普通地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)  實(shí)習(xí)一、礦物(一)  認(rèn)識(shí)礦物的形態(tài)及主要物理性質(zhì),學(xué)習(xí)肉眼識(shí)別礦物物理性質(zhì)的方法?! ?shí)習(xí)二、礦物(二)  觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)礦物的特征,初步掌握礦物的鑒定">
地質(zhì)地貌學(xué)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

地質(zhì)地貌學(xué)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

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1、地質(zhì)地貌學(xué)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告地質(zhì)地貌學(xué)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告class="">  普通地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)  實(shí)習(xí)一、礦物(一)  認(rèn)識(shí)礦物的形態(tài)及主要物理性質(zhì),學(xué)習(xí)肉眼識(shí)別礦物物理性質(zhì)的方法?! ?shí)習(xí)二、礦物(二)  觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)礦物的特征,初步掌握礦物的鑒定描述方法?! ?shí)習(xí)三、風(fēng)化作用  在校園后山觀察、認(rèn)識(shí)風(fēng)化作用產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象,觀察風(fēng)化殼剖面特征并畫(huà)素描圖;初步掌握野外觀察分析地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)素描的方法。  實(shí)習(xí)四、地面流水的地質(zhì)作用  通過(guò)教師提供的圖片、錄像,觀察認(rèn)識(shí)地面流水的種類及產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象;初步掌握沖溝、河谷的特征及河床、河漫灘的沉積物

2、特征;觀察分析河流階地的形成和類型。  實(shí)習(xí)五、常見(jiàn)的沉積巖  觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)沉積巖的礦物成分、顏色、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,初步掌握巖石的鑒定描述方法,基本能夠識(shí)別幾種常見(jiàn)的沉積巖。  實(shí)習(xí)六、地質(zhì)構(gòu)造與閱讀地質(zhì)圖  1.通過(guò)構(gòu)造模塊認(rèn)識(shí)褶皺、斷層的類型,以及在平面上、剖面上的表現(xiàn)特征;  2.通過(guò)閱讀一幅地質(zhì)圖,掌握地質(zhì)圖讀圖步驟與方法?! ?shí)習(xí)七、常見(jiàn)的巖漿巖  觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)巖漿巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,初步掌握巖漿巖的鑒定描述方法,基本能夠識(shí)別幾種常見(jiàn)的巖漿巖。  實(shí)習(xí)八、常見(jiàn)的變質(zhì)巖  觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)變質(zhì)巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造等鑒別特征,

3、初步掌握變質(zhì)巖的鑒定描述方法,基本能夠識(shí)別幾種常見(jiàn)的變質(zhì)巖。  實(shí)習(xí)九、參觀認(rèn)識(shí)古生物(化石)  通過(guò)參觀地質(zhì)陳列室,初步認(rèn)識(shí)地殼歷史中各代主要古生物(化石),理解生物演化規(guī)律及在地質(zhì)學(xué)中的研究?jī)r(jià)值?! ∑胀ǖ刭|(zhì)野外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)  地質(zhì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,因此,學(xué)生在完成普通地質(zhì)室內(nèi)教學(xué)之后,將進(jìn)行為期三周的野外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際、鞏固和加深(!)課堂所學(xué)知識(shí)的目的。提高學(xué)生的地質(zhì)綜合思維能力以及實(shí)際觀察能力和動(dòng)手能力,使學(xué)生具備初步的野外地質(zhì)調(diào)查能力?! ?一)實(shí)習(xí)任務(wù)  1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)觀察常見(jiàn)的地質(zhì)現(xiàn)象,分析其相關(guān)

4、的地質(zhì)作用和形成機(jī)制,這是本次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)?! ?.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)常見(jiàn)的礦物、巖石、古生物、地層、構(gòu)造及礦產(chǎn),分析它們形成的作用。為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?! ?.掌握地質(zhì)羅盤(pán)和手持gps的使用以及巖層產(chǎn)狀的測(cè)量方法;初步掌握野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察記錄方法;編寫(xiě)地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告?! ?二)實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求  實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容(重點(diǎn))是觀察和分析內(nèi)、外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象,在實(shí)習(xí)中必須學(xué)習(xí)并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。難點(diǎn)是有關(guān)地質(zhì)作用與地質(zhì)現(xiàn)象的因果分析。具體內(nèi)容及要求如下:  1.觀察認(rèn)識(shí)外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象  (1)xx市湖邊

5、石灰山地質(zhì)觀察路線  一天  通過(guò)石炭系地層剖面的參觀,初步了解實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)的主要地層層序、接觸關(guān)系,地層單位名稱、地層厚度、主要巖性特征及構(gòu)造變動(dòng)。初步掌握沉積作用、成巖作用的類型,沉積巖野外識(shí)別描述方法,以及巖層產(chǎn)狀的測(cè)量方法,同時(shí)能初步辨認(rèn)幾種常見(jiàn)的古生物化石。學(xué)習(xí)繪制信手剖面圖?! ⊥ㄟ^(guò)參觀煤礦、石灰?guī)r礦,了解外生礦床的一般特征及沼澤的生物沉積與成礦作用?! ∑胀ǖ刭|(zhì)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)  實(shí)習(xí)一、礦物(一)  認(rèn)識(shí)礦物的形態(tài)及主要物理性質(zhì),學(xué)習(xí)肉眼識(shí)別礦物物理性質(zhì)的方法。共3頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)123地質(zhì)地貌學(xué)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告class="">  

6、實(shí)習(xí)二、礦物(二)  觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)礦物的特征,初步掌握礦物的鑒定描述方法?! ?shí)習(xí)三、風(fēng)化作用  在校園后山觀察、認(rèn)識(shí)風(fēng)化作用產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象,觀察風(fēng)化殼剖面特征并畫(huà)素描圖;初步掌握野外觀察分析地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)素描的方法?! ?shí)習(xí)四、地面流水的地質(zhì)作用  通過(guò)教師提供的圖片、錄像,觀察認(rèn)識(shí)地面流水的種類及產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象;初步掌握沖溝、河谷的特征及河床、河漫灘的沉積物特征;觀察分析河流階地的形成和類型?! ?shí)習(xí)五、常見(jiàn)的沉積巖  觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)沉積巖的礦物成分、顏色、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,初步掌握巖石的鑒定描述方法,基本能夠識(shí)別幾種常見(jiàn)的沉積巖?! ?shí)

7、習(xí)六、地質(zhì)構(gòu)造與閱讀地質(zhì)圖  1.通過(guò)構(gòu)造模塊認(rèn)識(shí)褶皺、斷層的類型,以及在(!)平面上、剖面上的表現(xiàn)特征;  2.通過(guò)閱讀一幅地質(zhì)圖,掌握地質(zhì)圖讀圖步驟與方法?! ?shí)習(xí)七、常見(jiàn)的巖漿巖  觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)巖漿巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,初步掌握巖漿巖的鑒定描述方法,基本能夠識(shí)別幾種常見(jiàn)的巖漿巖?! ?shí)習(xí)八、常見(jiàn)的變質(zhì)巖  觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)變質(zhì)巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造等鑒別特征,初步掌握變質(zhì)巖的鑒定描述方法,基本能夠識(shí)別幾種常見(jiàn)的變質(zhì)巖。  實(shí)習(xí)九、參觀認(rèn)識(shí)古生物(化石)  通過(guò)參觀地質(zhì)陳列室,初步認(rèn)識(shí)地殼歷史中各代主要古生物(化石),理解生物演

8、化規(guī)律及在地質(zhì)學(xué)中的研究?jī)r(jià)值。  普通地質(zhì)野外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)  地質(zhì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,因此,學(xué)生在完成普通地質(zhì)室內(nèi)教學(xué)之后,將進(jìn)行為期三周的野外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際、鞏固和加深課堂所學(xué)知識(shí)的目的。提高學(xué)生的地質(zhì)

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