淺談農(nóng)村公共文化服務(wù)的發(fā)展方向

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1、淺談農(nóng)村公共文化服務(wù)的發(fā)展方向摘要：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，人民群眾對(duì)文化服務(wù)的需求日益增長(zhǎng)，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化服務(wù)工作提出了新的要求。本文從呂合鎮(zhèn)公共文化服務(wù)的基本情況入手，深入分析鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村級(jí)公共文化服務(wù)中存在的困難和問(wèn)題，并從宣傳引導(dǎo)、業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)管理、文化服務(wù)形式創(chuàng)新、文化資源的挖掘四個(gè)方面對(duì)公共文化服務(wù)的發(fā)展方向提出意見(jiàn)建議。中國(guó)4/vie　　關(guān)鍵詞：基本情況；困難問(wèn)題；發(fā)展方向　　呂合鎮(zhèn)地處楚雄、南華、牟定三縣（市）交界處，距市府鹿城25公里，國(guó)土面積185.533平方公里，轄9個(gè)村委會(huì)，134個(gè)村民小組

2、。境內(nèi)居住著漢、彝、回、白、苗等9個(gè)民族，是一個(gè)多民族聚集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。做為古滇西驛站，現(xiàn)存呂仙橋、玉皇閣、祭龍閣等古建筑，有眾多名勝古跡和傳說(shuō)，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。呂合鎮(zhèn)有鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)中心1個(gè)，村小組文化室65個(gè)，全鎮(zhèn)建有農(nóng)文網(wǎng)培分校9個(gè)，農(nóng)家書屋11個(gè)，農(nóng)村業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)13支，建有標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)13個(gè)，設(shè)村級(jí)文化輔導(dǎo)員9名。文化中心占地面積1145平方米，建筑面積1368平方米，使用面積1161平方米，建有電子閱覽室、圖書閱覽室、乒乓球室、舞蹈培訓(xùn)室、健身室、培訓(xùn)教室、棋牌活動(dòng)室、展廳、籃球場(chǎng)等，服務(wù)功

3、能完備，此外，還建有呂合歷史文化園，占地20260平方米，是一個(gè)集休閑娛樂(lè)為一體的最佳場(chǎng)所?！　∫?、呂合鎮(zhèn)公共文化服務(wù)基本情況　　始終堅(jiān)持文化服務(wù)“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的原則，以“文化樂(lè)民、文化育民、文化富民”為宗旨，充分發(fā)揮文化服務(wù)“三農(nóng)”的重要作用，以主辦、承辦、聯(lián)辦、協(xié)辦等多種形式同有關(guān)部門相互配合，積極開展好各項(xiàng)文化活動(dòng)，努力做好“五個(gè)陣地”建設(shè)。　　1.做好文明建設(shè)的陣地　　緊緊圍繞市委、政府的工作要求，積極配合開展“四群教育”、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、紀(jì)律作風(fēng)整頓、黨風(fēng)廉政教育、“三

4、嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”、“兩學(xué)一做”、“感恩、公德、小康”三項(xiàng)教育等學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)開展職工聯(lián)系群眾、職工文體活動(dòng)、集中學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和保持黨的先進(jìn)性?！　?.做好文化宣傳的陣地　　認(rèn)真做好宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)圖書、報(bào)刊閱覽、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)粘貼、櫥窗、放?V播等方式，利用固定宣傳欄、黑板報(bào)、新農(nóng)村墻體繪畫、書寫永久標(biāo)語(yǔ)、粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、開展街天宣傳活動(dòng)做好政策、知識(shí)、法律的宣傳活動(dòng)，及時(shí)向廣大群眾宣傳新思想、新觀念、新文化，用社會(huì)主義先進(jìn)文化占領(lǐng)思想陣地，為群眾提供豐富的精神食糧，樹立崇尚科學(xué)、明

5、禮誠(chéng)信的思想。　　3.做好科技培訓(xùn)的陣地　　依托文化信息共享工程及“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)?！辟Y源，以提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)為主線，聯(lián)合農(nóng)業(yè)、畜牧、衛(wèi)生、計(jì)生、司法、安全、婦聯(lián)等部門，以專題講座+集中授課+實(shí)地操作的培訓(xùn)方式，設(shè)立了法律、計(jì)算機(jī)、舞蹈、安全生產(chǎn)等內(nèi)容的培訓(xùn)班，舉辦各類培訓(xùn)班。此外利用暑假開展中小學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)及舞蹈培訓(xùn)，通過(guò)開展各種不同層次、不同形式的培訓(xùn)活動(dòng)，確立了新思想，樹立了新風(fēng)尚，為加快呂合鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了精神文明“窗口”的示范作用。　　4.做好服務(wù)群眾的陣地　　發(fā)揮好11個(gè)農(nóng)家書屋及鎮(zhèn)圖書閱覽室

6、、電子閱覽室的作用。為滿足人民群眾有書讀、讀好書的求知需求，鎮(zhèn)文化中心圖書閱覽室藏書達(dá)4500余冊(cè)，并全部錄入圖書管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)圖書借閱系統(tǒng)化管理；電子閱覽室電腦15臺(tái)、乒乓球桌3張，圖書閱覽室、電子閱覽室，乒乓球室每周對(duì)外開放56小時(shí)以上，極大地豐富了人民群眾的精神文化生活?！　?.做好文化娛樂(lè)的陣地　　（1）開展形式多樣、內(nèi)容豐富的群眾文化活動(dòng)，組織好一年一度的業(yè)余團(tuán)隊(duì)匯演，利用“二月十五”傳統(tǒng)節(jié)日、三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日契機(jī)，開展各類文藝演出，同時(shí)積極參加市上組織的各種文藝活

7、動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)全鎮(zhèn)人民群眾的和諧穩(wěn)定、共同發(fā)展?！　。?）著力打造“一村一精品，一鎮(zhèn)一特色”的地域文化，扶持農(nóng)村業(yè)余文藝演出隊(duì)伍，著重抓好13支業(yè)余團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)培訓(xùn)工作，從經(jīng)費(fèi)和師資力量上給予充分保障，及時(shí)請(qǐng)舞蹈老師幫助指導(dǎo)并編排具有呂合特色的表演節(jié)目，組織業(yè)余骨干積極參加市組織培訓(xùn)，積極開展公益性文藝培訓(xùn)班，讓業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)天天有活動(dòng)，充分發(fā)揮了文化樂(lè)民的作用?！　《?、公共文化服務(wù)存在的困難問(wèn)題　　1.農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱。農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施與城市相比仍然相對(duì)薄弱。全鎮(zhèn)11個(gè)農(nóng)家書屋活動(dòng)場(chǎng)地簡(jiǎn)陋，大部分圖書

8、資料陳舊，且農(nóng)家書屋的管理人員水平和素質(zhì)參差不齊，大多為村委會(huì)人員兼職，不能真正有效地發(fā)揮作用。村級(jí)文化活動(dòng)室和體育活動(dòng)場(chǎng)所配備不齊全，群眾沒(méi)有固定的活動(dòng)場(chǎng)所，文體活動(dòng)無(wú)法正常開展。　　2.文化活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)，缺乏吸引力。農(nóng)村文化建設(shè)經(jīng)過(guò)多年的努力，整體上有了一定的發(fā)展，但多數(shù)文化活動(dòng)僅停留在籃球、廣場(chǎng)舞、下棋、撲克牌比賽等“小文化”范圍內(nèi)。文化陣地的宣傳、教育、輔導(dǎo)的功能沒(méi)有充分發(fā)揮，很多群眾對(duì)公共文化服務(wù)的概念