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1、河北北方學院優(yōu)秀課程申報書申報部（系）：社科部課程名稱：思想道德修養(yǎng)與法律基礎負責人：席建軍建設時間：1998－2007年申報日期：2007年7月6姓名席建軍性別男出生年月1966.10聯(lián)系電話0313-8041663專業(yè)技術職稱副教授現(xiàn)任職務教研室副主任學位最終學位授予學校課程負責人情況主要教學工作簡歷1988.7，畢業(yè)于張家口師范?？茖W校數學專業(yè)。1992.12中央黨校函授學院黨政管理專業(yè)畢業(yè)。1988.7～1993.7，在張家口醫(yī)學院從事學生輔導員工作，1993——2003在張家口醫(yī)學院社科部從事思想
2、政治理論課教學工作，2003年至今在河北北方學院社科部從事思想政治理論課教學。多年來一直在教學第一線擔任教學工作，先后講授了《法律基礎》、《法學基礎理論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》。主要教學研究和科學研究工作成果1河北省教育廳《新型勞動爭議處理模式研究》2004—2006年第1主研人2張家口市社科聯(lián)《大學生拖欠學費的成因及對策》2005年第1主研人論文1《東北亞論壇》2002年10月第10期《談死亡人賠償金的分配》(核心期刊)第一作者2《東北亞論壇》2003年10月第10期《談死亡人賠償金的規(guī)范和統(tǒng)一》（
3、核心期刊）獨著3《揚州大學學報》2005年7月第4期《談未參保職工的工傷賠償》（核心期刊）獨著4《中華醫(yī)學研究》2003年9月總第17期《談醫(yī)療事故鑒定費的承擔》獨著5《健康報》2004年8月31日第350期《醫(yī)療費拖欠的成因及對策》獨著6《張家口醫(yī)學院學報》2001年1月第18卷第1期《醫(yī)學院校法律基礎課教學內容與教學方式的探討》第二作者7《煙臺大學學報》2005年7月第18卷《試談會計職業(yè)道德的建樹》第二作者教材1《法律基礎》（全國高等院校法學通用教材）主編6.6萬字1-7、195-322、370-41
4、8頁2003年6月陜西人民出版社2《當代醫(yī)學法律基礎》（當代醫(yī)學人文社會科學系列教材）副主編3.7萬字255-283、374-386頁2004年8月河北人民出版社3《醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)概論》（學院自編教材）主編4.5萬字2-8、14-43頁張家口醫(yī)學院6課程骨干教師情況姓名年齡專業(yè)技術職稱學位承擔的教學任務簽章席建軍41副教授《法律基礎》、《法學基礎理論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》尹奮勤39副教授學士《醫(yī)學倫理學》、《大學生品德修養(yǎng)》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》李振良39副教授雙碩士《法律基礎》、《法學基礎理論
5、》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》班秀萍45副教授學士《大學生品德修養(yǎng)》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》李肖鋒41教授碩士《大學生品德修養(yǎng)》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》張新文41副教授碩士《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》孟悌清42教授雙學士《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》鐘揚45高級政工師學士《大學生品德修養(yǎng)》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》石國強39高級政工師碩士《大學生品德修養(yǎng)》、《法學基礎理論》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》武玉榮42副教授碩士《大學生品德修養(yǎng)》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》賈巨才35副教授碩士《法律基礎》、《大學
6、生品德修養(yǎng)》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》袁鑄40副教授雙學士《法律基礎》、《大學生品德修養(yǎng)》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》胡偉39副教授碩士《法律基礎》、《大學生品德修養(yǎng)》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》61、本課程目前狀況分析：（含課程性質、學時）《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課是一門以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，進行以為人民服務為核心、以集體主義為原則的社會主義思想道德修養(yǎng)教育，幫助學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，樹立八榮八恥的榮辱觀，踐行社會主義核心價值體系，形成良好的思想道德品質；進行
7、社會主義法制教育，并通過教育使學生們充分認識馬克思主義法學的基本理論，了解我國社會主義憲法和有關法律的基本精神和主要規(guī)定，增強社會主義法制觀念和法律意識，真正做到學法、懂法、用法，依法辦事，依法維護國家和公民個人的合法權益，將自己培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人。根據《中共中央宣傳部 教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》的規(guī)定，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課是大學生在校期間的一門必修課。本課程目前開設54學時，均為理論課。2、申請建設理由：1、為了提高教學質量，強化素質
8、教學，幫助大學生盡快實現(xiàn)由中學到大學的轉變，解決在轉變過程中出現(xiàn)的思想問題和心理問題，引導大學生正確認識自身的社會角色和面臨的任務。確立科學的人生觀、價值觀、榮辱觀和法制觀，形成積極樂觀的人生態(tài)度，樹立崇高遠大的人生理想，確立正確的成才觀和擇業(yè)觀，正確處理個人和集體、國家、民族和社會的利益關系，增強社會主義法制觀念和法律意識。2、師資隊伍教學水平較高，對工作認真負責、腳踏實地，對學生態(tài)度耐心誠懇。在教學研究、教材
