學習要有吃苦精神--主題班會

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時間:2018-11-25

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1、學習要有吃苦精神!成功不是一蹴而就的成功不是一蹴而就,輕而易舉得到的,成功需要敢于吃苦的精神!心在哪里,成功就在哪里吃得苦中苦,方為人上人;人生的道路并不平坦,能吃苦,才能開拓;能開拓,才能有所作為。學習也如同一條路,起點是生命的開始,終點是生命的結束,這條路有艱辛,有苦難,有血汗,有淚水?!恫蛔x書、不吃苦,你要青春干嘛》我們在羨慕別的學校厲害的時候,何曾想過他們的學生是多么的努力,多么拼命!這就是今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。2015年熱播了一部電視劇,叫《羋(mi)月傳

2、》,羋月作為一個女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價才登上權力之巔,奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?孫儷面對媒體采訪時這樣說道:“除了《玉觀音》后歇了三個月,十年來,我?guī)缀踉贈]有休息過一天,這比小時候練舞,比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”?!恫蛔x書、不吃苦,你要青春干嘛》她十年的付出,換來的身價暴漲,拍攝《玉觀音》時,片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時30萬一集,《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道10年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一

3、天。在完全可以拼“顏值”的時代,孫儷卻在拼實力,拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇,要么向?qū)O儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年?!恫蛔x書、不吃苦,你要青春干嘛》現(xiàn)在有些同學談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。一幫不學無術的女孩聚在一起,號稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購物、刷微信、刷微博,追韓劇……;而一幫無所事事的男孩聚在一起,號稱所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻

4、甚至約架……以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書,殊不知,幾年后,好學生上一本,上211,上985,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專甚至考慮要不要南下打工?!恫蛔x書、不吃苦,你要青春干嘛》有的人可能會說,讀書有什么用,現(xiàn)在好多沒讀大學的也混的非常好。其實,你們忘記了一個詞語,這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人,那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì),而你們是否具備呢?每

5、個不想念書的學生,都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們,這是改革開放三十多年后的中國,這里再也沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰!這里適者生存!《不讀書、不吃苦,你要青春干嘛》叛逆和瘋狂的青春當然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!《不讀書、不吃苦,你要青春干嘛》有一段父子之間經(jīng)典的對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學不久就問當農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。父親說,一顆小樹長1年的話,只能用

6、來做籬笆,或當柴燒。10年的樹可以做檁條(lin)。20年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具……一個小孩子如果不上學,他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。如果小學畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當個小商小販,小學的知識夠用了。如果初中畢業(yè),他就可以學習一些機械的操作了。如果高中畢業(yè),他就可以學習很多機械的修理了。如果大學畢業(yè),他就可以設計高樓大廈,鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒

7、有的東西。知道了嗎?兒子說知道了?!恫蛔x書、不吃苦,你要青春干嘛》有一段父子之間經(jīng)典的對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。爸爸又問:放羊、種地、當保安,丟人不丟人?兒子說丟人。爸爸說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點也不丟人。不是說不上學,或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對社會的貢獻少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻大,自己賺的錢也多,地位就高。那次談話給兒子留下了極深的印象,從此兒

8、子在學習上不需要威逼更不需要利誘,就會做出最好的選擇?;仡櫣沤?,發(fā)現(xiàn)成功!《資治通鑒》是司馬光花了多長時間寫出來的?歷時十九年完成。他每天都寫到深夜,第二天未到五更就又起床苦讀,考訂史料,剪裁潤色,終于完成了洋洋幾百萬言的《資治通鑒》.仔細想想,這不正是司馬光勤奮好學的結果嗎?但是,如果換一個角度再想想,假設司馬光只有編書的“三分鐘熱度”,沒有那種恒心和執(zhí)著,這本歷史名著也許就不會被人們所知曉了.因此,只有“勤”“恒”兼?zhèn)?才能稱得上是“吃苦精神”,才能在學習上有所作

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