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1、學習部雖人員較少,但各干部和干事都能遵循踏實做事的原則,注重效率,有良好的工作作風。學生干部在實際工作中不斷得到鍛煉,自身能力在鍛煉中不斷得到提高。與愛同行寒假實習報告 智障人士一直是社會上的弱勢群體,他們認知水平較低、社交能力較差。很久以來,智障人士只是人們同情憐憫的對象,可能一度被社會忽視,甚至被歧視。他們是弱勢人群中的“弱勢”,也是殘疾人中最困難的群體,理應得到家庭和社會更多的關(guān)愛和幫助。今年暑假,我有幸作為一名志愿者和我的團隊一起走進“陽光之家”,與閔行區(qū)吳涇鎮(zhèn)“陽光之家”的學員們舉行了一系列的牽手活動! 一、“陽光之家”開學初,學習部準備新干事招
2、收計劃和相關(guān)資料,但由于某些特殊原因,這項工作告一段落。本部也與團委學習部負責了校宣傳欄更新工作,并安排了義工進行每日更新報紙學習部雖人員較少,但各干部和干事都能遵循踏實做事的原則,注重效率,有良好的工作作風。學生干部在實際工作中不斷得到鍛煉,自身能力在鍛煉中不斷得到提高?! ∩虾J杏兄钦先耸拷?萬人,為了使他們走出家庭,融入社會,市政府于XX年開始實施“智障人士陽光行動”?!瓣柟庑袆印币越值?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,建立智障人士“陽光之家”,為16-35周歲之間的智殘人免費提供教育培訓、康復訓練、娛樂交際等各類活動,使有一定勞動能力的智障人士的生活自理能力、社會交際能力
3、和簡單勞動能力得到逐步提高,從而達到幫助他們走出家庭、融入社會的目的,逐步實現(xiàn)非正規(guī)就業(yè)。目前,上海市共建有“陽光之家”240個;注冊智障人士近11500名?!瓣柟庵摇弊越⒁詠硎艿秸蜕鐣鹘缛耸浚駹I企業(yè),高校學生等各界人士的關(guān)注,已經(jīng)有越來越多的組織和個人伸出援助之手,來關(guān)愛這一群體。隨著XX年特奧會在上海順利舉辦,特殊人群日益受到社會各界的關(guān)心?!瓣柟庵摇币渤蔀橄蚴澜缯故疚覈钦先耸匡L貌和我國****事業(yè)及殘疾人事業(yè)發(fā)展狀況的重要窗口。 二、動物園之行 我們在經(jīng)過各個環(huán)節(jié)的培訓后,迎來了第一次活動,陪“陽光之家”的學員們游覽上海動物園。這次活
4、動是一帶一的方式,就是一個志愿者帶一位學員,全程陪伴。這天早上,我們按照計劃,先乘公交車到閔行體育公園集合。那是第一次接觸到陽光之家的學員們,之前心里也沒有底,不知道他們是什么樣子。陽光之家?guī)ш牭臈罾蠋煟o我們一一介紹配對的學員,并告訴我們每個學員的性格,以及相處時候的注意事項。與我組隊的學員是一位年齡30歲的男學員,但楊老師說他的心理年齡在8歲左右,很調(diào)皮。從未近距離接觸過智障人士的我們一開始見到他們心里確實有些怕怕的,因為畢竟是第一次接觸他們,不過這并不是什么排斥心理,只是還未習慣而已。但很快這種不習慣就消失不見了,也許是我們沒有了第一次接觸的不習慣,更多
5、地我想是因為那些小孩真的很單純,他們的心智大都在七八歲左右,就像小弟弟、小妹妹一樣。開學初,學習部準備新干事招收計劃和相關(guān)資料,但由于某些特殊原因,這項工作告一段落。本部也與團委學習部負責了校宣傳欄更新工作,并安排了義工進行每日更新報紙學習部雖人員較少,但各干部和干事都能遵循踏實做事的原則,注重效率,有良好的工作作風。學生干部在實際工作中不斷得到鍛煉,自身能力在鍛煉中不斷得到提高?! 〉竭_動物園后,我們牽手學員們買票入園。那天游客比較多,買票的隊伍排起了長龍,但他們很聽話,按順序排隊拿票,沒有一個哭鬧叫嚷。入園后,我們也是手牽著手,像兄弟姐妹那樣和諧地攀談、游
6、玩。我們一路上參觀了蛇、猴子、大象、長頸鹿等各類動物,每當看到或可愛或兇猛的動物后,學員們的興奮和天真也深深的感染了我們。我們也跟他們一起,開懷地笑、愉悅地唱。到了中午,我們來到園內(nèi)的中央草坪,拿出隨身帶的面包和牛奶,一邊吃一邊聊著上午各自所看到的動物和趣聞。休息了片刻,就開始同他們做游戲,這是個有趣的游戲,一個男生按5角錢算,一個女生按1塊錢算,然后由主持人來報出一個錢數(shù),大家聚在一起,按人頭湊成這個錢數(shù),沒有完成組合的就被淘汰出局。我們玩的很開心,都忘記了時間。游戲結(jié)束時,已經(jīng)是將近下午四點了,這一次動物園之行也接近尾聲了,最后我們以一張集體大合影記錄了我
7、們的快樂相聚?! ‰m然只有短短一天的接觸,但我對智障人士的認識卻更深入一層。他們與正常人之間只是有那么一點微妙的差異,先天性的智力發(fā)育不全,但他們都擁有著一顆無比純真的心。通過這次與智障朋友們親密接觸的活動,我們感受到了他們的可愛之處,跟他們相處,你可以感覺得到他們的熱情,當你看到他們的笑容時你會覺得這是世上最珍貴的禮物?! ∪⒆哌M“陽光之家” 這次由研究生黨員組成的小分隊,前往吳涇“陽光之家”社區(qū),去探望智障人士。為了這次活動,我們各自協(xié)調(diào)了自己的實驗進程,統(tǒng)一了時間,去看望“陽光之家”的學員們。開學初,學習部準備新干事招收計劃和相關(guān)資料,但由于某些特殊
8、原因,這項工作告一段落。本部也與團委學