知名教育機構小升初語文之閱讀理解含義深刻的句子

知名教育機構小升初語文之閱讀理解含義深刻的句子

ID:26512482

大?。?78.71 KB

頁數(shù):23頁

時間:2018-11-27

知名教育機構小升初語文之閱讀理解含義深刻的句子_第1頁
知名教育機構小升初語文之閱讀理解含義深刻的句子_第2頁
知名教育機構小升初語文之閱讀理解含義深刻的句子_第3頁
知名教育機構小升初語文之閱讀理解含義深刻的句子_第4頁
知名教育機構小升初語文之閱讀理解含義深刻的句子_第5頁
資源描述:

《知名教育機構小升初語文之閱讀理解含義深刻的句子》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在工程資料-天天文庫

1、中國領先的個性化教育品牌XX教育學科教師輔導講義學員編號:年級:課時數(shù):學員姓名:輔導科目:學科教師:授課類型T正確理解句子的意思C理解含義深刻的句子T重要句子的作用授課日期及時段一、同步知識梳理廣州市語文學科六年級下冊市質量水平具體評價標準能正確理解句子意思:①能聯(lián)系文章和自己的生活經(jīng)驗,合理推想、正確理解含義深刻的句子的意思。②能就含義深刻的句子表達自己獨特的感受。③聯(lián)系上下文和自己的積累,推想課文中有關詞句的意思,并體會其表達的效果。④正確理解比喻句、擬人句、夸張、反問句、排比句、設問句的意思,體會其表

2、達效果。⑤通過句式變換,領悟句子在文段中的作用。二、同步典型例題分析題型1:讀讀下面的句子,體會這樣寫的好處。再從課文中找出類似的句子,并抄下來。(修辭手法入手)啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?分析:把“老橋”比喻“一位德高望重的老人”,(修辭手法)不但寫出了橋的古老,而且突出了它默默無聞為大眾服務的品質,(好處)充分表達了作者對橋的贊美和欽佩。(讀者的感受)題型2:讀讀下面的句子,結合上下文和生活實際說說這些句子的含義。(1)不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起

3、生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。(這里的“不確定”是什么意思?聯(lián)系生活實際,你能想打哪些“不確定”?)分析:①“不確定”是指生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難。只有經(jīng)得起生活中風風雨雨的考驗,才能成為堅強的人、有作為的人。②在生活中也會遇到不可預料的情況,如考試下降,家人下崗了,生病了,朋友之間鬧矛盾等等……題型3:課文中有一些含義深刻的句子,比如,“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”畫出這樣的句子,聯(lián)系上下文或時代背景,交流對這些句子的理解。分析:23中國領先的個性化教育品牌因為當時社會非常黑暗

4、,革命者根本沒有言論自由,而魯迅為了喚起民眾覺悟,揭露國民黨反動派的丑惡嘴臉,寫出了一篇篇猶如匕首的雜文,引起反動派極度恐慌。他們千方百計地查禁魯迅的作品,不允許發(fā)表,而且對他本人進行了殘酷的迫害。句中“四周黑洞洞的”,比喻當時的社會一片黑暗,看不到一點兒光明,人民連一點兒民主和自由都沒有?!芭霰凇笔桥c反動勢力作斗爭時受到的挫折與迫害。從這談笑似的話語中,可以體會到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強斗爭精神和革命的樂觀主義態(tài)度。題型4:?讀下面的句子,認真揣摩詞句的言外之意。伯父摸著胡子,笑了笑,說:“哈哈!還

5、是我的記性好?!狈治觯哼@句話表面看是在夸自己記性好,實際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評“我”讀書太馬虎。這簡短的語言描寫,透出魯迅先生含蓄、幽默、風趣的性格特點。?題型5:抓住關鍵詞語說說你對這句話的理解。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎?!蟾拧畈欢唷@類說法不應該出自工程人員之口?!狈治觯骸熬堋薄安荒苡幸稽c兒馬虎”說明了詹天佑要求工作人員勘測、繪畫、計算等都要精確、嚴密,決不能含糊、馬虎,這句話表現(xiàn)了詹天佑對工程一絲不茍、高度負責的精神和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。三、學

6、法初步提煉文章中的多數(shù)句子一看就懂,但有些重要句子除了表面的意思,還有深層的含義。對于這些句子我們必須細細體會,認真揣摩,通過各種有效途徑理解他們的深層含義。理解重要句子的含義一、專題精講典型例題1:人生無乞丐  朋友從南站辦事回來,給我講了一個這樣的故事:  那天正是中午,又下小雨,車廂里的乘客稀稀落落的,車子行駛到橋頭站時,上來了兩名一老一小惹人注目的乘客,從近似的容貌很容易看得出,他們兩人是父子,而且都是殘疾人,中年的男子雙目失明,而那大約八九歲的男孩則是一支眼緊閉著,只有另一只眼能微微睜開些,小男孩牽

7、引著他父親,一步一步摸索上車來,徑直走到車廂中央?! ‘斳囎泳従徖^續(xù)前行時,小男孩的聲音也隨之響起:“各位爺爺奶奶叔叔阿姨你們好,我叫王小明,我現(xiàn)在唱幾首歌給大家聽?!薄 ∵@時候,音質很一般的電子琴聲響了起來,小男孩自彈自唱,孩子的歌聲有天然童音的甜美。唱完了幾首歌曲之后,男孩走到車廂頭,正如人們所預料的那樣,他開始“行乞”了,他沒有托著盤子,也沒有直接把手伸到你前面,只是輕輕地走到你身旁,叫一聲“叔叔阿姨”什么的,然后默默地站立著,所有人都知道他的意思,但都裝出不明白的樣子,或干脆把頭轉向另一側……  當男

8、孩空著小手走到車廂尾時,坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來:“怎么搞的,柳州這么多乞丐,連車上都有?”23中國領先的個性化教育品牌  頓時,所有的目光都集中到他倆的身上,沒想到,小男孩小小的臉上竟顯出與年齡不相稱的冷峻,聲音不大不小的不緊不慢地說:“阿姨,我不是乞丐,我是賣唱的?!薄 ■畷r間,所有淡漠的目光都變得生動起來,不知是誰帶頭鼓起了掌,片刻,車廂里掌聲連成一片?! ≌f到這兒,朋友的

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。