“全球洗手日”活動(dòng)方案

“全球洗手日”活動(dòng)方案

ID:26541116

大?。?9.53 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2018-11-27

“全球洗手日”活動(dòng)方案_第1頁
“全球洗手日”活動(dòng)方案_第2頁
“全球洗手日”活動(dòng)方案_第3頁
資源描述:

《“全球洗手日”活動(dòng)方案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、維新鎮(zhèn)第一小學(xué)“世界洗手日”活動(dòng)方案2013年10月15日是第六個(gè)“世界洗手日”。世界洗手日,按照全國愛衛(wèi)辦、教育部、聯(lián)合國兒童基金會(huì)的統(tǒng)一部署,為了在我校全面開展世界洗手日活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案。一、基本概念㈠什么是全球洗手日1、每年10月15日是世界洗手日。2、目標(biāo):在世界范圍和各個(gè)文化中培養(yǎng)使用肥皂洗手的習(xí)慣,并提供支持;幫助公眾了解各個(gè)國家洗手衛(wèi)生習(xí)慣的現(xiàn)狀;幫助公眾提高“用肥皂洗手的益處”的知識(shí)。㈡2013年活動(dòng)主題正確洗手㈢2013年世界洗手日活動(dòng)目標(biāo)洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ),保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病能有效防止腸道病毒的傳播。通過開展

2、“全球洗手日”宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生掌握正確的洗手方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率。二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)組長:楊成龍副組長:陳雯王媚徐睿成員:各班班主任以及各室負(fù)責(zé)人三、活動(dòng)內(nèi)容㈠全球洗手日活動(dòng)安排:1、時(shí)間:10月15日2、地點(diǎn):一小3、對(duì)象:全體學(xué)生3、活動(dòng)內(nèi)容:開幕式,呼吁全民洗手;播放全球洗手日公益廣告;3倡議活動(dòng);兒童繪畫展出、洗手歌、話劇等表演、有獎(jiǎng)問答等;媒體與學(xué)生、老師等開展洗手集中示范活動(dòng);發(fā)放宣傳材料與衛(wèi)生包(包括:肥皂+毛巾)分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)包括(以學(xué)校為單位自行開展):兒童繪畫展出、洗手歌、話劇等表演、有獎(jiǎng)問答等;播放全球洗手日公益廣告;學(xué)生

3、、老師等開展洗手集中示范活動(dòng);發(fā)放衛(wèi)生包㈡2013年洗手健康教育系列活動(dòng)1、時(shí)間:2013年10月11日-15日(洗手活動(dòng)周)。2、洗手健康教育活動(dòng)主要內(nèi)容:制作和發(fā)放“正確洗手活動(dòng)”宣傳材料;組織召開主題班會(huì);開展“正確洗手預(yù)防疾病”專題講座;學(xué)校組織正確洗手實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)唱洗手歌等;組織書畫比賽、有獎(jiǎng)知識(shí)問答等活動(dòng)。3、評(píng)選出優(yōu)秀作品,在洗手日活動(dòng)日(10月15日)表演及進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。㈢具體內(nèi)容1、各班按要求開展廣泛的宣傳教育活動(dòng)。一是以班為單位出一期專題宣傳欄,各班級(jí)出一期專題黑板報(bào);二是充分利用校會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等,向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育;三是10月15日組織召開主題班會(huì),學(xué)習(xí)正確的洗手

4、方法,學(xué)唱洗手歌等。通過教育,使學(xué)生、兒童掌握正確的洗手方法,正確的洗手方法是七步洗手法:第一步:洗手掌——水濕潤雙手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相對(duì),手指并攏相互揉搓第二步:洗背側(cè)指縫——對(duì)手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進(jìn)行;第三步:洗掌側(cè)指縫掌心相對(duì),雙手交叉沿指縫相互揉搓;第四步:洗拇指——手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換進(jìn)行;第五步:洗指背——曲各手指關(guān)節(jié),半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換進(jìn)行;第六步:洗指尖——曲各手指關(guān)節(jié),把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換進(jìn)行;3第七步:洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂,雙手交換進(jìn)行。2、星期一,作國旗下講話,題目:今天你洗手了嗎

5、?3、各班利用早讀課指導(dǎo)學(xué)生背誦“洗手兒歌”?!笆率迦?,世界洗手日,先手心后手背,指甲指縫搓一搓,趕走流感保護(hù)我,世界洗手日,一起洗手防流感?!崩蠋熃o學(xué)生講了洗手“七步法”,學(xué)生進(jìn)一步了解了洗手的重要性。4、老師介紹關(guān)于洗手的一些知識(shí):如:洗手要做到“三前五后”,即吃飯前,揉摸眼睛、擤鼻涕前,觸摸低抵抗力人前洗手;上廁所后,打掃完衛(wèi)生后,外出回來后,看望接觸病人后,觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是:揉搓至少20秒,留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手腕。四、活動(dòng)要求:1、各班要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展,要具體到每個(gè)學(xué)生、每名教師,各班形成書面活動(dòng)方案,并及時(shí)總結(jié)?;顒?dòng)文字資料和圖片

6、資料存檔。2、教育學(xué)生學(xué)會(huì)正確的洗手方法后,回家后要教會(huì)家長正確的洗手方法,家長積極督促配合,讓學(xué)生在家中每天都按照正確的洗手方法堅(jiān)持洗手。維新鎮(zhèn)第一小學(xué)2013年9月24日3

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。