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《中心校教學(xué)教研工作計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、篇一:2014年大新鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃2014年度大新鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃大新鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年12月2014年大新鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以教育科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深化基礎(chǔ)教育課程改革為中心,以推進(jìn)“優(yōu)化課堂,提高課效”活動(dòng)為重點(diǎn),以提升教師專業(yè)素質(zhì)為突破口,以教育科研工作為抓手,切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的職能,努力促進(jìn)教育均衡、科學(xué)、和諧發(fā)展,努力提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路圍繞提高教師新課程教學(xué)能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,突出以深化校本教研和課堂教學(xué)改革
2、為重點(diǎn),提高教師課堂教學(xué)調(diào)控能力、教材、課標(biāo)的駕馭與處理能力,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)教學(xué)效率提升。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)指導(dǎo),尋求教學(xué)質(zhì)量的突破、教研特色的突破。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科教研組建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研、課題研究、教學(xué)質(zhì)量、德育工作、校園文化、寫(xiě)字藝術(shù)等方面的品牌。三、工作措施(一)落實(shí)全面指導(dǎo)服務(wù),促進(jìn)教學(xué)均衡發(fā)展。1、以貫徹落實(shí)《大新鎮(zhèn)中小學(xué)生行為規(guī)范基本要求》為重點(diǎn),抓實(shí)抓牢小學(xué)教育基礎(chǔ)性工作、研究指導(dǎo)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2、大力開(kāi)展小學(xué)課堂教學(xué)模式和課堂教學(xué)實(shí)效性的研究指導(dǎo),堅(jiān)持“
3、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、面向全體,促進(jìn)不同層次學(xué)生共同成長(zhǎng)”,促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。3、加強(qiáng)日常教學(xué)視導(dǎo),積極推進(jìn)各學(xué)校的合作交流,注重發(fā)揮骨干學(xué)校的引領(lǐng)和輻射作用。重視基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)管理。4、配合縣教研室開(kāi)展職成教、特教的教學(xué)研究,做好各小學(xué)勞動(dòng)學(xué)科的培訓(xùn)、指導(dǎo)與管理,積極總結(jié)推廣職成教和特教教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)和成果。5、進(jìn)一步推進(jìn)教育和諧發(fā)展,繼續(xù)舉行教學(xué)開(kāi)放、觀摩、現(xiàn)場(chǎng)促進(jìn)活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師和優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范帶頭作用,積極加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)工程建設(shè)、班班通建設(shè)和運(yùn)用,合理整合各類教學(xué)資源,促進(jìn)我鎮(zhèn)教學(xué)均衡發(fā)展。6、研究幼兒教育特點(diǎn)
4、,分類指導(dǎo),貫徹落實(shí)幼兒教育常規(guī),強(qiáng)化幼兒園教學(xué)管理,促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前幼兒教育的健康發(fā)展。(二)加強(qiáng)教學(xué)研究指導(dǎo),提高教研服務(wù)效率。1、中心學(xué)校工作人員要以教育為中心,將工作重心下移,倡導(dǎo)靠前指導(dǎo)的工作方法,深入學(xué)校開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),堅(jiān)持大規(guī)模常規(guī)教學(xué)檢查與重點(diǎn)性學(xué)校常規(guī)解剖相結(jié)合,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量薄弱學(xué)校的教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)工作。篇一:2014年大新鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃2014年度大新鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃大新鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年12月2014年大新鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以教育科學(xué)發(fā)展觀
5、為指導(dǎo),以深化基礎(chǔ)教育課程改革為中心,以推進(jìn)“優(yōu)化課堂,提高課效”活動(dòng)為重點(diǎn),以提升教師專業(yè)素質(zhì)為突破口,以教育科研工作為抓手,切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的職能,努力促進(jìn)教育均衡、科學(xué)、和諧發(fā)展,努力提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路圍繞提高教師新課程教學(xué)能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,突出以深化校本教研和課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),提高教師課堂教學(xué)調(diào)控能力、教材、課標(biāo)的駕馭與處理能力,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)教學(xué)效率提升。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)指導(dǎo),尋求教學(xué)質(zhì)量的突破、教研特色的突破。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科教研組建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研、課題
6、研究、教學(xué)質(zhì)量、德育工作、校園文化、寫(xiě)字藝術(shù)等方面的品牌。三、工作措施(一)落實(shí)全面指導(dǎo)服務(wù),促進(jìn)教學(xué)均衡發(fā)展。1、以貫徹落實(shí)《大新鎮(zhèn)中小學(xué)生行為規(guī)范基本要求》為重點(diǎn),抓實(shí)抓牢小學(xué)教育基礎(chǔ)性工作、研究指導(dǎo)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2、大力開(kāi)展小學(xué)課堂教學(xué)模式和課堂教學(xué)實(shí)效性的研究指導(dǎo),堅(jiān)持“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、面向全體,促進(jìn)不同層次學(xué)生共同成長(zhǎng)”,促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。3、加強(qiáng)日常教學(xué)視導(dǎo),積極推進(jìn)各學(xué)校的合作交流,注重發(fā)揮骨干學(xué)校的引領(lǐng)和輻射作用。重視基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)管理。4、配合縣教研
7、室開(kāi)展職成教、特教的教學(xué)研究,做好各小學(xué)勞動(dòng)學(xué)科的培訓(xùn)、指導(dǎo)與管理,積極總結(jié)推廣職成教和特教教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)和成果。5、進(jìn)一步推進(jìn)教育和諧發(fā)展,繼續(xù)舉行教學(xué)開(kāi)放、觀摩、現(xiàn)場(chǎng)促進(jìn)活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師和優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范帶頭作用,積極加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)工程建設(shè)、班班通建設(shè)和運(yùn)用,合理整合各類教學(xué)資源,促進(jìn)我鎮(zhèn)教學(xué)均衡發(fā)展。6、研究幼兒教育特點(diǎn),分類指導(dǎo),貫徹落實(shí)幼兒教育常規(guī),強(qiáng)化幼兒園教學(xué)管理,促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前幼兒教育的健康發(fā)展。(二)加強(qiáng)教學(xué)研究指導(dǎo),提高教研服務(wù)效率。1、中心學(xué)校工作人員要以教育為中心,將工作重心下移,倡導(dǎo)靠前指導(dǎo)的
8、工作方法,深入學(xué)校開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),堅(jiān)持大規(guī)模常規(guī)教學(xué)檢查與重點(diǎn)性學(xué)校常規(guī)解剖相結(jié)合,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量薄弱學(xué)校的教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)工作。篇一:2014年大新鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃2014年度大新鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃大新鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年12月2014年大新鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以教育科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深化基礎(chǔ)教育課程改革為中