關(guān)于大學生誠信狀況調(diào)查報告

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1、..WORD.格式整理..關(guān)于大學生誠信狀況的分析實踐背景:(1)誠信是一種美德,干百年來源遠流長,亙古不變。但一個時期以來,在我國社會生活中誠實守信越來越成為一種稀缺資源,商業(yè)中的欺詐行為,各種考試中的舞弊現(xiàn)象,“狼來了”的故事頻頻發(fā)生,假貨充斥,謊言盛行,騙人的把戲?qū)覍业檬?,擾亂了市場秩序,降低了道德水平,違背了做人的基本準則,有識之士無不為之痛心疾首,憂心如焚。黨和國家更是重拳出擊,整頓經(jīng)濟秩序,規(guī)范市場行為,打擊假冒偽劣,倡導文明新風,繼承和弘揚我國優(yōu)秀道德傳統(tǒng),重建與社會主義市場經(jīng)濟相適應

2、的道德體系,而這一道德體系的重中之重是誠實和守信。當前,大學生的誠信問題一定程度出現(xiàn)了危機,受到倍加關(guān)注,必須引起教育工作者的高度重視,采取切實措施。(2)大學生是同齡人中的高知識群體,他們應該是“有理想、有道德、有文化、有紀律”的高素質(zhì)人才。但縱觀大學生的誠信現(xiàn)狀,卻不能不令人憂心忡忡:1:考試作弊屢禁不止,作弊方法層出不窮,從夾帶、偷看、交頭接耳發(fā)展到使用現(xiàn)代通訊工具、甚至雇傭“槍手”,可謂五花八門,形形色色。盡管各高校在《學生手冊》中對考試紀律和違紀處罰作了明確規(guī)定,并且安排了眾多監(jiān)考教師和考

3、場督查及巡視人員,但是遺憾的是,無論何時何種考試,都會有人鋌而走險,以身試紀。2:助學貸款到期不予歸還,甚至換名更姓逃避還貸。助學貸款是國家為了幫助貧困學生順發(fā)放的一種貼息貸款,為不讓一個同學因家庭經(jīng)濟困難而輟學采取的一項有力措施,體現(xiàn)了黨和政府對貧困學生的殷切關(guān)懷。同時,貸款的額度有限,只能解決少數(shù)貧困學生的困難,能夠得到貸款的同學是非常幸運的,應該珍惜難得的機會,信守諾言,按期還貸。但是,相當一部分同學在畢業(yè)離校后,即人間蒸發(fā),杳無音信。有同學的學雜費、住院醫(yī)藥費都是所在學院為其墊付的,畢業(yè)后也

4、一走了之,再無任何消息。還有個別同學畢業(yè)實習期間借實習單位的錢,承諾工作后在工資中扣還,但畢業(yè)后工作不到半個月則欠下借款不辭而別,使得用人單位函告學校請求幫助追討欠款。..專業(yè).知識.分享....WORD.格式整理..3:言行不一,表里不一,投機取巧,換來各種榮譽和入黨、評優(yōu),或者以欺騙的手段制造泡沫自薦書。步入大學校門,進入知識殿堂,度過人生中的黃金階段,享受陽光的溫暖,吮吸知識的瓊漿,練就強勁的翅膀,邀游遼闊的天空,成就輝煌的事業(yè),展現(xiàn)燦爛的人生,讓自己活得充實、自信、健康、有價值、也使社會充滿

5、陽光、健康、有意義。(3)我們非常擔心地看到一部分同學不把誠實守信,相互信任,信守承諾作為自己做人的基本準則,不再相信世上有真誠、信任和幫助。欺詐、虛偽狡猾等丑惡現(xiàn)象被部分同學奉為圣明,認為自己要有這樣的本事才能適應社會成為人上人。我們發(fā)現(xiàn),有的同學平時表現(xiàn)還不錯,熱情、克已、守紀律,但他們以虛假的一面展現(xiàn)在老師和同學面前,一遇關(guān)鍵時刻就原形畢露,使人難以相信、瞠目結(jié)舌。有的同學平時貪玩好耍,學習不努力、遲到、早退、曠課、思想上政治上不求上進,到了畢業(yè)求職時,才痛感自己干貨太少,于是乎造假制假在自薦

6、書上下功夫。凡此種種,不一而足。實踐目的:(1)誠信,作為我們中華名族的傳統(tǒng)美德,它是我們在日常生活中的行為準則,但是近年來受到社會風氣、社會環(huán)境和就業(yè)壓力等等各方面因素的影響,大學生誠信缺失的現(xiàn)象越來越嚴重,比如遲到早退、考試作弊、論文抄襲、偽造簡歷、拖欠助學貸款等等誠信問題日益突出,引起了社會的廣泛關(guān)注。為了了解大學生在校的誠信狀況,我們對在校本科生進行了誠信狀況調(diào)查。(2)大學生是社會高素質(zhì)人才,將擔當社會重任。而面對另人擔憂的大學生誠信問題,解決大學生誠信問題迫不及待。因此,了解我們大學生的

7、具體誠信狀況對于我們解決誠信缺失問題至關(guān)重要。(3)恪守誠信是每個大學生每個人應當有的生存和發(fā)展理念之一。誠信的人必將受到人們的信賴和尊重,從而享有做人的尊嚴和發(fā)展事業(yè)服務社會的機遇。每一個大學生在步入社會之前,都應該認真地分析評價一下自己的價值觀和人生理念,樹立包括誠信在內(nèi)的健康的價值觀,把誠信這兩個字刻進我們心..專業(yè).知識.分享....WORD.格式整理..中。所以通過調(diào)查,具體的數(shù)字和詳細的分析,有利于讓人們更好的了解我們社會的現(xiàn)象,喚醒人們對大學生誠信缺失問題的關(guān)注。研究方式:通過調(diào)查問卷

8、來收集數(shù)據(jù)研究對象:四十位本科在校生數(shù)據(jù)分析:本次調(diào)查報告問卷發(fā)放了四十份,實收四十份,其中有效卷四十份,通過此次調(diào)查我們初步大概了解了大一在校本科生的誠信狀況。大一在校本科生誠信現(xiàn)狀分析:現(xiàn)狀一:大一在校本科生總體誠信狀況還不錯調(diào)查結(jié)果顯示,受訪同學中37.5%對誠信的理解是“言必行,行必果”,30%對誠信的理解是“腳踏實地,老實做事”,20%對誠信的理解是“一種道德的約束”,12.5%對誠信的理解是“答應別人的事,即使力不從心或違反規(guī)定也要信守承諾”。并且65%的

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