《蒙娜麗莎之約》教學反思

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1、《蒙娜麗莎之約》教學反思[《蒙娜麗莎之約》教學反思]《蒙娜麗莎之約》教學反思在世界著名的藝術殿堂法國的盧浮宮有三件寶，其中之一就是意大利文藝復興巨匠達·芬奇的傳世名作《蒙娜麗莎》，《蒙娜麗莎之約》教學反思。幾百年來，《蒙娜麗莎》讓人百看不厭。微抿的雙唇，微挑的嘴角，恬靜、淡雅的微笑讓我們感受到了永恒的美。課文用生動的語言，向我們細致地展現了達·芬奇的精湛畫技和他天才的想象力。先是描述了大家在紐約大都會博物館前排隊等候欣賞《蒙娜麗莎》的心情和此畫來紐約展出的原因；接著作者用細膩的筆觸、傳神的語言介紹了《蒙娜麗莎》畫像，具體介紹了畫

2、的尺寸大小，人物的外形，特別詳細描寫了蒙娜麗莎的面部表情和神秘的微笑，以及她優(yōu)雅的坐姿、交疊的雙手和幽深茫茫的背景；最后用精煉而飽含激情的語言告訴大家，蒙娜麗莎給人帶來了心靈的震撼，留下了永不磨滅的印象。整篇文章文筆洗練，文字淺顯流暢，可謂是介紹藝術品的傳神之作。課前，我安排同學去查閱達·芬奇的資料，搜集蒙娜麗莎的畫冊、照片、掛歷等，欣賞一下這幅世界名畫，對名畫有初步的認識，教學反思《《蒙娜麗莎之約》教學反思》(..)。本課是一篇略讀課文，要讓學生自讀自悟，在讀的過程中感受蒙娜麗莎的永恒美。初讀課文，粗知大意。先讓學生速讀課文，

3、借助拼音把課文讀正確，大致理解有關詞語，并了解課文內容，理清敘述順序。這個環(huán)節(jié)應給學生提供交流時間，說說課文主要寫了什么。再讀課文，感受名畫魅力。第二遍布置學生讀課文，讓學生找到具體描寫畫像的部分。通過圖文對照和資料的引入，讓學生充分感受蒙娜麗莎微笑的神秘，體會她的舒暢溫柔、哀傷、親切和矜持。引導學生重點交流從哪些具體描寫中看出了這幅世界名畫的魅力，作者看到這幅畫想到了什么。學習作者把眼前看到的和內心的想象自然地融合在一起的寫作方法，體會作者是怎樣把蒙娜麗莎描寫生動的。然后當解說員，向別人介紹這幅畫。課尾引入達·芬奇的另一幅名畫

4、《最后的晚餐》，教師作簡單的講解，培養(yǎng)學生對繪畫藝術的興趣?！睹赡塞惿s》教學反思2　　第2篇《蒙古的興起和元朝的建立》教學反思　　〖預覽〗本課主要講述宋亡元興的歷史,有很多歷史人物和歷史事件,內容龐雜。在授課中，對于感情外露、思維活躍的初一來說，不能單純的以說人記事的方式來調動初中學生學習興趣，還可適當提高。在本次授課中，本人嘗試引導學生學“評價”、用“評價”，掌握評價歷史人物的方法，促進學生思維發(fā)展，在“以學定教”的師生和諧互動中體驗學習的成功感，基本上能較好地完成新課程的三維目標。上完本節(jié)公開課后，經過自己的反思，認為本

5、節(jié)課的成功之處有如下幾方面：1、充分體現學生在課堂中的主體作用。無論是在在評價成吉思汗、文天祥等歷史人物，還是在歸納描述元朝統(tǒng)一后的措施，在給學生提供充分的史料后，由學生在課堂上整合資料表述而成。這樣，每個學生都成為了課堂不可缺少的一部分，避免了只有部分學生活動，大部分學生成為觀眾的不足。2、學生在活動中得到發(fā)展及提高3、充分體現了歷史與現實的緊密關系。在講到行省制度時，充分結合今天的山東屬于當時的哪個行省來講，并且從分析史實中教育學生：臺灣和西藏自古以來就是祖國領土神圣不可分割的一部分，任何妄圖分裂祖國領土的行為都是可恥的。4

6、、充分利用信息技術，巧妙把信息技術與本課內容融合起來。但是，本節(jié)課也存在不足之處：1、在設置辯論題目時，評價人物的語氣要比較符合學……《蒙娜麗莎之約》教學反思3　　第3篇《蒙娜麗莎之約》讀書筆記350字　　〖預覽〗《蒙娜麗莎之約》讀書筆記350字蒙娜麗莎是一幅世界名畫，她誕生于達芬奇的筆下，今天我們就學會了有關于蒙娜麗莎的課文。這篇課文講述了作者看見蒙娜麗莎的感受夠，蒙娜麗莎的眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇看來不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔細看她的頸項，你會懷疑血液真的在里面流動。我仔細地觀察插圖，蒙娜麗莎仿佛要跟我說話。我仔細

7、觀察她的微笑，可她的微笑卻難以讓人捉摸，有時我看著有些..喜悅，有時看著能讓人覺得十分親切，還有時讓人覺得略含悲傷，她真是有七分微笑，三分迷離。我再看看她的手臂，那一雙放在腿上的手，帶來了十分強烈的立體感，如果你仔細盯著這雙手，你會覺得她在動。達芬奇真是一個繪畫的天才，他把人都畫活了，感覺蒙娜麗莎隨時可能從畫中出來，難怪蒙娜麗莎是幅畫可作者卻說和她相約，我真佩服達芬奇，他的畫技是在太高超了?！睹赡塞惿s》教學反思4　　第4篇蒙娜麗沙之約教案　　〖預覽〗教學目標　　　1．讀讀記記“探訪、交涉、風采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻

8、覺、深遠、有朝一日、大樣彼岸”等詞語?！　　?．有感情地朗讀課文。對照畫面，了解課文中具體描寫畫像的部分，學習作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的寫作方法?！　　?．感受世界名畫的魅力?！　〗虒W重難點：　　對照插圖，把具體描寫《蒙娜麗莎》畫像的部分找出來，欣