議論文開頭結(jié)尾課件

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1、——議論文的開頭方法指導(dǎo)巧飾鳳頭展才情標(biāo)題應(yīng)有畫龍點(diǎn)睛之效開頭要有先聲奪人之勢(shì)結(jié)尾要有“回眸一笑”之功卷面要有青春靚麗之態(tài)鳳頭教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生重視文章的首段，掌　　　　　　　　握幾種寫好議論文第一段的　　　　　　方法，提高考場(chǎng)作文質(zhì)量。　教學(xué)重點(diǎn)：了解并掌握幾種議論文好的開頭方法。教學(xué)難點(diǎn)：完成知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。一、議論文開頭的要求：1.要快速入題，開篇要切題，要能引出主題。2.要語(yǔ)言凝練，短小精悍，別致小巧，新穎獨(dú)到。3.要有文采。4.力爭(zhēng)控制在五行以內(nèi)，超過(guò)六行就要分段。二、學(xué)生作文開

2、頭存在的弊病：1、面面俱到，羅里羅嗦，照抄原材料或引用復(fù)述不簡(jiǎn)練，懶婆娘的裹腳——又臭又長(zhǎng)。2、故弄玄虛，轉(zhuǎn)彎抹角，入題太慢。觀點(diǎn)“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”,即使“出來(lái)”也是云來(lái)霧去的。3、語(yǔ)言粗俗，令人望而生厭。（一）小常識(shí)，大智慧所謂常識(shí)，即平常人都擁有的知識(shí)。正如我們所知，四季更替，晝夜交接。我們生活在常識(shí)之中，但卻極少人從常識(shí)中悟得待人處世的智慧。其實(shí)，小小的常識(shí)也內(nèi)蘊(yùn)大大的智慧。（滿分作文的開頭）三、典型示例我們生活在常識(shí)中，常識(shí)與我們同行。有時(shí)，常識(shí)雖易知而難行，有時(shí)，常識(shí)須推陳出新……請(qǐng)寫一篇文

3、章，談?wù)勀闵钪信c“常識(shí)”有關(guān)的經(jīng)歷或你對(duì)“常識(shí)”看法，自擬標(biāo)題，自定文體，不少于800字。閱讀下面材料按要求作文（二）學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用常識(shí)太陽(yáng)東升西落是常識(shí)；過(guò)馬路要走斑馬線是常識(shí)；生命寶貴，珍愛生命是常識(shí)。常識(shí)貫穿于生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，但常識(shí)也只有恰當(dāng)運(yùn)用，才能更好地指導(dǎo)生活。（三）辯證地看待常識(shí)生活中處處有常識(shí)，常識(shí)伴隨著我們的每一天。常識(shí)有時(shí)會(huì)是我們成功的催化劑，有時(shí)也會(huì)是我們成功的絆腳石。因此，我們要用辯證的眼光看待常識(shí)?！咎接懴铝虚_頭】（一）響水不開開水不響生活中，我們總會(huì)遇到這樣的現(xiàn)象，正在燒水

4、的壺在水未開之前響聲不斷，當(dāng)水燒開了，就不響了。其實(shí)這就像我們周圍的人一樣，沒(méi)有什么才能的人為了讓周圍的人知道自己，一股勁地吹捧自己。其實(shí)自己是“金玉其外，敗絮其中”。這就是響水不開。偏離題意（二）常識(shí)盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最亮的。漫漫人生，我采擷世間最美——那彌足珍貴的——常識(shí)。華而不實(shí)方法一：開門見山，亮明觀點(diǎn)[例一]打破常識(shí)的界限生活中處處有常識(shí)：太陽(yáng)東升西落，水從高往低流。常識(shí)往往淺顯易懂，讓人一目了然，深信不疑。但是，

5、常識(shí)不等于真理，許多時(shí)候，需要打破常識(shí)的界限。（高考滿分作文）四、方法指導(dǎo)[2010上海]根據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩(shī)歌)。丹麥人去釣魚會(huì)隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說(shuō)：“讓小魚長(zhǎng)大不更好嗎?”兩千多年前，我國(guó)孟子曾說(shuō)過(guò)：“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；”意思是，不要用細(xì)密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚，這樣才會(huì)有更多的魚。實(shí)際上，其中的道理也貫穿在我們現(xiàn)實(shí)生活中的許多方面。[例二]舍與得丹麥人與孟子，一個(gè)釣魚觀，一個(gè)

6、捕魚論，都在詮釋一個(gè)道理：只有舍，才有得；只有舍小，才能得大。（滿分作文開頭）[2010福建]閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。還在念大學(xué)的時(shí)候，雅科布·格林與威廉·格林兄弟倆的腦子里一直縈繞著這樣一個(gè)假設(shè)：幾百年來(lái)，流傳在民間的故事或許與人類發(fā)展的歷史暗藏聯(lián)系。為此，兄弟來(lái)付出了極大的努力，共收集整理出八十六個(gè)傳說(shuō)，但他們無(wú)論如何也找不出這些傳說(shuō)和人類發(fā)展的聯(lián)系。于是他們把厚厚的筆記往書架上一擱，又開始了其他工作。后來(lái)，一個(gè)朋友偶然發(fā)現(xiàn)了這本筆記本，立刻聯(lián)系了柏林一家出版社，把這些故事結(jié)集出版。這本故事集

7、至已再斑兩萬(wàn)多次，印刷量超過(guò)一個(gè)億，曾被四十多個(gè)國(guó)家翻譯成五十多種語(yǔ)言。這本故事集就是各國(guó)兒童耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕?。要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬題目。不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍，不要套作，不得抄襲。[例三]站對(duì)人生的舞臺(tái)美麗的故事，當(dāng)其遭遇到對(duì)“人類發(fā)展史”的思索，他便只是書架上等待蒙塵的失落一族。而當(dāng)它以童話的姿態(tài)站在世界面前，它便成為全世界兒童心中的故鄉(xiāng)，成為筑夢(mèng)的奇跡工廠，人生也如這本險(xiǎn)遭埋沒(méi)的童話一樣：站對(duì)舞臺(tái)，才能造就成功。（滿分開頭）[例四]七十年前的今天，鼓舞

8、全中國(guó)人民萬(wàn)眾一心奮起反擊日寇入侵的，不是別的，正是中華民族不屈不撓的民族精神。七十年后的今天，鼓舞我們?cè)诂F(xiàn)代化道路上高歌猛進(jìn)，憑實(shí)力自立于世界民族之林的，還是中華民族不甘落后、積極進(jìn)取的民族精神。由此，我大聲疾呼：要大力弘揚(yáng)民族精神！《大力弘揚(yáng)民族精神》[例五]中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，給了我許多彌足珍貴的寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻教訓(xùn)，其中之一是：失敗后要不怕失敗，正視失敗，不懈努力，才可反敗為勝?！墩暿　穂例六]現(xiàn)代社會(huì)充滿了各種誘惑，這就需要我們?cè)谶x擇中善于舍