中班語言教案猜猜我有多愛你

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1、中班語言教案猜猜我有多愛你中班語言教案猜猜我有多愛你   活動目標:  1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛和故事中的語言美?! ?、圍繞愛,來學習愛的表達方式。  活動過程:  一、引出故事  師:今天我?guī)硪槐緯?,誰認識這些字?(連起來念:猜猜我有多愛你)  師:誰心里有愛的?有誰愛你嗎?(爸爸、媽媽)  師:這是關(guān)于誰和誰愛的故事呢?(兔子和兔媽媽)  二、教師講故事,幼兒欣賞。  1、故事:小兔子該上床睡覺了,可是他緊緊地抓住兔**的長耳朵不放。  要媽媽好好聽他說“猜猜我有多愛你”?!班?,這我

2、可猜不出來”,兔媽媽說停?! √釂枺簞偛判⊥米訉寢屨f了一句什么話?  2、故事:小兔子把手臂張開,開得不能在開。“媽媽我愛你有這么多”?! ⊥?*的手臂要長的多,他說“我愛你有這么多”“恩,這真是很多”小兔子想。?! √釂枺盒⊥米佑昧艘粋€什么動作來表示愛的?(把手臂張開,張到無法再張開。)  提問:為什么要張開?(說明心里的愛多)一起來表演:“我愛你有這么多。”  3、你們再猜猜小兔子和媽媽是用什么方法表示愛的?  兔媽媽也把手舉了起來說:“我愛你一直到我的手指頭”。這可真高,小兔子想我要是有那么長

3、的手臂就好了。  小兔子又想了一個好主意:“媽媽我跳的有多高就有多愛你”他笑著跳上跳下?! ⊥脣寢屢残χ似饋恚骸拔姨糜卸喔?,就有多愛你”兔媽媽跳的可真高,耳朵都碰到樹枝了。這真是跳得太棒了,小兔子想,我要是能跳得這么高就好了。停  提問:小兔子又用了哪兩種方法表示愛**的?(心里有愛要大聲說出來)老師來當你們的媽媽,我們來比一比,把腳也踮起來,請小朋友看看**的愛多,還是你的愛多?  (伸高手臂:媽媽我愛你一直到我的手指頭)  (跳高:我跳的有多高就有多愛你)  有愛的人愿意表示出來就顯的很帥了

4、、很漂亮了?! ?、他們說著來到了山腳下,看到了什么?  (小草、小花、山、樹、小路等)  小兔子看了這些東西,又想到可以用這些表示對**的愛了,來說說吧?  (心里有愛要說出來,也真不容易呀。)  5、出示圖片讓孩子來表達對**的愛?! ∧憧梢杂媚闼吹降倪@些來表達心里的愛嗎?  (高樓、海水、火車、星星、大型玩具、圍巾)  誰來說一樣比圍巾長、星星亮的說說心中的愛?你可以當他的爸爸了或媽媽了。(小河、小路等)  6、生活中除了這些還有什么可以用來表示愛的?  (巧克力、蘋果、書包、公園等吃的玩的東

5、西)  小結(jié):原來我們看到這些東西就可以表示對別人的愛,心中有愛就表示出來,愛你的人也肯定多了?! ?、繼續(xù)講故事:小兔子講著講著,他太困了,想不出更多的東西了。他望著高高的夜空,沒有什么比黑沉沉的天空更遠了?!皨寢?,我愛你一直到月亮那里?!闭f完,小兔子閉上了眼睛?!芭?,這真是很遠?!蓖脣寢屨f,“非常非常的遠?!蓖脣寢尠研⊥米臃诺接萌~子鋪成的床上,他低下頭來,親了親小兔子,對他說晚安。然后他躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲地說:“我愛你一直到月亮那里,再從月亮上回到這里來?!薄 ∪?、總結(jié):  孩子們這個故

6、事愛多嗎?(多)在家里你愛誰呢?(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆)除了家里有愛的人,幼兒園里小伙伴有你愛的人嗎?(大聲講出小伙伴的名字)除了小伙伴你愛老師嗎?(請大聲說出來,有人已經(jīng)愛上我了,我也愛上你了)中班語言教案猜猜我有多愛你   活動目標:  1.欣賞故事,初步理解故事內(nèi)容,體會故事中所展現(xiàn)的豐富想象和濃厚的情感?! ?.大膽用動作、言語表達自己的感受,體驗愛是需要用動作、語言或?qū)嶋H行動來表達的?! 』顒訙蕚洌骸 ≌n件《猜猜我有多愛你》。  2.故事情節(jié)小圖片?! 』顒舆^程:  一、談話導

7、入,引發(fā)興趣?! 煟汉⒆觽?你們愛自己的爸爸嗎?那么你們有多愛自己的爸爸?你們平時都是用什么方式表示自己愛爸爸呢?  請個別幼兒講述。  二、多方式欣賞表現(xiàn)故事,感知理解故事內(nèi)容。  (一)初步欣賞故事。  1.教師配合PPT課件講述故事,幼兒欣賞?! ?.提問:  ①聽完了故事你們的心里感覺怎么樣? ?、诠适轮械男⊥檬窃趺礃颖憩F(xiàn)出自己有多愛爸爸的?爸爸又是怎樣做的呢?  鼓勵幼兒相互用動作、言語大膽地表現(xiàn),并請個別幼兒介紹?! ?二)利用Flash動畫進行視聽欣賞,進一步理解故事內(nèi)容。  (三)嘗

8、試結(jié)伴表演故事。  1.利用故事情節(jié)簡圖討論、回顧故事的情節(jié)發(fā)展及角色的對話?! ?.兩兩結(jié)伴嘗試分角色表演故事。  幼兒相互討論商定角色,師生共同講述、表演。  (四)再次完整視聽欣賞,鼓勵幼兒隨動畫一起講述?! ∪?、情感延伸,拓展思維?! ?.師:小兔對它的爸爸說猜猜我有多愛你,那你們想對誰說"猜猜我有多愛你"呢?你們又會用什么方式來表達對他們的愛呢?  鼓勵幼兒大膽講述?! 「焦适聝?nèi)容:  猜猜我有多愛你小兔要上床睡覺了,他緊緊地抓住兔爸爸的耳朵,

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