中國夢提出的背景和意義

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1、中國夢提出的背景及意義（1）"中國夢"提出的背景中國夢，是習近平同志提出的指導思想。習近平把“中國夢”定義為：“實現偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大夢想”，并且表示這個夢“一定能實現”。習近平強調：“到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立100年時中華民族偉大復興的夢想一定能實現”。按此計算，全面建成小康社會于2021年實現，距今還有8年；中華民族偉大復興于2049年實現，距今（2013年）還有36年。習近平用“三個必須”來指明實現“中國夢”的路徑：“實現中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中

2、國力量”。??“中國夢”指出了全面建成小康社會之后的歷史任務和中國道路，就是讓社會事業(yè)全面現代化，最終體現為人的現代化；就是要進一步改革開放，改革阻礙人的自由發(fā)展的體制、機制?？傊?，一切圍繞對人民的責任、圍繞人民的要求，依靠人民群眾，推動國家、社會和人民共同進步。??不斷拓開的中國特色社會主義道路是習近平總書記提出中國夢的道路背景。不斷創(chuàng)新的中國特色社會主義理論是習近平總書記提出中國夢的理論背景。不斷完善的中國特色社會主義制度是習近平總書記提出中國夢的制度背景。?實現中華民族偉大復興的中國夢，是在道路自信、理論自信和制度自信背景下提出來的，中

3、國夢是經過長期醞釀、有堅實依據、可盼可及的藍圖之夢。在全球化背景下，實現中華民族偉大復興的中國夢已經超越了中國的國家層面，在國內，中國夢既是民族的夢，也是每個中國人的夢；在國際上，中國夢也是世界夢。綜觀國際國內大勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。這此都明確了中國夢有利的時代背景，在這樣的時代背景下，習近平總書記應時、應勢提出了中國夢。當今世界經濟全球，政治多元化。各國利益高度融合，不同地區(qū)都有自己的遠景規(guī)劃。太平洋彼岸有曾孕育出世界上有名的“美國夢”。在金融風暴席卷之下，懷揣夢想來到美國的人們已沒有當年的熱情。在亞歐大陸的另一端

4、，歐洲正進行超國家共同體的嘗試，并催生出一個“歐洲夢”。遺憾的是，歐債危機爆發(fā)以來，對“歐洲夢”的質疑越來越多。而新中國成立以來，幾代中國人靠自力更生和艱苦奮斗，把一窮二白的舊中國改造成日益繁榮富強的新中國。當前，中國國力不斷提升，國內生產總值躍居全球第二位；人民生活水平顯著提高，社會建設取得巨大進步；“神舟”上天，“蛟龍”入海，各領域成果不斷涌現。我們距離“中國夢”越來越近?！吧趹n患，死于安樂”。越是在這個時候，我們越應保持清醒。實現“中國夢”還面臨著很多挑戰(zhàn)。不僅有生態(tài)環(huán)境、資源能源、社會發(fā)展等方面的，還有國際上的。一些國家不愿意或者不

5、甘心見到“中國夢”的實現，有意無意地給我們制造各種麻煩和障礙，試圖延緩中國前進的步伐。我們今天面臨的國際環(huán)境復雜程度超出想象。不管面對多少困難，我們將繼續(xù)向“中國夢”邁進。（2）中國夢提出的重要意義①對個人的意義中國夢能夠在現實生活中凝聚社會共識、激發(fā)創(chuàng)造活力，傳遞出一種強大的“正能量”，觸動人們的心弦，激起了廣泛而強烈的共鳴。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。②對國家和民族的意義第一，中國夢是對近代以來中國人民爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強

6、、人民富裕偉大事業(yè)的繼承和發(fā)展，是振興中華、民族復興、中國崛起、四個現代化，以及富強、民主、文明、和諧與自由、平等、公正、法治等國家社會層面核心價值的高度概括和精練濃縮，有利于聚焦目標、明確任務，實現中華民族的偉大復興。第二，對面臨改革開放關鍵時期的中國人民來說，需要夢想激勵、理想引領。中國夢符合中國人的思維習慣，容易贏得老百姓的贊同，有利于振奮人心、鼓舞士氣，提升中國人民的自信心，堅定中國人民實現中華民族偉大復興的信念。第三、作為世界上最大的發(fā)展中國家，中國在國際和地區(qū)事務中扮演著越來越重要的角色，中國追求發(fā)展夢想的路徑與方式，還深深影響著

7、一些國家的政府決策，帶動廣大發(fā)展中國家的經濟發(fā)展，成為世界經濟發(fā)動機。而“中國夢”的內涵，決定了中國將繼續(xù)推行負責任外交，是世界的“穩(wěn)定因素”。中國對外政策促進了世界的和平與穩(wěn)定。參考網站1.http://wenku.baidu.com/view/b2c0e2acf121dd36a32d82f2.html2.http://www.tdsyxx.net/tdsyxx/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=79393.http://www.sxz.edu.cn/portal/mao.htm?type=2