論文網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)

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1、習(xí)絡(luò)流行語(yǔ)研究的文獻(xiàn)綜述研究回顧：一、M絡(luò)流行語(yǔ)流行的因素語(yǔ)言因素和社會(huì)因素是網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)流行的兩個(gè)主要原因。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)以其簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、創(chuàng)新、個(gè)性、別具內(nèi)涵、與時(shí)俱進(jìn)的反傳統(tǒng)、反規(guī)范的新姿態(tài)吸引著一人批追隨肴。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的形式多樣，奮縮寫、諧音、符號(hào)、數(shù)字、單詞、語(yǔ)句等各種形式，極具個(gè)性和創(chuàng)新。而網(wǎng)絡(luò)的普及、網(wǎng)民群體的擴(kuò)大極大地推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的形成和傳播。隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)民需要一種新的表達(dá)形式來(lái)宣池情緒、發(fā)表意見和觀點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)正好體現(xiàn)了這種”“新鮮”。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家政策的支持網(wǎng)絡(luò)輿情，MK個(gè)性表達(dá)受到鼓舞，用“替代”、“隱晦”的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)表達(dá)個(gè)人對(duì)社會(huì)敏感事件的觀

2、點(diǎn)和意見既足被迫也足必然。這是公民意識(shí)提高的表現(xiàn)，是國(guó)家政治文叨建沒的需耍。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的既是個(gè)性化的代表,也是大眾忡的代表，在一定程度上傳達(dá)民情民聲，記錄著社會(huì)進(jìn)程。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)代表著一種時(shí)尚潮流，虛榮心、從眾心理等社會(huì)心理訴求促使更多網(wǎng)民追隨這些流行語(yǔ)，從而推動(dòng)M絡(luò)流星雨的傳播。二、網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)漢語(yǔ)的影響網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)一反傳統(tǒng)漢語(yǔ)的規(guī)范，創(chuàng)造了大量的新詞匯，豐富了漢語(yǔ)語(yǔ)言詞匯，有益于漢語(yǔ)的發(fā)展。但M時(shí)我們也看到網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)M?有很大的隨意性，會(huì)造成信息傳輸?shù)氖д婧徒涣鞯恼系K。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)看似是

3、5面語(yǔ)，卻相當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)化，這對(duì)漢語(yǔ)的表達(dá)具冇極大的負(fù)凼影響，尤是對(duì)青少年群體。我的看法

4、：所參考的四篇文獻(xiàn)從社會(huì)心理、文化、國(guó)家政策、語(yǔ)言學(xué)、吋代發(fā)展這兒個(gè)方面閘述了網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)流行的原因。質(zhì)性研究多于M性研究。我覺得在研究網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)流行的原因時(shí)也討以進(jìn)行一些量性研究和比較研究。比如，國(guó)內(nèi)的以年齡劃分與以階層劃分的各個(gè)群體在使川網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的數(shù)S、頻率、范圍上冇什么不Id?均之相對(duì)應(yīng)的國(guó)外群體使川M絡(luò)流行語(yǔ)冇何不同？不同的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的傳播途徑是否不同？經(jīng)過(guò)比較也許可以發(fā)現(xiàn)造成網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)流行的一些隱性因素，發(fā)現(xiàn)一些更具背景性的深層原因。當(dāng)然這足一項(xiàng)龐人的工作。研究大綱一、M絡(luò)流行語(yǔ)的基木類型1.諧音替代型2.舊詞新意型3.符號(hào)圖M型二、網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)大學(xué)生教育的影

5、響1.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)導(dǎo)致人學(xué)生語(yǔ)言使川的不規(guī)范2.M絡(luò)流行語(yǔ)妨礙大學(xué)生思想道德素質(zhì)的捉高三、如何正確引導(dǎo)大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)1.加強(qiáng)教竹引異.促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言規(guī)范2.依托高校教育陣地。加強(qiáng)校園文化建沒3.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，搭建網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)文獻(xiàn)參考1.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)當(dāng)代火學(xué)生思想政治教育的啟示；高等闌授學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）2010年11期；胡俠【摘要】網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)足網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言屮較為流行的部分，它的新潮吋尚性特征使它備受人學(xué)爾群體的喜愛。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的傳播給教育者帶來(lái)不便，如不能理解部分言語(yǔ)倌息和融入人學(xué)生網(wǎng)絡(luò)群體，影響思想政治教育中思想預(yù)測(cè)的結(jié)果。W此，思想政治教育者在掌握網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的同時(shí)

6、還耍開拓思想政治教育信息獲取的新途徑，疏通信息傳播梁道，并協(xié)調(diào)各方力&井同做好人學(xué)生思想政治教fy工作。更多還原【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)；當(dāng)代大學(xué)生；思想政治教育；啟示：2.屮國(guó)人學(xué)生對(duì)最新網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)態(tài)度的調(diào)查——以某人學(xué)為例；W營(yíng)科技2010年09期；吳薩円娜；李青嶺；馬倩；【摘要】從三個(gè)方血重點(diǎn)討論屮國(guó)人學(xué)生對(duì)最新網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的態(tài)度及看法。：史多還原【關(guān)鍵詞】中B大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)；影響；1.大學(xué)校園流行語(yǔ)的認(rèn)知及其生成的文化心理機(jī)制；南陽(yáng)理丁學(xué)院學(xué)報(bào)2009年01期；王M-I石；【摘要】流行語(yǔ)是語(yǔ)言研究的一個(gè)重要內(nèi)界，而人學(xué)校園流行語(yǔ)以其特有的個(gè)性存在著，流行著。本文從

7、不同角度對(duì)流行語(yǔ)研究進(jìn)行些探索，從語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)川學(xué)角度分析人學(xué)校因流行語(yǔ)的生成及特征；從心理學(xué)和社會(huì)文化學(xué)的角度分析其形成的文化心理機(jī)制。更多還原【關(guān)鍵詞】語(yǔ)言學(xué)；人學(xué)校園流行語(yǔ)；心理文化；認(rèn)知；2.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)大學(xué)生教育的影響及對(duì)策探析；蠶慶交通大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）2008年06期；鐘志奇；劉利；【摘要】網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是伴隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用而出現(xiàn)的一?種新興事物，如何看待并引導(dǎo)其在人學(xué)生中的發(fā)展成為當(dāng)前高校教育工作者的一項(xiàng)重耍任務(wù)。分析網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)大學(xué)生教育的影響以及就如何引導(dǎo)大學(xué)生合理使用M絡(luò)流行語(yǔ)提出一些對(duì)策。更多還原【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)；大學(xué)生；類型；策略；3.網(wǎng)絡(luò)流

8、行語(yǔ)對(duì)人學(xué)生價(jià)值觀的影響研究；個(gè)敏芳；【摘耍】網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是網(wǎng)民們約定俗成的一種表達(dá)方式，它以其幽默、精簡(jiǎn)、口語(yǔ)化和娛樂化的形式深受大學(xué)生群體的喜愛。而.FI.它以不拘一格的傳播形式，在各大媒介間形成傳播接力，以原創(chuàng)，模仿，拼貼，改編其至惡搞的方式，在社會(huì)人眾之間迅速風(fēng)行和蔓延。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)經(jīng)過(guò)多媒體的接力傳播轉(zhuǎn)換為社會(huì)流行語(yǔ)，事實(shí)上對(duì)人學(xué)生價(jià)值觀產(chǎn)牛.了一定影響。某種程度上，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)己不能簡(jiǎn)單地被視為特殊信息符號(hào)，更多吋它具有深刻的社會(huì)意義。在此基礎(chǔ)上研究網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的影響是非常有意義的。本文以傳播社會(huì)學(xué)為分析框架，以傳播效果理論為視角，通