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《青春期早戀--心理健康教育》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、青春期系列4——早戀《偶然》我是天空里的一片云偶爾投影在你的心你不必訝異更無需歡喜——在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影你我相逢在青春的海上你有你的，我有我的方向擦肩而過后最好你忘掉在這交會時心動的目光花季綻放雨季來臨中學生時期正處于人生的第二個身體發(fā)育的高峰期，第二性征也開始出現(xiàn)了，我們喜歡用“花季雨季”來描繪這一年齡階段?；局校覀冮_始了內(nèi)心的躁動，開始期待愛情。中學生跨入早戀的三個階段友誼愛慕愛戀主題“早戀”早戀，在我們眼中，是酸酸甜甜的葡萄，在家長眼中，是洪水猛獸，在專家眼中，是未成熟的青蘋果，自己人生的蘋果該怎么吃？花季
2、雨季生理和心理的變化，使得彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感，不由自主地去接觸異性、了解異性，或想取悅異性，以獲得對方的青睞，又或者會互相吸引、互相仰慕對方，產(chǎn)生愛慕之情，這屬于一種正常的心理現(xiàn)象。花季雨季心理學家認為:青少年時代能與異性建立健康的情感，能夠理解異性，尊重異性，并能與異性建立自然的、友愛的關(guān)系，會為他們今后發(fā)育成熟順利地進入戀愛和婚姻關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)。理論定義早戀通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟上不能完全獨立，同時又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為。如中小學生的戀愛就是屬早戀。你見過或者聽過
3、、經(jīng)歷過的戀愛最早發(fā)生在什么時候？談戀愛的特征？思考：有兩個你認識的同學小名和小斯，你認為他們在“戀愛”，你是通過他們的哪些表現(xiàn)判斷這兩個同學正在談戀愛的？通過動作，神態(tài)，語言，心理活動等早戀了？經(jīng)常單獨在一起，豪放或者害羞眉來眼去，眉目傳情，眉目放電，上課偷偷看對方對對方和對其他人說話的語氣不同，男生女生都喜歡向?qū)Ψ饺鰦尚袨橛字?，有同學認為這是智商降低的表現(xiàn)注重外表打扮等早戀的特征1、是“愛情”還是“好感”？2、過于美化、迷戀對方3、盲目性4、隱蔽性5、情緒多變，難舍難分而又喜怒無常6、早戀具有興奮性和沖動性早戀的
4、特征1、朦朧性。中學生的早戀只是一種朦朧的對異性的眷戀和向往，彼此之間還沒有產(chǎn)生深沉執(zhí)著的情愛，也很少有自覺的一對一的，以建立家庭為目標的道德感。彼此之間存在一些模糊不清的感情，似乎是愛，似乎又不是愛。有的是把某個異性的好感當成了愛；有的是由于偶爾的好感，也有的是羨慕對方的知識和才能等等。早戀往往難以持久，2、感染性。早戀往往具有“流行病的性質(zhì)，有的班級誰也不談戀愛，但在另一個班如果有幾個在談，很快就會像連鎖反應(yīng)一樣，感染其他同學。甚至有些同學會為自己還沒有戀愛而自卑。早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過度狂熱
5、和癡迷，從而影響學業(yè)3、單純性。中學生的早戀是很單純的，愛就是一切。不附加任何條件，往往說不出明確和充足的理由。因此，中學生的感情是簡單和純潔的，甚至是幼稚的。早戀在遇到波折---感情轉(zhuǎn)移、爭吵、分離等情況時，易于產(chǎn)生偏激行為，如殉情、惡性報復(fù)、離家出走、患憂郁癥等；案例1：求愛不成火燒花季少女女孩慘遭毀容2011年9月17日，陶某因追求少女周巖不成，破門闖入其家中，趁周巖不備，拿出打火機油澆到受害人頭上并點著，周巖痛苦地哀嚎慘叫。家人聞訊趕來，用被子將火撲滅，報警并撥打120搶救。周巖經(jīng)過7天7夜的搶救治療才脫離危
6、險，傷勢極為嚴重，一只耳朵被燒掉了，頭面部、頸部、胸部等嚴重燒傷，燒傷面積超過30%，燒傷程度達二度、三度，整個人面目全非。案例2：北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡懷柔三中初二的古偉、李青男女兩同學在牽手進教室時，被老師看見，隨后遭到老師教育，認為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當天，這兩同學便離開學校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。案例3：初中生情陷三角戀釀慘劇? 少年爭女友1死1傷一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓，從4層開始，每到一層，他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃，隨后探頭朝樓下張望高度，當他爬
7、到13層時，縱身跳下……當附近居民為此扼腕嘆息時，“跳樓事件”背后的早戀慘劇更令人震驚：名叫金銘的跳樓少年在跳樓前，曾和同學李洋為爭搶一個女孩而大動干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他隨即跳樓,當場死亡。解讀早戀進入青春期之后，同學們都希望自己能夠成為受到異性注目和歡迎的人，為此，他們會盡力地改變自己、完善自己，這也是一個自我發(fā)展、自我評價、自我完善的最佳心理環(huán)境，是克服自身缺點及弱點的好機會。解讀早戀：過去中學生的“早戀”還有些單純朦朧的成分，那現(xiàn)在的中學戀愛則摻入了很多的因爭風吃醋引發(fā)的打架斗毆等違紀違法活
8、動甚至還涉及到懷孕墮胎等嚴重的社會道德問題。另外，現(xiàn)在的許多同學以是否交了男、女朋友作為一種時尚與潮流。中學生戀愛的“利”與弊？是“利”大還是弊大？中學生戀愛的“利”與弊？是“利”大還是弊大早戀的危害浪費錢和精力，影響智力發(fā)展和人際關(guān)系影響身心健康，造成惡性循環(huán)對學習影響極大容易產(chǎn)生越軌行為出現(xiàn)過火行為，引起違法犯罪比如。。。早戀的危害心理學家
