《設(shè)計(jì)封面》教案

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1、學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！对O(shè)計(jì)封面》教案　　教學(xué)目標(biāo)：　　知識(shí)目標(biāo)：　　.了解電子期刊封面的構(gòu)成和作用?！　?.掌握自選圖形、藝術(shù)字、圖片等格式的設(shè)置與應(yīng)用?！　∧芰δ繕?biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，深化學(xué)生對(duì)word字處理知識(shí)的綜合應(yīng)用?！　∏楦心繕?biāo)：提高學(xué)生動(dòng)手能力和審美情趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和人文素養(yǎng)?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)　　教學(xué)重點(diǎn)：1.電子期刊封面的構(gòu)成和作用?！　?.自選圖形、藝術(shù)字、圖片和文本框等格式的設(shè)置與應(yīng)用?！　?/p>

2、教學(xué)難點(diǎn)：自選圖形、藝術(shù)字、圖片和文本框等格式的設(shè)置與應(yīng)用?！　〗谭āW(xué)法　　講授法、演示法、練習(xí)法、“分析體驗(yàn)——接受任務(wù)——合作探究——綜合運(yùn)用”?！　〗虒W(xué)過(guò)程　　一、　　回顧復(fù)習(xí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　∫龑?dǎo)學(xué)生回顧復(fù)習(xí)制作電子小報(bào)的過(guò)程，制作一份電子板報(bào)的一般過(guò)程是什么？接著

3、復(fù)習(xí)鞏固一下關(guān)于頁(yè)面設(shè)置、分頁(yè)符、藝術(shù)字、文本框、分欄和圖形對(duì)象組合等技術(shù)的操作?！　《⑻骄啃轮　?導(dǎo)入新課　　展示一些期刊封面給學(xué)生看，討論電子期刊比起紙質(zhì)期刊有什么優(yōu)勢(shì)？期刊的組成部分有哪些？以及封面和目錄有什么作用？然后老師總結(jié)講解。　　設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)這樣一種情境的導(dǎo)入，一下子把學(xué)生吸引過(guò)來(lái)，他們積極主動(dòng)地進(jìn)入到課堂的學(xué)習(xí)中來(lái)?！　?.講授內(nèi)容　　引導(dǎo)學(xué)生如何運(yùn)用繪圖工具設(shè)置自選圖形的格式，再將自選圖形通過(guò)適當(dāng)?shù)牟僮餮菔局谱饕粋€(gè)期刊的標(biāo)記圖形。讓學(xué)生對(duì)自選圖形的操作和應(yīng)用更加熟悉?！　〔贾镁毩?xí)：制作一個(gè)期刊標(biāo)記圖形?！?/p>

4、　展示電子期刊《校園生活》的封面，學(xué)生討論制作這個(gè)封面用到了哪些技術(shù)?！　×私馊绾沃谱饕粋€(gè)完整的期刊封面作品。思考：期刊封面由哪幾部分組成？以及如何制作期刊封面?！　⊙菔救绾沃谱饕粋€(gè)完整的期刊封面作品。讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)藝術(shù)字、圖片、文本框等格式的設(shè)置與應(yīng)用。　　3.布置練習(xí)：根據(jù)選擇的主題，制作一個(gè)期刊封面。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好

5、的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　〗處熝惨曋笇?dǎo)?！　∪⒄n堂小結(jié)　　通過(guò)這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了什么？　　學(xué)生小結(jié)這節(jié)課所學(xué)到的知識(shí)和技能：電子期刊封面、目錄的構(gòu)成和作用以及自選圖形、藝術(shù)字、圖片和文本框等格式的設(shè)置與應(yīng)用?！　F(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。