夢(mèng)依舊，國(guó)培插翅.doc

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1、“國(guó)培---“甘肅省2011年農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)“國(guó)培---“甘肅省2011年農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)主編：王鵬2011年11月24日2011年11月24日主編：王鵬夢(mèng)依舊，國(guó)培插翅作者：白銀市初中歷史一班武輝小時(shí)候，曾經(jīng)多少次夢(mèng)到神秘的講臺(tái)，夢(mèng)到成為博學(xué)多識(shí)的你，夢(mèng)到你甜蜜的微笑，夢(mèng)到你娟娟的細(xì)語(yǔ)，夢(mèng)到你朗朗的笑聲，夢(mèng)醒了，帶著晨曦，義無反顧，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美麗的夢(mèng)，有一個(gè)童話般的職業(yè)的誘惑。披風(fēng)戴月，夜以繼日，十余年的寒窗，我終于光榮地成為了一名人民教師，夢(mèng)依舊不間斷的流淌，可初為人師的我，迷茫了，

2、夢(mèng)依舊清晰，我為何成不了夢(mèng)中的你，你款款的話語(yǔ)透過耳際，在我的心中掀起了層層的漣漪，我知道，夢(mèng)雖然美好，可終歸是夢(mèng)。我一步步的成長(zhǎng)，我由一個(gè)懵懂無知的孩童變成了侃侃而談的而立之年的青年，六年了，我還在嘗試夢(mèng)的延續(xù)，我知道這夢(mèng)就是我一生的指南。初上講臺(tái)的我，苦悶過，初寫講義的我，躊躇過，初改作業(yè)的我，寂寥過，但我從沒有放棄過，當(dāng)面對(duì)孩子們時(shí)，我似乎又回到了哪個(gè)天真爛漫的年代，藍(lán)天白云，青山綠水，追逐嬉戲，任意馳騁，我的心波濤洶涌，記憶沖擊著歲月的堤岸。六年了，我由到處碰壁一無所成，變成了輕車熟路小有成就，是因?yàn)槲?/p>

3、堅(jiān)守夢(mèng)的方向，我不再彷徨。執(zhí)著，是的，只有執(zhí)著才使得夢(mèng)有了方向。入行以來，我參加過多次培訓(xùn)，每次我都認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槲抑?，我是淺薄的，我與諸位有一定的差距，只有努力，才有可能趕得上時(shí)代的馬車，還有我對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著，讓我堅(jiān)信唯有把握現(xiàn)在，明天才有希望。每次培訓(xùn)我都學(xué)所所獲，區(qū)教育局的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，讓我知道了如何去制作多媒體課件，簡(jiǎn)單的動(dòng)漫，簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；市教育局組織的教材培訓(xùn)，讓我對(duì)北師大版的教材有了更深入的了解，聽了專家的課之后，對(duì)自己的課也進(jìn)行了積極的反思，尤其是賴?yán)蠋煹闹v座讓我震驚不?。皇∩辖M織的教學(xué)研討，我至

4、今記憶猶新，韓軍老師聲情并茂的朗誦《大堰河---我的保姆》時(shí)，情不自禁的流淚，鼓掌，韓老師的課讓我在我的心里掀起了萬丈狂瀾；省上組織的教師計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的知識(shí)有了更多的解讀，計(jì)算機(jī)將成為未來老師授課的工具；區(qū)教育局有幸請(qǐng)來河南省西峽縣的“三疑三探”團(tuán)隊(duì)，這種模式更是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的顛覆，我在自己的教學(xué)中也積極的嘗試。十月，收獲的季節(jié)，國(guó)培走來，為我搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過聽老師的課之后，我對(duì)教學(xué)有了更高的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己提出了更高的要求。通過與各位同仁交流，我發(fā)現(xiàn)了自己的差距和不足，知道唯有努力學(xué)習(xí)，

5、不斷進(jìn)取，才不會(huì)被時(shí)代拋棄。通過做作業(yè)，看其他同仁的作業(yè)，我知道了如何去備好課，如何才能上好課。創(chuàng)新情境，身臨其境，課堂歡聲笑語(yǔ)，合作學(xué)習(xí)，平等對(duì)話，師生共同進(jìn)步。還是那場(chǎng)夢(mèng)，不過越發(fā)清晰，藍(lán)天白云，青山綠水，追逐嬉戲，任意馳騁，無拘無束。孩子還是孩子，老師不再是老師。夢(mèng)依舊，國(guó)培插翅，打點(diǎn)行裝，向著朝陽(yáng)出發(fā)。夢(mèng)依舊，夢(mèng)起航。網(wǎng)址鏈接：http://gansu.gp2011.teacher.com.cn/GuoPeiAdmin/UserLog/UserLogView.aspx?UserlogID=46993&c

6、fName=20111029gansu46993?教育充滿愛作者：武威初中歷史班王統(tǒng)治1998年8月的一天，一輛破舊的三輪農(nóng)用車送我來到一所座落在半山腰的學(xué)?！】剖驳┬W(xué)，剛參加工作的我告別家、告別大學(xué)生活、告別繁華的縣城，來到離家140里地的這所鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)了一名小學(xué)老師。望著寂靜的村莊，孤零零的校園和一群膽小、害羞吊著鼻涕，你推我搡圍觀的娃娃們，我的眼睛濕潤(rùn)了，心想何時(shí)才能走出這大山溝呀！也有一種參加工作要當(dāng)老師了的暗喜。開學(xué)報(bào)名領(lǐng)書三天后，正式上課了，我?guī)У氖橇昙?jí)語(yǔ)文和五年級(jí)數(shù)學(xué)課，并任六年級(jí)班主任，

7、記的當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)讓我選擇時(shí)，我想到了低年級(jí)小娃娃的鼻涕。上課不久與孩子們相處一段時(shí)間后，心中的那份失落感早已消失殆盡，我發(fā)現(xiàn)和孩子們?cè)谝黄鹩兄鵁o比的快樂，我開始喜歡教書育人這份工作。學(xué)生最愛上的課莫過于體育課和音樂課，學(xué)校校園外有一個(gè)打半場(chǎng)的籃球場(chǎng)，校園內(nèi)有一張水泥制的乒乓球臺(tái)，還有些自制的鐵環(huán)、毽子。為了讓學(xué)生在體育課玩得高興，我在一本有關(guān)體育的書上學(xué)了許多游戲，每節(jié)都讓他們做游戲，孩子們甭提多高興，個(gè)個(gè)都愛玩，人人都想露一手，一到體育課就早早來問我：“老師，今天玩什么，做什么有趣的游戲？”。為此，我不敢怠慢，為

8、恐準(zhǔn)備不好，體育課上讓學(xué)生失望。音樂課上更是熱鬧，大家都愛表現(xiàn)自己，獨(dú)唱、合唱有時(shí)也跳舞，記得為了上好音樂課，我自己在宿舍識(shí)譜、唱歌學(xué)習(xí)腳踏琴、手風(fēng)琴，還帶著手風(fēng)琴去給孩子們伴奏，其實(shí)那時(shí)根本就不會(huì)彈琴。當(dāng)時(shí)我卻很滿足，同學(xué)們也非常高興，一段時(shí)間我還真迷戀上了音樂，夏天的下午課外活動(dòng)，我會(huì)在宿舍門前拉一段“放牛的孩子……”、“一條大河……”、“請(qǐng)把我的歌帶回你的家……”在明媚的天氣里，