領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)計(jì)研究語言文字工作的會(huì)議記錄

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1、WORD格式楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)語言文字規(guī)范化專題會(huì)議記錄2015—2016年度第一學(xué)期時(shí)間：2015年9月5日下午地點(diǎn)：會(huì)議室參加人員：校委會(huì)及全體教師會(huì)議內(nèi)容：于向章校長在語言文字規(guī)范規(guī)范化會(huì)議上的動(dòng)員講話記錄人：于樹強(qiáng)一、指導(dǎo)思想深入宣傳《國家通用語言文字法》，加強(qiáng)依法管理監(jiān)督語言文字應(yīng)用的力度，增強(qiáng)全校師生語言文字的規(guī)范意識(shí)和規(guī)范化水平，提高師生綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校而努力奮斗。二、總體要求全體干部教職工要提高對開展城市語言文字規(guī)范化的認(rèn)識(shí)，要遵循“重在建設(shè)、重在過程、重在實(shí)效”的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，合理安排。

2、做到統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，把握政策，逐步推進(jìn)，確保通過語言文字工作的規(guī)范評估?！　∪⒊闪⒔M織機(jī)構(gòu)為全面落實(shí)城市校園語言文字規(guī)范化工作，成立以校長為組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組?！　∷摹⒐ぷ饕蟆　。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高對城市語言文字工作重要性的認(rèn)識(shí)。全體教師要將語言文字工作規(guī)范評估列入工作計(jì)劃，按計(jì)劃、有步驟地開展工作。　?。ǘ┣袑?shí)加強(qiáng)對評估工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)（三）實(shí)事求是，注重實(shí)效。提高全體師生用語用字規(guī)范水平。要從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合我校的工作基礎(chǔ)和條件，分類指導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)。要探索符合本地實(shí)際的工作方法，注重工作實(shí)效?！　。ㄋ模┛偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固提

3、高。專業(yè)資料.整理分享WORD格式楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)語言文字規(guī)范化專題會(huì)議記錄2015—2016年度第二學(xué)期時(shí)間：2016年3月5日下午地點(diǎn)：會(huì)議室參加人員：校委會(huì)及全體教師會(huì)議內(nèi)容：會(huì)議室記錄人：張廣敏一、于校長講話內(nèi)容1.語言文字規(guī)范化示范學(xué)校分為國家級、省級、市級和縣級。各級各類學(xué)校首先應(yīng)申請成為縣級語言文字規(guī)范合格學(xué)校，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建市級示范學(xué)校。國家級示范學(xué)校在省級示范校中產(chǎn)生，省級示范校在市級示范校中產(chǎn)生，市級示范學(xué)校在縣級示范校和合格學(xué)校中產(chǎn)生，不能越級申報(bào)。2．市級以上中小學(xué)校風(fēng)示范學(xué)校，市級以上示范性幼兒園必須是同級以

4、上語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。此前已被評為市級以上中小學(xué)校風(fēng)示范學(xué)校、示范幼兒園的，應(yīng)申請補(bǔ)評省級或市級中小學(xué)、幼兒園文字規(guī)范化示范學(xué)校。3．把落實(shí)市語言文字規(guī)范化作為學(xué)校常規(guī)工作的重要內(nèi)容。二、落實(shí)具體工作（一）干部要求（1）能自覺使用普通話。（2）具有較高的文字組織能力。（3）普通話達(dá)標(biāo)。（二）教師要求（1）從2008年開始,所有教師都要求根據(jù)學(xué)科要求，具備普通話合格證書，教學(xué)語言標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，持證上崗。（2）發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，提高學(xué)生語言文學(xué)素養(yǎng)。其它學(xué)科也要注重語言文字訓(xùn)練。（3）作業(yè)批改的要求教師字跡清楚，無錯(cuò)別字、異體字，

5、盡量使用正楷。（4）進(jìn)一步開展一課一練的詞語訓(xùn)練和書法寫字訓(xùn)練。（5）在豐富多彩的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中提高學(xué)生的語言文字能力。專業(yè)資料.整理分享WORD格式（三）學(xué)生要求（1）校內(nèi)、校外自覺使用普通話，上課積極舉手發(fā)言，發(fā)言響亮、口齒清楚、條理清楚。（2）能熟練掌握漢語問候用語，并養(yǎng)成見到老師用普通話問候的習(xí)慣。（3）從小養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣，學(xué)校將盡快開放學(xué)生閱覽室，并新建報(bào)欄與宣傳櫥窗，要求學(xué)生每周堅(jiān)持看書讀報(bào)不少于3小時(shí)。（4）對祖國語言文字產(chǎn)生濃厚興趣，從小積累一定數(shù)量的詩詞、成語、好詞佳句。（5）繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展詩歌朗誦比賽、講故事

6、比賽、口頭作文及演講比賽等活動(dòng)，在豐富多彩的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中提高學(xué)生的語言文字能力。（6）加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng)如藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)的語言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動(dòng)，如作文競賽、演講比賽、征文比賽等。專業(yè)資料.整理分享WORD格式楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)語言文字規(guī)范化專題會(huì)議記錄2016—2017年度第一學(xué)期時(shí)間：2016年9月5日下午地點(diǎn)：會(huì)議室參加人員：全體教師會(huì)議內(nèi)容：規(guī)范深化語言文字加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)記錄人：徐洪元（一）于校長講話（1）切實(shí)采取措施，做到“三納入、一滲透”，即把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)

7、校的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。（2）學(xué)校行政干部和工作人員在會(huì)議、主持活動(dòng)、發(fā)言、公共場合、執(zhí)行公務(wù)、內(nèi)部工作、接待外地客人時(shí)使用普通話。（3）各處室認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔；公文、印章、標(biāo)志牌（包括設(shè)在學(xué)校外部關(guān)于本校宣傳、方位指標(biāo)等的標(biāo)牌）、宣傳欄用字規(guī)范。（4）所有教師都要參加普通話測試。（二）張主任講話（1）將語言文字規(guī)范化納入教育教學(xué)管理內(nèi)容，要求明確，制度健全，認(rèn)真檢查落

8、實(shí)。對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評語、成績冊等資料的檢查；（2）抓好兩支隊(duì)伍：教師隊(duì)伍通過開展一系列教師教學(xué)競賽、教學(xué)基本功訓(xùn)練，不斷提高教師運(yùn)用語言文字的能力；學(xué)生隊(duì)