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會計畢業(yè)論文格式和會計畢業(yè)論文范文參考

會計畢業(yè)論文格式和會計畢業(yè)論文范文參考

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2、接受的態(tài)度和行為準則,會隨著人文環(huán)境、社會經(jīng)濟、行業(yè)以及組織自身發(fā)展狀況的改變而發(fā)生變化,并最終成為會計師事務(wù)所之間相區(qū)別的重要特征。合并文化是文化中的一個細小分支,但它同時也是企業(yè)文化的一種。因此,對合并文化的認識應(yīng)建立在對“文化”和“企業(yè)文化”的理解的基礎(chǔ)上,利用人們在企業(yè)文化研究過程中運用的有效方法和得出的有益結(jié)論來進行。而合并文化整合同時又是一個動態(tài)的博弈過程,雙方事務(wù)所文化都會在吸取對方營養(yǎng)的過程中,逐漸從博弈狀態(tài)轉(zhuǎn)為共生狀態(tài)。從而使雙方文化達成一個平衡點,使得合并真正產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)和整合效應(yīng),但這有賴于建設(shè)統(tǒng)一的事務(wù)所管理體制和文化氛圍。在會計師事

3、務(wù)所中,合并文化有其自身的結(jié)構(gòu):內(nèi)層合并文化主要指會計師事務(wù)所的合并精神文化;中層合并文化指會計師事務(wù)所的合并行為文化;外層合并文化主要指會計師事務(wù)所的合并物質(zhì)文化。其中,合并精神文化是合并行為文化和合并物質(zhì)文化的理論基礎(chǔ)和實現(xiàn)的重要保證,是整個合并文化整合的核心;合并行為...更多文化是合并精神文化的人格展現(xiàn),是合并后的全體員工行為活動的表現(xiàn);同時,合并物質(zhì)文化又是合并精神文化和合并行為文化的物化表現(xiàn)。本文首先對國內(nèi)外學(xué)者的研究成果進行綜述,為合并文化構(gòu)建理論平臺,將合并文化與管理的辯證關(guān)系理清,并為合并文化的趨同性和融合性找到哲學(xué)依據(jù)。然后,由于我國會計

4、師事務(wù)所發(fā)展階段、法律責任、生存環(huán)境、行業(yè)管制模式等各方面的獨特性,導(dǎo)致了我國注冊會計師行業(yè)的不足之處:中國傳統(tǒng)文化不利因素的影響、缺乏專門進行合并文化整合的機構(gòu)和人員、合伙人忽視合并文化整合的重要性等問題:再次,通過對國際“四大”之一的普華永道和國內(nèi)中天勤的發(fā)展歷史和合并文化進行對比分析,了解國內(nèi)外會計師事務(wù)所行業(yè)的運作情況,進一步探析宗教文化、注冊會計師行業(yè)管制模式、發(fā)展時間不長等深層次的原因。在理清合并文化理論的基礎(chǔ)上,本文進一步探討了我國合并文化的治理對策。首先利用我國傳統(tǒng)文化中的和諧觀,并針對注冊會計師行業(yè)的行業(yè)特點,提出利用和諧觀中的“和而不同”

5、的觀點,即承認差異并達成共識;然后提出成立文化整合小組協(xié)助和監(jiān)督合并文化的整合的辦法,解決缺乏專門進行合并文化整合機構(gòu)和人員的問題;接著利用CIS形象設(shè)計,對合并文化中的合并精神文化、合并行為文化和合并物質(zhì)文化進行全面整合;最后建立起以人為本的全員群體資質(zhì)文化體系,從而營造良好的合并氛圍、建立有效的激勵機制,提高員工的忠誠度,激發(fā)員工的工作積極性、創(chuàng)造性和團隊協(xié)作的精神,激活企業(yè)內(nèi)部驅(qū)動力。筆者希望通過以上的治理對策將合并文化真正融入會計師事務(wù)所每一個人的內(nèi)心,真正能夠?qū)崿F(xiàn)我國會計師事務(wù)所做大做強這一偉大愿景?!続bstract】Mergedculturem

6、eanscontinuouslymixingcultureintheincorporationofaccountingfirms;italsomeansthevaluesandcriterioninthepracticalmanagement.Thisvaluesandcriterionmustbeacceptedbythestaffinthemergedaccountingfirms,anditanisticenvironment,socialeconomy,self-groongdifferentaccountingfirms.Itisasmallbra

7、nchofculture,butalsoacategoryofcorporateculture.Therefore,thecognitionofmergedcultureshouldbebuiltontheunderstandingofcultureandcorporatecultureasethodandconclusionergedcultureisalsoadynamicprocess;bothofthetsfromthestatementofpetitiontocooperationthroughabsorbingstrengthsforeachot

8、herandgetabalanceofmutualc

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