國(guó)家民委研究項(xiàng)目1項(xiàng)

國(guó)家民委研究項(xiàng)目1項(xiàng)

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1、國(guó)家民委研究項(xiàng)目(1項(xiàng))負(fù)責(zé)人單位項(xiàng)目名稱經(jīng)費(fèi)(萬)李秀英社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院人類學(xué)“發(fā)展”話語視域下的牧區(qū)貧困問題研究2古委會(huì)項(xiàng)目(1項(xiàng))負(fù)責(zé)人單位項(xiàng)目名稱經(jīng)費(fèi)(萬)李天保圖書館《〈唐詩鼓吹〉校注》12013年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(20項(xiàng))序號(hào)批準(zhǔn)號(hào)項(xiàng)目名稱負(fù)責(zé)人所在單位項(xiàng)目類別經(jīng)費(fèi)(萬元)113YJA880027西部農(nóng)村普通高中研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施難點(diǎn)與改進(jìn)研究——以甘肅省為例胡紅杏教育學(xué)院規(guī)劃基金項(xiàng)目10213YJC880119新課程下西北民族地區(qū)語文課堂教學(xué)方式調(diào)查研究——以甘肅省為例趙曉霞教育學(xué)院青年基金

2、項(xiàng)目8313YJC88011330年來我國(guó)語文課程改革的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”研究張永祥教育學(xué)院青年基金項(xiàng)目8413YJA790161小額貸款公司運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新及績(jī)效評(píng)價(jià)研究—基于社會(huì)績(jī)效與財(cái)務(wù)績(jī)效協(xié)調(diào)發(fā)展視角趙雪梅商學(xué)院規(guī)劃基金項(xiàng)目9513YJC790111人口轉(zhuǎn)變條件下的農(nóng)業(yè)發(fā)展機(jī)制及相關(guān)對(duì)策研究—以西部地區(qū)為例聶正彥經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年基金項(xiàng)目8613YJA780001敦煌石窟婦女妝飾研究盧秀文文學(xué)院規(guī)劃基金項(xiàng)目10713YJA770005明代中國(guó)日本琉球三國(guó)關(guān)系與東亞國(guó)際秩序研究陳武強(qiáng)歷史文化學(xué)院規(guī)劃基金項(xiàng)目10813YJCZH104

3、西部地區(qū)民間鄉(xiāng)土文化及其現(xiàn)代意義研究----以甘肅省臨潭縣江淮遺風(fēng)為例劉鵬管理學(xué)院青年基金項(xiàng)目8913YJC850007政治生態(tài)學(xué)視野下的三江源退牧還草與生態(tài)移民項(xiàng)目研究李秀英管理學(xué)院青年基金項(xiàng)目81013YJC890041教練員專業(yè)發(fā)展視域下的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)研究楊小永體育學(xué)院青年基金項(xiàng)目81113YJC190032工作記憶訓(xùn)練的神經(jīng)機(jī)制及其對(duì)認(rèn)知老化的影響趙鑫心理學(xué)院青年基金項(xiàng)目81213YJC190027藏、漢雙文化個(gè)體認(rèn)同整合的追蹤研究楊曉莉心理學(xué)院青年基金項(xiàng)目7.51313YJC760033中國(guó)音樂史學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)

4、型研究黃敏學(xué)音樂學(xué)院青年基金項(xiàng)目81413XJC880013職前英語教師實(shí)踐性知識(shí)研究張維民教育學(xué)院青年基金項(xiàng)目81513XJC880003翻譯教師教學(xué)能力研究:結(jié)構(gòu)、現(xiàn)狀、發(fā)展郭來福外國(guó)語學(xué)院青年基金項(xiàng)目81613XJC880011歐盟移民教育政策比較研究肖聰教育學(xué)院青年基金項(xiàng)目81713XJA860001基于語料庫的漢語語言符號(hào)的網(wǎng)絡(luò)再生及其生成邏輯研究曹進(jìn)外國(guó)語學(xué)院規(guī)劃基金項(xiàng)目101813JJD880006藏傳佛教對(duì)藏區(qū)現(xiàn)代學(xué)校教育及藏族青少年民族認(rèn)同和國(guó)家認(rèn)同影響的實(shí)證研究楊軍教育學(xué)院基地重大項(xiàng)目101913JJD

5、880007五省區(qū)藏區(qū)學(xué)校雙語教學(xué)實(shí)踐有效推進(jìn)模式研究孫百才教育學(xué)院基地重大項(xiàng)目1020主流和分流——牛女傳說和七夕風(fēng)俗的傳播與分化研究趙逵夫文學(xué)院后期資助項(xiàng)目10甘肅省社科規(guī)劃項(xiàng)目(23項(xiàng))序號(hào)項(xiàng)目名稱負(fù)責(zé)人項(xiàng)目類別單位經(jīng)費(fèi)(萬)1甘肅省華夏文明之源例證研究田澍重大招標(biāo)歷史文化學(xué)院52華夏文明傳承創(chuàng)新的理論與實(shí)踐研究張兵重大招標(biāo)社科處33國(guó)家文化政策調(diào)整與甘肅戲劇產(chǎn)業(yè)朱衛(wèi)國(guó)一般項(xiàng)目機(jī)關(guān)1.54甘肅省地方財(cái)力與事權(quán)相匹配體制研究梁紅梅一般項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)學(xué)院1.55模因論視閾下敦煌文化歷史的傳承機(jī)制與創(chuàng)新構(gòu)建金磊一般項(xiàng)目外國(guó)語學(xué)院

6、1.56甘肅省政府環(huán)境績(jī)效審計(jì)評(píng)價(jià)問題研究趙愛玲一般項(xiàng)目商學(xué)院1.57甘肅省農(nóng)村非營(yíng)利性組織發(fā)展問題研究白列湖一般項(xiàng)目社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院1.58馬克思主義文風(fēng)的現(xiàn)代意義研究任遂虎一般項(xiàng)目文學(xué)院1.59甘肅省農(nóng)村留守家庭的情感需求和社會(huì)支持調(diào)查研究劉永明一般項(xiàng)目社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院1.510社會(huì)工作協(xié)同甘肅民族地區(qū)社會(huì)管理研究馬克林一般項(xiàng)目社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院1.511甘肅省少數(shù)民族地區(qū)語文課堂教學(xué)方式改革的調(diào)查研究趙曉霞一般項(xiàng)目教育學(xué)院1.512甘肅省高校網(wǎng)絡(luò)公開課資源庫建設(shè)與發(fā)展對(duì)策研究劉智明一般項(xiàng)目教育技術(shù)學(xué)院

7、1.513黨員遠(yuǎn)程教育微課程學(xué)習(xí)資源開發(fā)與應(yīng)用研究郭紹青一般項(xiàng)目教育技術(shù)學(xué)院1.514教師的教育觀念與教學(xué)行為變革研究——以甘肅省普通高中研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師為例胡紅杏一般項(xiàng)目教育學(xué)院1.515王嘉與《拾遺記》研究王興芬一般項(xiàng)目文學(xué)院1.516帕斯捷爾納克小說《日瓦戈醫(yī)生》中的非傳統(tǒng)心理主義研究邸小霞一般項(xiàng)目外國(guó)語學(xué)院1.517商人與近代甘肅社會(huì)變遷研究李曉英一般項(xiàng)目歷史文化學(xué)院1.518甘肅文化資源的符號(hào)傳承流變及其符號(hào)學(xué)意義白麗梅一般項(xiàng)目外國(guó)語學(xué)院1.519甘肅華夏文明譯介與傳播基地建設(shè)研究曹進(jìn)一般項(xiàng)目外國(guó)語學(xué)院1.52

8、0清代中期隴右詩壇研究冉耀斌自籌項(xiàng)目文學(xué)院021甘肅省農(nóng)村人口結(jié)構(gòu)布局變化趨勢(shì)研究關(guān)愛萍自籌項(xiàng)目商學(xué)院022體育公共服務(wù)設(shè)施空間布局及優(yōu)化策略研究——以蘭州新城為例袁音自籌項(xiàng)目體育學(xué)院023媒介文化語境中的甘肅期刊產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究——以《讀者》刊群為例楊華自籌項(xiàng)目傳媒學(xué)院0省委宣傳部文藝資助項(xiàng)目(1項(xiàng))負(fù)責(zé)

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