《單元四出監(jiān)教育》ppt課件

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1、單元四出監(jiān)教育它是改造罪犯的最后一道工序，是全面檢查改造質量的驗收環(huán)節(jié)，是針對即將釋放的罪犯如何正確適應社會生活，防止重新違法犯罪而進行的強化改造措施。出監(jiān)教育是監(jiān)獄對處于刑滿前的最后改造階段的罪犯進行的一項總結性、補課性和教育罪犯如何適應社會的專門教育。出監(jiān)教育概述一、出監(jiān)教育的任務三大任務：（一）鞏固日常教育成果，降低重新違法犯罪率（二）進一步查漏補缺，彌補日常教育之不足（三）提升罪犯的社會適應能力一、出監(jiān)教育的任務（一）鞏固日常教育成果，降低重新違法犯罪率監(jiān)獄對罪犯實施出監(jiān)教育，開設出監(jiān)教育課程，進行出監(jiān)教育談話和回歸宣誓等活動；加強對罪犯教育的考核和總結，不斷改進教育改造方案，

2、提升罪犯教育改造質量；開展出監(jiān)教育評估，注重對罪犯出監(jiān)前的綜合評價和重新違反犯罪預測；加強監(jiān)獄刑罰執(zhí)行與社區(qū)矯正、安置幫教的協(xié)調聯(lián)系；做好對刑釋人員的跟蹤評估，減少罪犯的重新違法犯罪率，使罪犯改造為守法公民，能夠最終順利回歸社會。一、出監(jiān)教育的任務資料一2010年2月，星城監(jiān)獄隨機抽取接受過監(jiān)獄教育的300名回歸人員進行電話調查，結果顯示順利就業(yè)237人，自主創(chuàng)業(yè)30人，5人重新犯罪，重新犯罪率為1.67%，低于全國8%的平均水平.資料二株洲市石峰區(qū)人劉某某2006年從星城監(jiān)獄刑釋時，妻子殘疾、兒子幼小，自己一時找不到工作。他回到星城監(jiān)獄尋求幫助，在任課老師與當?shù)厣鐓^(qū)關愛下，他先擺夜宵

3、攤，再開水果超市，生活境遇大為改觀。2009年10月，社區(qū)發(fā)生盜搶案件，在圍堵歹徒過程中，劉沖在最前面，與歹徒搏斗身負重傷，2010年他被株洲市政府評為見義勇為先進個人。資料三白寶山“我出來并沒想重新犯罪，我給自己設計了兩條道路，如果我能夠正常地生活下去，我就不再犯罪；如果不能，我就去搶?！薄拔一氐奖本┑牡谝患戮褪桥軕艨?，先后跑了六七次，他們就是不給我辦。我認為，我已經從監(jiān)獄里出來了，起碼也是個公民，可派出所不給我辦戶口，我吃什么？我不能靠父母養(yǎng)我一輩子？我這個要求不過分，我要生活。我對我母親說，派出所要我送禮，我連吃都吃不上，拿什么東西送給他們？”一、出監(jiān)教育的任務（二）進一步查漏

4、補缺，彌補日常教育之不足對罪犯進行有針對性地補課教育，力爭把罪犯尚未鞏固的法紀觀念、某些過激或危險的思想遺留問題、尚未掌握或鞏固的謀生技能等問題，在出監(jiān)教育階段解決好。通過出監(jiān)教育，可以鞏固罪犯教育成果，使罪犯得到較為徹底的改造。一、出監(jiān)教育的任務2007年，湖南科技職業(yè)學院首開全國高校先河，與星城監(jiān)獄合作舉辦了服刑人員軟件技術專業(yè)成教大專班，參加學習的共有53名服刑學員。10月17日上午，我省首屆高墻內職業(yè)技能大賽——省新橋職業(yè)技術培訓總校首屆學員技能大賽在省星城監(jiān)獄舉行。在本次比賽中，共有245名服刑學員分別參加了8個技能項目的比賽。一、出監(jiān)教育的任務（三）提升罪犯的社會適應能力對

5、罪犯進行社會適應教育，加強社會形勢政策教育和職業(yè)指導培訓，提升罪犯的就業(yè)能力；加強對罪犯回歸社會前的教育訓練，幫助他們克服回歸社會時的心理問題，樹立回歸社會的信心和勇氣，切實提升罪犯的社會適應能力，為罪犯順利回歸社會打下堅實基礎。不僅把刑釋人員“扶上馬”而且還“送一程”，對于服刑人員來說，從步入監(jiān)獄那天起，過去的一切都歸于零，而結束刑期，走出監(jiān)獄，則意味著一切都須從頭再來。因此，出監(jiān)前這段時間，讓服刑人員在思想心理和生存技能方面做好準備，顯得尤為重要?！拔覀兊囊磺信腿抗ぷ鳎际菫榱诵提屓藛T的順利回歸和做守法公民”?！浅潜O(jiān)獄監(jiān)獄長李谷生二、出監(jiān)教育的組織（一）出監(jiān)教育的組織形式

6、出監(jiān)教育有主要常規(guī)出監(jiān)教育和臨時出監(jiān)教育兩種組織形式。1、常規(guī)出監(jiān)教育。是對即將刑滿的罪犯提前3個月集中到出監(jiān)教育監(jiān)區(qū)進行出監(jiān)教育的形式。有專門的教育監(jiān)區(qū)（或直屬分監(jiān)區(qū)）按既定的內容和程序負責實施。2、臨時出監(jiān)教育。是對那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去剩余刑期釋放或假釋的罪犯進行出監(jiān)教育的一種組織形式。一般由所在的監(jiān)區(qū)和監(jiān)獄管教部門的領導來承擔。星城監(jiān)獄，是我國第一所專門化、特色型出監(jiān)監(jiān)獄，成立于2002年，主要負責罪犯職業(yè)技術教育和承擔長沙地區(qū)罪犯出監(jiān)教育培訓職能。監(jiān)獄占地面積40余畝，建筑面積21000平方米。至目前，已有30000多名學員在這里獲得一技之長，開始人生新起航。2011年

7、12月31日上午，星城監(jiān)獄隆重舉行“省級現(xiàn)代化文明監(jiān)獄”授牌儀式。二、出監(jiān)教育的組織（二）出監(jiān)教育的工作過程出監(jiān)教育分三個階段進行：1、分析、總結階段。進行出監(jiān)教育開課動員，講清出監(jiān)教育的目的、意義、方法、步驟。組織罪犯制定新生計劃、回顧改造歷程、認真自省自律，著重讓罪犯回顧、分析、總結整個服刑期間的改造情況，查找并解決改造中存在的問題。2、補充教育、學習階段。著重進行法制、道德、心理健康、形勢政策教育以及介紹就業(yè)、安置、民政、社會保障、工商、