資源描述：
《長號教學(xué)中作品音樂性的訓(xùn)練》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、長號教學(xué)中作品音樂性的訓(xùn)練和鋼琴、小提琴一樣,長號屬于西洋樂器,它的歷史非常悠久,它的發(fā)展與演變過程同樣也歷經(jīng)曲折。長號最開始是從薩克巴特號演變而來,在其剛剛產(chǎn)生時,由于種種原因,并沒有受到大多數(shù)人的喜愛與重視。隨著長號的不斷改進(jìn)和其獨特的柔美、莊嚴(yán)的音色,它運用的范圍逐漸變得廣泛,成為各類演奏形式及各類樂曲中非常重要甚至必不可少的樂器。這些年來,學(xué)習(xí)長號的人不斷增多。因此,對長號教學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行分析,并且對長號教學(xué)中作品音樂訓(xùn)練的運用進(jìn)行探究是非常有必要的。一、長號的教學(xué)方法分析(一)長號的
2、基本吹奏方法長號作為一種銅管樂器,實踐演奏練習(xí)是非常重要的。學(xué)習(xí)長號,特別是初學(xué)者,基本理論和基本概念的學(xué)習(xí)與掌握是極為重要的。根據(jù)多年的實地調(diào)查數(shù)據(jù)和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗表明,大多數(shù)長號學(xué)習(xí)者都存在著一拿到長號就急于上手,想要盡快練習(xí)曲子的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象導(dǎo)致許多學(xué)生,特別是初學(xué)者,往往會輕視甚至忽略吹奏方法基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)。這樣會使長號學(xué)習(xí)者在進(jìn)行曲目練習(xí)時走彎路,比如,在練習(xí)時同一個錯誤反復(fù)出現(xiàn)卻沒有很好的辦法解決等問題,更可能導(dǎo)致他們在反復(fù)犯錯的過程中失去對長號學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)然,想要學(xué)習(xí)長號、學(xué)
3、好長號,實踐練習(xí)是不可缺少的,但是實踐練習(xí)必須和吹奏方法等理論知識相結(jié)合,因為理論知識是實際練習(xí)的基礎(chǔ),也是指導(dǎo)方向。所以,老師在進(jìn)行長號教學(xué)時,應(yīng)把吹奏方法理論知識和實踐相結(jié)合,從學(xué)生練習(xí)時犯的錯誤入手,有針對性的教授學(xué)生吹奏方法理論知識。學(xué)生在練習(xí)長號時也不應(yīng)該盲目,要根據(jù)老師對基礎(chǔ)理論知識的教導(dǎo),結(jié)合自身的實際吹奏水平,選擇適合自己的曲目進(jìn)行練習(xí)。如果在吹奏過程中發(fā)現(xiàn)自己的吹奏方法反復(fù)犯錯,要尋找錯誤,適當(dāng)放緩自己的吹奏速度,同時嚴(yán)格按照吹奏方法理論知識進(jìn)行糾正。(二)長號教學(xué)內(nèi)容與吹奏內(nèi)
4、容的分析長號的練習(xí)內(nèi)容需要和吹奏的方法緊密聯(lián)系起來,練習(xí)內(nèi)容應(yīng)該有不同的側(cè)重,才可能更大程度地提高學(xué)生的長號練習(xí)效率,讓學(xué)生事半功倍。一般情況下,長號的練習(xí)內(nèi)容可以根據(jù)它的主要功能分為三類,一是基礎(chǔ)練習(xí)部分,二是練習(xí)曲,三是樂曲的練習(xí)。這三個部分看上去情況相似,但其實有很大的不同。比如說,相比于其他兩種練習(xí)類別,基礎(chǔ)練習(xí)部分更容易理解,他側(cè)重的主要是長音、吐音以及連音方面的練習(xí),這個練習(xí)是長號練習(xí)中最基礎(chǔ)的,想要學(xué)習(xí)長號或是學(xué)好長號,這個部分的練習(xí)是必不可少的,它是所有長號學(xué)習(xí)者吹奏能力進(jìn)一步提
5、高的基礎(chǔ)。當(dāng)學(xué)生掌握好基礎(chǔ)練習(xí)的部分,長號學(xué)習(xí)者才可能根據(jù)這些基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展,進(jìn)入下一步對音階以及琶音的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,對于長號初學(xué)者來說音階掌握一般都較難,因為在進(jìn)行長號練習(xí)時,大多數(shù)情況下都要求練習(xí)者可以吹奏兩個或兩個以上的八度,這個問題不僅僅困擾的是長號初學(xué)者,對于一些學(xué)習(xí)長號有一段時間的學(xué)生來說,想要輕易地掌握這個知識點也是較為困難的。所以,老師在進(jìn)行長號教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容以及吹奏內(nèi)容的安排時,要盡可能合理,盡可能將難度的跨越減少,特別是在高音突破方面,老師選擇的吹奏曲目要盡可能簡單,以免學(xué)生在接
6、觸時認(rèn)為曲目遙不可攀,從而產(chǎn)生抵觸練習(xí)的心理。當(dāng)然,老師在進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容以及吹奏內(nèi)容的安排時,如果能夠做到科學(xué)合理,能夠做到在難度方面循序漸進(jìn),那么對于提升學(xué)生的長號吹奏水平是具有非常大的現(xiàn)實作用的,除此之外,對于長號課堂教學(xué)效果的提升意義非凡。長號的學(xué)習(xí)是一個長期的過程,所有的基礎(chǔ)練習(xí)都是為了后面學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因為在后面的長號學(xué)習(xí)時,大部分的練習(xí)內(nèi)容都是樂曲或是練習(xí)曲,學(xué)生只有在對基礎(chǔ)的練習(xí)內(nèi)容有足夠的掌握后,才可能對樂曲或是練習(xí)曲有進(jìn)一步理解與掌握,學(xué)生在長號學(xué)習(xí)道路上才可能走得更加長久。綜上
7、所述,老師對長號教學(xué)中教學(xué)內(nèi)容與吹奏內(nèi)容的分析與安排是非常重要的。(三)長號教學(xué)中基本吹奏科目的重要性在長號的學(xué)習(xí)中,基礎(chǔ)吹奏科目基本包含了所有如分解、音程、琶音在內(nèi)的所有內(nèi)容,基礎(chǔ)科目的練習(xí)會在很大程度上影響到后期學(xué)習(xí)的表現(xiàn)力,這是因為樂曲大部分是由音階和音程組成的,各個樂曲的具體區(qū)別主要體現(xiàn)在音型節(jié)奏的變化。當(dāng)然,基礎(chǔ)吹奏科目反復(fù)練習(xí)的過程必然是枯燥的、無趣的。一些目前較為專業(yè)的長號演奏者,在學(xué)習(xí)的過程中可能選擇的是“雷明頓”教程,“雷明頓”教[1][2]下一頁程的主要特點之一就是它將所有的
8、長號基礎(chǔ)科目的內(nèi)容進(jìn)行了較為系統(tǒng)的整理。二、作品音樂性訓(xùn)練在長號教學(xué)中的運用與分析長號和其他的樂器相比,它的發(fā)聲方法、音色特點都非常有魅力,特別是在進(jìn)行長號吹奏時運用了合適且特殊的吹奏技巧,其音色簡直讓人陶醉。正是由于這個原因,長號成為了現(xiàn)代古典交響樂隊不可缺少的。當(dāng)然,想要使長號學(xué)習(xí)者能夠進(jìn)行高水平的演奏,那么長號作品音樂性的訓(xùn)練是必不可少的。作品音樂性的訓(xùn)練一般可以分為三個方面:一是感受方面,二是創(chuàng)意方面,三是塑形方面,這三個方面同樣也是音樂作品創(chuàng)作的三個階段。音樂是情感的寄托,不論是用什么
