質(zhì)，同時(shí)尋訪一些老人，問(wèn)他們西湖近幾年來(lái)的變化，以及他們?nèi)绾慰创c人的關(guān)系。在我們沿西湖邊走訪時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)西湖水面上還漂浮著垃圾，這說(shuō)明某些游客的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)。......右圖是我們尋訪的老人。我們剛碰到這位老奶奶時(shí)，看到她在看報(bào)，本不想去打攪她，就在我們追唄離開(kāi)時(shí)，她好像察覺(jué)到了我們，放下了手中的手中的報(bào)紙，微笑著看著我們。簡(jiǎn)單說(shuō)明來(lái)意后，我們的尋

8、訪就開(kāi)始了。老奶奶說(shuō)現(xiàn)在的西湖水質(zhì)比起以前已經(jīng)好了很多，尤其是近兩年。老奶奶認(rèn)為如今西湖良好的生態(tài)環(huán)境很大程度上要?dú)w功于杭州市政府2012年開(kāi)始實(shí)施的西湖綜合保護(hù)工程（因?yàn)槔夏棠探?jīng)?？磮?bào)，所以對(duì)這些都有所了解），這個(gè)工程對(duì)于西湖的保護(hù)、西湖水質(zhì)的改