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《新能源汽車概論（全套）教學(xué)案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、WORD完美資料編輯理論課程教案課程名稱新能源汽車概論任課班級任課教師王洪波計劃學(xué)時所在學(xué)期2016-17學(xué)年第1學(xué)期專業(yè)整理分享WORD完美資料編輯江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院教案課題章節(jié)§1新能源汽車概述1課型專業(yè)課基礎(chǔ)課課時2教具學(xué)具電教設(shè)施黑板、電腦、多媒體設(shè)備教學(xué)目標(biāo)知識教學(xué)點新能源汽車的定義與分類、發(fā)展新能源汽車的重要意義能力培養(yǎng)點學(xué)生的理解能力和概括能力，能夠熟練列舉新能源汽車的類型及定義德育滲透點萬事開頭難，做人事事情，從開頭就要做好教學(xué)重點難點重點新能源汽車的定義與分類難點新能源汽車的定義與分類學(xué)法引導(dǎo)講授
2、法、討論法；通過系統(tǒng)介紹引發(fā)學(xué)生興趣，給出資料學(xué)生獲取信息，然后應(yīng)用所獲信息解決問題教學(xué)內(nèi)容更新、補充、刪節(jié)增加近年來的新知識及新的發(fā)展動態(tài)，刪除過時信息參考資料《新能源汽車》機械工業(yè)出版社臧杰主編《新能源汽車技術(shù)》人民交通出版社趙振寧王慧怡主編《新能源汽車技術(shù)》國防工業(yè)出版社鄒政耀王若平主編《新能源汽車》清華大學(xué)出版社王剛荊旭龍主編專業(yè)整理分享WORD完美資料編輯課后體會教與學(xué)互動設(shè)計教師活動內(nèi)容學(xué)生活動內(nèi)容時間專業(yè)整理分享WORD完美資料編輯課程介紹:課堂：20%作業(yè)（課堂筆記）：20%考試：60%學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解
3、新能源汽車的定義與分類；了解發(fā)展新能源汽車的重要意義。學(xué)習(xí)任務(wù)描述：新能源汽車，是進入二十一世紀(jì)以來，汽車技術(shù)發(fā)展的重要方向。那么，為什么要推廣新能源汽車？新能源汽車指的是什么？哪些又能夠被稱為汽車新能源？新能源汽車有哪些類型？知識講授：引導(dǎo)問題1：你認(rèn)為什么是新能源汽車？一、新能源汽車的定義1、定義：采用非常規(guī)的車用燃料作為動力來源或使用常規(guī)的車用燃料、采用新型車載動力裝置，綜合車輛的動力控制和驅(qū)動方面的先進技術(shù)，形成的技術(shù)原理先進，具有新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)的汽車。2、非常規(guī)的車用燃料：除汽油、柴油、天然氣、液化石油氣、
4、乙醇汽油、甲醇等之外的燃料。新能源汽車的發(fā)展旨在通過技術(shù)創(chuàng)新，重點在能源消耗、環(huán)境污染等方面，改善汽車相關(guān)性能。因此其在排放與能源消耗方面，較傳統(tǒng)內(nèi)燃機汽車具有更大的優(yōu)勢。引導(dǎo)問題2：為什么要發(fā)展新能源汽車？二、發(fā)展新能源汽車的意義1、石油短缺2、環(huán)境污染3、氣候變暖汽車尾氣已經(jīng)成為了空氣污染的重要原因，開發(fā)新能源汽車，減少環(huán)境污染，是汽車技術(shù)發(fā)展的必然趨勢。開發(fā)出新能源汽車，減少對化石燃料的依存度，對國家未來發(fā)展至關(guān)重要。從環(huán)境保護與能源的角度，新能源汽車是未來汽車發(fā)展的必然趨勢，也是我國未來社會與經(jīng)濟發(fā)展的必然需
5、求。*知識拓展：新能源汽車之辯（根據(jù)情況可利用課間時間）了解課程要求，德育要求，了解課程定位明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)任務(wù)思考引導(dǎo)問題與教師互動結(jié)合教材及教師展示的資料了解新能源汽車，最終得出結(jié)論思考互動問題2，相互討論，搶答加分結(jié)合資料拓展知識，了解我國汽車與環(huán)境現(xiàn)狀觀看視頻，拓展視野，利用其他時間10分鐘5分鐘5分鐘10分鐘5分鐘10分鐘（25分鐘）教與學(xué)互動設(shè)計專業(yè)整理分享WORD完美資料編輯教師活動內(nèi)容學(xué)生活動內(nèi)容時間引導(dǎo)問題3：汽車新能源有哪些？三、汽車的新能源汽車新能源主要包括電能、氫能源、天燃?xì)猓ㄒ夯蜌?/p>
6、LPG，LiquefiedPetroleumGas；壓縮天然氣CNG，CompressedNaturalGas）、醇類燃料、二甲醚（DME，DimethylEther）、太陽能等。*知識拓展：不同新能源的優(yōu)缺點引導(dǎo)問題4：有哪些新能源汽車？四、新能源汽車的分類1、純電動汽車2、增程式電動汽車3、混合動力電動汽車4、燃料電池電動汽車5、其他新能源汽車布置自學(xué)任務(wù)并考察知識考察：分別用一句話表述不同系能源汽車的最大特點課堂練習(xí)與講評1、教師根據(jù)授課情況分配練習(xí)任務(wù)2、講評作業(yè)與預(yù)習(xí)1、作業(yè)：教師根據(jù)授課情況自定2、預(yù)習(xí)：
7、搜集國內(nèi)外新能源汽車發(fā)展情況及主要技術(shù)路線，以備下節(jié)使用互動討論問題：搶答加分利用手機教材等搜集知識總結(jié)得出結(jié)論。與老師互動結(jié)合資料討論，并搶答教師給予評價加分不同系能源汽車介紹自學(xué)觀看課件并搜集材料了解不同新能源汽車的特點，并接受教師考察課堂練習(xí)與教師講評接受作業(yè)及預(yù)習(xí)任務(wù)5分鐘5分鐘5分鐘10分鐘10分鐘8分鐘2分鐘專業(yè)整理分享WORD完美資料編輯教案課題章節(jié)§1.2新能源汽車的發(fā)展2課型專業(yè)課基礎(chǔ)課課時2教具學(xué)具電教設(shè)施黑板、電腦、多媒體設(shè)備教學(xué)目標(biāo)知識教學(xué)點新能源汽車國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢、新能源汽車的技術(shù)路線
8、和關(guān)鍵技術(shù)能力培養(yǎng)點學(xué)生的理解能力和概括能力，能夠討論和分析新能源汽車的發(fā)展形成自己的觀點，并能夠熟練列舉新能源汽車的三大核心技術(shù)德育滲透點從新能源汽車的發(fā)展?jié)B透做事應(yīng)三思而后行教學(xué)重點難點重點國內(nèi)外系能源汽車的發(fā)展情況難點新能源汽車的核心技術(shù)學(xué)法引導(dǎo)講授法、討論法；通過系統(tǒng)介紹引發(fā)學(xué)生興趣，給出資料學(xué)生獲取信息，然后應(yīng)用所獲信息解決問題教學(xué)內(nèi)
