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《馬玲麗小主持人社團教學(xué)案2016年》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、.WORD格式整理..高湖鎮(zhèn)小興趣社團備課本社團名稱：小主持人社團指導(dǎo)老師：馬玲麗2015（2）..專業(yè)知識分享...WORD格式整理..教學(xué)進度計劃表周次教學(xué)內(nèi)容課時備注1體態(tài)儀表訓(xùn)練12聲母發(fā)音練習(xí)雙唇音bpm23聲母發(fā)音練習(xí)唇齒音f34聲母發(fā)音練習(xí)舌尖前音zcs45聲母發(fā)音練習(xí)舌尖中音dtnl56聲母發(fā)音練習(xí)舌尖后音zhchshr67聲母發(fā)音練習(xí)舌面音jqx78聲母發(fā)音練習(xí)舌根音gkh89聲母發(fā)音練習(xí)y和w910韻母發(fā)音練習(xí)單韻母1011韻母發(fā)音練習(xí)單韻母1112韻母發(fā)音練習(xí)單韻母1213元旦晚會主持詞練習(xí)1314元旦晚會主持詞練習(xí)1415新年
2、晚會主持詞練習(xí)1516新年晚會主持詞練習(xí)1617六一主持詞練習(xí)1718六一主持詞練習(xí)18..專業(yè)知識分享...WORD格式整理..2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期活動主題體態(tài)儀表訓(xùn)練課時1第1周主備人馬玲麗備課時間執(zhí)教人馬玲麗執(zhí)教時間活動目標1.讓學(xué)生擁有大方的儀態(tài)及良好的氣質(zhì)。了解主持人應(yīng)有的坐姿、站姿、走步。教學(xué)準備活動過程（一）坐姿訓(xùn)練 “坐要有坐相”。坐姿文雅、大方是主持人必須具備的基本要求。主持人坐姿的要領(lǐng)是:上體自然挺直,坐在椅子前端，軀干有支持力，身體稍前傾，兩肩放松；兩腿自然彎曲，雙腳平落地上，雙膝并攏或稍稍分開。但是女主持人的雙膝和
3、腳跟必須靠緊，或雙腳踝前后交叉。這是一種收斂型的演播坐姿，顯得穩(wěn)重大方。坐姿的整體軀干造型的一般要求是：身正肩平，立腰收腹，挺而不僵，松而不懈?！ 咀⒁馐马棥俊?．入座起座動作要輕盈舒緩,從容自如,切忌猛坐猛起； 2．落座要保持上身平直,含胸駝背,會顯得委靡不振； 3．不要玩弄桌上東西或不停抖腿,給人無修養(yǎng)之感。（二）站姿訓(xùn)練 主持人不但看坐相，還要求“站有站相”。作為傳遞美的節(jié)目主持人，在站姿方面也要注意。 主持人的標準站姿，要求上半身挺胸收腹，直腰，雙肩平齊、舒展，雙臂自然下垂。下半身雙腿應(yīng)靠攏，兩腿關(guān)節(jié)展直,身體重心落于兩腳中間。身體中心微微傾
4、向于前腳掌，后跟同時用力下踩，頭頂心感覺往上頂，似乎身體被拉長，有挺拔感。 節(jié)目主持人的站姿要求大方、自然、優(yōu)雅，不能僵硬，以免看起來呆板拘謹，當然也不能隨意，要時刻保持腿的直立和腳位的正確。【注意事項】1．女主持人站立雙腳成“V”型,雙膝和雙腳后跟盡量靠緊；2．男主持人站立時,雙腳可稍稍叉開,最多與肩同寬；3．一般情況下，不要把手插在衣服或褲子的兜里。..專業(yè)知識分享...WORD格式整理..活動過程2．男主持人站立時,雙腳可稍稍叉開,最多與肩同寬；3．一般情況下，不要把手插在衣服或褲子的兜里。（三）走姿訓(xùn)練 人的走姿千姿百態(tài),每個人都有表現(xiàn)自己個
5、性的步態(tài),所以對走姿不像對站姿和坐姿那樣要求，可以各見風(fēng)采，但總的要求是“走如風(fēng)”，即走起來要輕盈穩(wěn)健。起步時上身略向前傾，身體重心放在前腳掌上。行走時雙肩放松、展開。頭端正，目光平視，下頜微收。挺胸收腹，腰背要直，步幅適當，一般是前腳的腳跟與后腳的腳尖相距為一腳長。行走時，腳不宜抬得過高，也不宜過低，以免腳底與地面產(chǎn)生摩擦。 節(jié)目主持人的走姿可以根據(jù)節(jié)目內(nèi)容靈活掌握。輕松的節(jié)目，步子可以快一點，內(nèi)容沉重的節(jié)目，步子要慢一些。一些娛樂競賽節(jié)目或少兒節(jié)目，有時需要主持人走到一定位置后彎腰或蹲下，這時應(yīng)注意不要撅臀，以免損壞形象?！咀⒁馐马棥俊?．不要左
6、右晃肩，不要左右晃胯； 2．同行注意調(diào)整步幅，盡量同步行走； 3．保持膝關(guān)節(jié)和腳尖正對前進的方向,避免雙腳成內(nèi)八字或外八字。如果已經(jīng)有了這樣的行走習(xí)慣，一定要努力糾正。（四）表情神態(tài)主持人站定之后，要目視前方，眼神不能散亂、東張西望。態(tài)度親切自然，面帶微笑。用眼神和表情與觀眾互動交流。學(xué)生表現(xiàn)記錄教后反思..專業(yè)知識分享...WORD格式整理..2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期活動主題聲母發(fā)音練習(xí)雙唇音bpm課時2第2周主備人馬玲麗備課時間執(zhí)教人馬玲麗執(zhí)教時間活動目標1.練習(xí)唇部肌肉力量，通過繞口令發(fā)好b、p、m的鼻音。學(xué)習(xí)標準普通話。2、通過繞口令
7、幫助學(xué)生鍛煉口才，矯正發(fā)音，提高說話能力，并且掌握呼吸和吐字的基本技巧，促使自己口齒伶俐，反應(yīng)敏捷。3、通過繞口令的練習(xí)使學(xué)生知道讀繞口令時要把握好節(jié)奏，發(fā)音部位要正確，歸韻要到位。教學(xué)準備活動過程一、聲母發(fā)音練習(xí)：1、雙唇音bpm這三個聲母有一個共同點，都是由下唇緊閉構(gòu)成阻礙而發(fā)出音來的。它們的發(fā)音部位是上下唇，所以叫雙唇音。步兵????????壁報??????北邊背包????????奔波???冰雹P與發(fā)b大體相同，只是雙唇打開時，沖出一般較強的氣流。例如：乒乓???????拼盤???????????偏旁琵琶?????????批判?????????
8、??排炮m雙唇緊閉，軟腭下垂，氣流由鼻腔流出，聲帶顫動。例如：買賣埋沒?門面明媚二、繞口令練習(xí)繞口令的最大特
