《半個(gè)月亮爬上來》教案

《半個(gè)月亮爬上來》教案

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1、學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?!栋雮€(gè)月亮爬上來》教案  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】  一、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過欣賞和演唱歌曲,感受合唱音樂的獨(dú)特魅力,培養(yǎng)對歌唱的喜愛?! 《?、知識與技能:能夠演唱《半個(gè)月亮爬上來》的各聲部旋律,培養(yǎng)無伴奏合唱的能力,掌握相關(guān)的演唱技巧?! ∪?、過程與方法:在欣賞的過程中感受混聲合唱帶來的情感體驗(yàn),在歌唱的過程中體會民歌的藝術(shù)魅力?!  緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)唱無伴奏合唱《半個(gè)月亮爬上來》,感受、體驗(yàn)其音樂情緒;  【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】在實(shí)踐中體會合唱的魅力

2、,盡可能的表現(xiàn)他的情感及風(fēng)格。  【預(yù)習(xí)自學(xué)】  一、無伴奏合唱  無伴奏合唱(意大利語:acappella;中文音譯:阿卡貝拉)是一種無伴奏的音樂形式,僅由人聲來哼唱出旋律與節(jié)奏,層次感極強(qiáng),亦有無伴奏樂團(tuán)利用這種形式來重新編排流行音樂。在外國比較著名的無伴奏團(tuán)體有國王合唱團(tuán)、史溫格歌手、Take6、真實(shí)之聲以及日本的TheGospellers。這種音樂風(fēng)格的小組近年也流行于香港,臺灣和日本。  二、歌曲《半個(gè)月亮爬上來》創(chuàng)作背景團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡

3、”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! 「枨且皇拙S吾爾族民歌,原歌是快速、跳躍的民間舞蹈歌曲,王洛賓整理為中速的抒情戀歌,表現(xiàn)了青年人的愛情生活。歌曲曲調(diào)優(yōu)美、意境深遠(yuǎn),篇幅短小、精練,富有合唱音樂所特有的協(xié)調(diào)感。20世紀(jì)50年代,這首歌曲在內(nèi)地廣為流傳,深受各族人民的喜愛。后來由蔡余文改編成混聲四部無伴奏合唱曲。歌曲以級進(jìn)、回繞的旋律音調(diào)和平穩(wěn)、舒緩的節(jié)奏編織了一幅優(yōu)美、真摯、抒情的畫面。整部合唱

4、豐滿、寧靜,充分展示了人聲的和諧,是我國目前無伴奏合唱中的保留曲目之一?! ∪⒆髡吆喗椤 ⊥趼遒e(1913年-1996年),北京出生,中國著名作曲家和民族音樂學(xué)家。自1937年就開始搜集、整理、編寫、出版中國西部地區(qū)的民歌,這些歌曲以x疆民歌的名義被許多中國人傳唱,他被譽(yù)為“西部歌王”。代表作品《達(dá)坂城的姑娘》、《青春舞曲》、《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《半個(gè)月亮爬上來》等?!  咀灾鲗W(xué)習(xí)】  一、賞析歌曲,討論探究?! ?、歌曲給你的總體印象是怎樣的?  2、歌曲中最有特色的旋律有哪些?  3、歌曲的曲式結(jié)構(gòu)是什么?分別表達(dá)了怎樣的情緒和

5、畫面?  三、發(fā)聲訓(xùn)練團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來,學(xué)生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! ?、合唱操熱身?! ?、用元音“U”做發(fā)聲練習(xí)?! ?、和聲練習(xí)。  四、學(xué)唱歌曲《半個(gè)月亮爬上來》  、分聲部視唱樂譜。  2、分聲部填歌詞?! ?、分聲部合唱?! ∥?、小組排練  小組內(nèi)推選一名同學(xué)指揮,帶領(lǐng)組內(nèi)同學(xué)排練合唱?! ×?、小組

6、展示,評出優(yōu)秀小組。  【拓展延伸】  一、欣賞王洛賓經(jīng)典民歌《青春舞曲》和《在那遙遠(yuǎn)的地方》,體會民歌的藝術(shù)魅力,弘揚(yáng)民族音樂文化?! 《⒄n后準(zhǔn)備一個(gè)小型的民歌演唱會?!  菊n堂總結(jié)】  一、學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容及收獲?! ∵@節(jié)音樂課,你了解了什么?掌握了什么?你覺得還可以在哪些方面做得更好?  二、教師歸納總結(jié)?! ∪?、請同學(xué)們再次唱起歌曲《半個(gè)月亮爬上來》?! F(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話

7、會。

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