筆畫“撇”的寫法

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1、撇的寫法教學目標：1、掌握平撇、豎撇的寫法。2、正確、規(guī)范地書寫含有平撇、豎撇筆畫的漢字。教學重點、難點：掌握平撇、豎撇的寫法。教學過程：一、復習寫字姿勢1、師：小朋友，在寫字時我們要注意什么樣的姿勢？頭正、身直、臂開、足安、心靜2、誰能具體說說應該怎么做？3、注意握筆姿勢。我們知道：大指二指捏對齊，三指在下來托起，四指五指往里卷，筆桿離開虎口處，拳心放空腕用力，提筆就是來練字。寫字前，我們先練習握筆姿勢。二、學習撇寫法（一）學習平撇的寫法過渡：寫好筆畫是寫字的基礎，筆畫寫好了就能寫出漂亮的字。今天我們來學習撇的寫法。

2、1、出示：撇piě領讀。2、師：撇有好幾種寫法，今天我們學習平撇和豎撇的寫法。3、出示：千月用川丟開師：我們一起來讀一讀這些漢字。4、質疑：這些漢字中有撇的筆畫，我們一起伸出右手描一描。5、師：平撇：就是平著撇出去。豎撇：就是豎著撇出去。小朋友找一找撇藏在哪里？哪些是平撇？哪些是豎撇？（一）學習平撇的寫法1、師：大家伸出手指跟著老師一起寫平撇。教師一邊示范一邊提醒注意：平撇下筆稍重，由重到輕平著撇出去，要有力度，速度快，收筆時出尖。2、師：大家再和老師一起寫一遍，可以喊口令：12（喊1時起筆頓，喊2時撇出去）注意起筆頓

3、，收筆有尖。3、學生練習書寫平撇。4、練寫帶有平撇的字。師：小朋友，剛才我看到同學們已經(jīng)把這個“平撇”寫得很不錯。不過，要把一個字寫好，光把一個筆畫寫好夠不夠？對了，我們要把它放到一個字當中去，在適合的位置和整個字融為一體，并且作到寫好其他筆?。?）指導觀察田字格中的“千”請你仔細觀察，找到“千”字中的撇，再仔細觀查，這個字你認為怎樣寫才美觀。（2）指名說一說。第一筆為平撇，寫得短而平；第二筆為橫，長度要適合；第四筆豎在豎中線的位置（3）師根據(jù)學生發(fā)言范寫。師范寫并強調：小朋友一定要看準字的每一個筆畫在田字格的位置，然

4、后再寫。（4）學生在本子上練寫，師巡視指導、點評。（二）學習豎撇的寫法1、指導觀察豎撇的寫法（1）師：小朋友認真看豎撇怎么寫？先寫什么？再寫什么？（2）學生觀察后，指名說。（3）師邊范寫邊強調：豎撇，顧名思義，就是要先豎再撇的，中間有一個豎的過程。豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇長度的多半處時，向左下撇出，收筆時出尖。）（4）師：大家伸出右手和老師一起寫一遍?？梢院翱诹睿?23（喊1時起筆頓，喊2時向下豎，喊3時撇出去）2、學生練寫豎撇。3、練寫帶有豎撇的字（1）出示：川，指導觀察“川”。（2）師：老師發(fā)現(xiàn)同學

5、們的學習能力非常強?？磥?，老師要拿一個難一點的字考考大家了！請你仔細觀察，找到“川”字中的撇，認真觀察，說說這個字怎樣寫才美觀（3）引導學生說一說：第一筆撇為豎撇，長而有弧勢；中間豎要寫得挺直，短一些在豎中線上，最后一豎長還要挺直。（4）學生在本子上寫“川”，師巡視、點評。三、課中操四、講懷素書法家小時候刻苦練字的故事五、練寫其他的字1、師：請小朋友仔細觀察，還有這些字寫時要注意什么？2、請你仔細觀察后，把它寫在本子上，注意字的結構和筆畫。3、學生練習書寫，教師巡回指導，強調寫字姿勢。六、總結總結：今天同學們都很努力。

6、中國書法是世界上一門獨特的藝術形式，我們學校又是寫字名校，希望大家都能寫出一手漂亮的漢字。