《石頭畫教案》word版

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1、校本課程教學設(shè)計時間：年月日主講人：教學主題認識石繪參加人數(shù)20教學目標及重難點教學目標：認識石繪這門藝術(shù)，熟悉石繪的藝術(shù)特色。重難點：石繪的選材。教具學具多媒體，圖片，石材，畫材，其他輔助工具教學過程第一環(huán)節(jié)：展示展示老師繪制的石繪作品，引起學生的興趣與求知欲。展開課題學習。第二環(huán)節(jié)：石材的選擇1、規(guī)則遇不規(guī)則石材。2、初次繪制最好選擇規(guī)則石材。3、石材表面最好粗糙一點，以便能夠掛住顏色。第三環(huán)節(jié)：畫材的選擇1、水粉2、丙烯3、鉛筆4，勾線筆，尖頭、平頭尼龍筆。第四環(huán)節(jié)：學生討論學生談談自己對石繪藝術(shù)的認識。教學效果及反思學生第一次接觸石繪藝術(shù)表現(xiàn)了極大地興趣，但對

2、于材料方面的認識和選擇還有一定的不熟悉。校本課程教學設(shè)計時間：年月日主講人：教學主題石繪單色幾何紋樣練習參加人數(shù)20教學目標及重難點教學目標：認識石繪中簡單的幾何紋樣，掌握石繪中幾何紋樣的裝飾性。重難點：幾何紋樣的設(shè)定與裝飾性美感的感悟與涂色的均勻。教具學具多媒體，圖片，石材，畫材，其他輔助工具教學過程第一環(huán)節(jié)：展示展示老師繪制的單色帶有幾何紋樣石繪作品，引起學生的興趣與求知欲。展開課題學習。第二環(huán)節(jié)：繪制過程講解1、給石頭先涂一種單色作為底色。2、再紙上繪制自己構(gòu)思的幾何紋樣。3、在干燥后的有底色的石頭上用另一種單色或黑白色繪制上構(gòu)思好的紋樣。第三環(huán)節(jié)：學生動手實踐

3、學生按照老師的講解與示范，繪制單色幾何紋樣石繪作品。第四環(huán)節(jié)：總結(jié)點評與展示學生展示自己的作品，老師做總結(jié)性評價。教學效果及反思學生初次繪制石繪作品，具有很大的興趣與熱情，但繪制時部分同學的作品，略顯粗糙，有的顏色涂得過厚或過稀薄，都有待改進。校本課程教學設(shè)計時間：年月日主講人：教學主題石繪單色幾何紋樣練習參加人數(shù)20教學目標及重難點教學目標：１、培養(yǎng)學生觀察生活，發(fā)現(xiàn)并表現(xiàn)美的能力。２、指導學生在小組學習氛圍中相互交流，培養(yǎng)團體的協(xié)作精神。重難點：幾何紋樣的設(shè)定與裝飾性美感的感悟與涂色的均勻。教具學具多媒體，圖片，石材，畫材，其他輔助工具教學過程（一）組織教學師：在

4、我們周圍的環(huán)境中，有著各種的卵石，這些普通的卵石經(jīng)過巧妙的裝飾就會變成一件件精美的藝術(shù)品――卵石畫，今天我們就學習如何制作卵石畫。（二）欣賞導入，認識各種卵石的特征通過觸摸、感受、表述、比較等各種認識方式，區(qū)分各種卵石的待征，引導學生觀察、思考并表述感受，說明卵石的特征、形態(tài)、質(zhì)感。（三）欣賞出示范作師：請同學們觀察這些作品，看看這些卵石畫是什么造型？教學效果及反思在形狀大小不一的卵石上，用美麗的色彩還可以繪制出更多有趣的圖形，有興趣的同學課后可以再試一試，其實在我們的身邊還有很多并不起眼的東西如（樹葉、筍殼、麥桿……校本課程教學設(shè)計時間：年月日主講人：教學主題石繪單

5、色幾何紋樣練習參加人數(shù)20教學目標及重難點教學目標：認知目標：通過對古代石雕藝術(shù)和奇石圖片的欣賞，引導學生感受石文化，學習石頭造型的制作方法。?操作目標：根據(jù)石頭的形狀、花紋和顏色，運用顏料、油畫棒等材料進行簡單的動物造型創(chuàng)作。重難點：石頭動物造型的制作方法。教具學具多媒體，圖片，石材，畫材，其他輔助工具教學過程（1）看石頭聯(lián)想?教師在視頻展示臺上出示一塊規(guī)則和不規(guī)則的石頭，引導學生根據(jù)石頭的形狀、花紋、色彩產(chǎn)生聯(lián)想，師：“可以把石頭作為小動物的頭部或身體的主要部分，這些石頭可以變成哪些小動物呢？”?（2）拼石頭?學生操作練習：觀察自己帶來的石頭，拼擺石頭。?選大一點

6、、平整一點的石頭觀察，可以由一塊石頭聯(lián)想（3）說一說你拼的是什么小動物？?（4）貼石頭?把雙面膠貼到石頭的底部，固定在彩色紙板上即可。如果根據(jù)一塊石頭聯(lián)想的也可以不粘，如果是幾塊石頭組合的，先粘大石頭，再粘小石頭。?（5）畫石頭：?用水粉顏料或油畫棒在石頭上畫出小動物的主要特征。?用油畫棒涂色，注意用力且均勻。?教學效果及反思通過今天的學習，相信同學們對石頭一定有了更深一步的認識，在周末或假期里，可以和父母親一起到大自然中找一找造型獨特的石頭，回來進行聯(lián)想創(chuàng)作，相信會有更多的精彩等著你們。