《形式與政策》word版

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1、問題：走生態(tài)文明之路，需要每個(gè)普通人從點(diǎn)滴做起，你覺得在日常生活中可以為改善生態(tài)環(huán)境做些什么？解答：走生態(tài)文明之路，既是政府的大智慧，也考驗(yàn)著每個(gè)人的環(huán)保意識(shí)，需要每個(gè)普通人從點(diǎn)滴做起，用理念引領(lǐng)行動(dòng)。從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。才能讓我們的生活多出綠色，多出美麗。一、作為一名大學(xué)生，首先我們要從自身文明習(xí)慣做起：1、不破壞自然中的植被。2、保護(hù)動(dòng)物。沒有買賣就沒有殺害，不捕殺野生動(dòng)物。3、參加動(dòng)植物協(xié)會(huì)組織的公益活動(dòng)。4、不浪費(fèi)資源。節(jié)約用水用電、不浪費(fèi)糧食、不使用一次性餐具；做到合理消費(fèi)。5、不亂丟垃圾，垃圾分類處理，減少污染。二、作為一名大學(xué)生，我們除了養(yǎng)成良好文明習(xí)

2、慣外，還要為祖國(guó)生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。1.做生態(tài)文明觀念的宣傳者。作為大學(xué)生，我們的思維活躍，思想前衛(wèi)，易接受新的思想和事物。所以我們要充分發(fā)揮和利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)生態(tài)文明觀念的宣傳，深刻認(rèn)識(shí)和理解生態(tài)文明在國(guó)家發(fā)展和民族振興中的重要地位與作用，以及與自身學(xué)習(xí)、工作、生活休戚與共的關(guān)系，并主動(dòng)將生態(tài)文明建設(shè)融入到實(shí)際工作和生活中，投身生態(tài)文明建設(shè)。2.做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者。我們可以廣泛開展綠色環(huán)保、生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自身的本領(lǐng)，不斷投身生態(tài)文明建設(shè)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐鍛煉能力，將生態(tài)文明建設(shè)自然而然地融合和體現(xiàn)在實(shí)踐中

3、。3.做生態(tài)文明創(chuàng)新的推動(dòng)者。我們要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在生態(tài)文明基本理念、主要內(nèi)涵、建設(shè)方式等方面不斷加以完善和創(chuàng)新，使生態(tài)文明成為農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明后更高層次的人類文明，使生態(tài)文明更符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和時(shí)代進(jìn)步的要求，從而為人類文明的延續(xù)和人類社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。4.做生態(tài)文明發(fā)展的引領(lǐng)者。在物質(zhì)文化飛速發(fā)展的今天，我們作為大學(xué)生不僅要做生態(tài)文明的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，更要成為生態(tài)文明發(fā)展的引領(lǐng)者。我們這個(gè)群體只有站在時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的歷史高度來推動(dòng)和引領(lǐng)生態(tài)文明建設(shè)，才能使自身不斷融入生態(tài)文明建設(shè)，才能帶動(dòng)更多的人投身生態(tài)文明建設(shè)，生態(tài)文明才能在全社會(huì)、全民族的共

4、同努力下得到實(shí)現(xiàn)和發(fā)展。我們大學(xué)生是祖國(guó)的未來，民族的希望。當(dāng)前，中國(guó)社會(huì)經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)文明，工業(yè)文明后，進(jìn)入到生態(tài)文明的發(fā)展階段。生態(tài)文明已經(jīng)作為高校德育的新內(nèi)容。因此，我們大學(xué)生對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)程度和生態(tài)文明素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到生態(tài)文明建設(shè)能否取得預(yù)期成果，更關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。所以，我們要站在民族振興和國(guó)家興旺的高度認(rèn)識(shí)和審視這一群體參與和投身生態(tài)文明建設(shè)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。我們承擔(dān)著開拓創(chuàng)新，建設(shè)小康社會(huì)的歷史使命。歷史已經(jīng)把全面建設(shè)小康社會(huì)的重任賦予我們。所以我們一定要光榮地承擔(dān)起這項(xiàng)任務(wù)。三、具體行動(dòng)。1、敲響警鐘，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。學(xué)校應(yīng)大力支持，高度

5、重視，做宣傳教育活動(dòng)。并增加相關(guān)關(guān)于環(huán)保的選修課程等手段來增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。結(jié)合與環(huán)保有關(guān)的國(guó)內(nèi)國(guó)際節(jié)日積極展開宣傳，通過廣播站、電視臺(tái)等數(shù)字媒體以及學(xué)校報(bào)社、雜志?？燃堎|(zhì)媒體，雙管齊下，宣傳環(huán)保知識(shí)。舉辦有關(guān)環(huán)境保護(hù)的講座，幫助大家了解中國(guó)環(huán)境現(xiàn)狀，認(rèn)清基本事實(shí)，為提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)鼓勵(lì)更多的人參與到環(huán)境保護(hù)的行列中來。作為當(dāng)代大學(xué)生，只有首先在思想覺悟上提高自己，提高自己的環(huán)保意識(shí)，才能更好的“環(huán)?！?。更重要的是，將環(huán)保的理念與知識(shí)傳播給身邊的每一個(gè)人，共建美好明亮的世界。2、落實(shí)點(diǎn)滴，從小事開始，從你我開始。我們首先要轉(zhuǎn)換自己還比較傳統(tǒng)的環(huán)

6、保觀念和意識(shí)。環(huán)保不僅僅是不污染環(huán)境，還包括“不浪費(fèi)資源”，包括“資源的循環(huán)利用”，包括“產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)”等等。所以，我們要自覺的把環(huán)保習(xí)慣容入到現(xiàn)在和今后的生活和工作中去，從而去影響和帶動(dòng)更多身邊的人來關(guān)注和參與環(huán)保讓環(huán)保成為大家共同的生活工作習(xí)慣。讓我們從身邊小事做起，提高自身環(huán)保意識(shí)，從點(diǎn)滴做起，將每一件與環(huán)保相關(guān)的事都落到實(shí)處。因?yàn)椤h(huán)保就在我們身邊。3、積極參與環(huán)保志愿服務(wù)，做一名光榮的環(huán)保志愿者。環(huán)保志愿者也是我們大學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)環(huán)保工作的一個(gè)重要途徑。環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個(gè)口號(hào)、一個(gè)話題，更是一種意識(shí)、一種理念和一種生活方式。環(huán)境保護(hù)不但需要政府和專家學(xué)者的

7、努力，也需要公共的廣泛參與，更需要你、我、他的實(shí)際行動(dòng)。建設(shè)生態(tài)文明是經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的迫切需要，是堅(jiān)持以人為本的基本要求，是民族永續(xù)發(fā)展的必然選擇，更是我們應(yīng)對(duì)氣候變化的必由之路。所以，維護(hù)全球生態(tài)安全、延續(xù)人類文明的必然選擇。讓我們攜起手來，為祖國(guó)的生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！學(xué)號(hào)：140107014814戲文班羅秋敏