《童趣》導學案

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1、學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗。《童趣》導學案　　　　[學習目標]　?、俜磸屠首x，準確地劃出語音停頓，節(jié)奏分明地朗讀并背誦課文。　?、诔醪搅私夤盼呐c現(xiàn)代文的異同詞，掌握學習古文的規(guī)律，翻譯全文。（重點）　?、劾斫庾髡叩木耋w驗——“物外之趣”。培養(yǎng)自己細致觀察和想象的能力。（難點）　　[學法指導]　　文言文是古代的書面語，特點是簡潔、典雅。它與現(xiàn)代漢語一脈相承，只要有信心，并不難學，學習文言文是為了繼承民族的文化遺產(chǎn)，又可以幫助我們了解歷史

2、，還可以豐富我們的語言。學好文言文關鍵在于培養(yǎng)語感。一是要熟讀、背誦，體驗文言文的表達方式和語言習慣：二是要用心領悟，目的是為了把“言”和“意”融為一體，見“言”而知“意”；三是不斷積累文言詞匯，掌握文言文的表達工具。　　學習本文，首先要很好地借助工具書，疏通文意。其次，要重視朗讀背誦。在朗讀時，要很好地把握語氣和節(jié)奏，要大聲地讀，讀出點文言味兒來，讀出的主旨。　　[學習過程]團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體

3、教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗?！　∫?、　　課前預習•導學　　、給下列加點的字注音　　童稚　　藐小　　項為之強　　鶴唳云端　　怡然稱快　　凹凸　　土礫　　壑　　龐然大物　　蝦蟆　　2、解釋詞語?！　。?）文言詞的意思，有的可用加字的辦法解釋，如“必細（仔細）察（觀察）其紋理”；有的要用換字的辦法解釋，如“昂（抬）首（頭）觀之”。試選用一種方法解釋下列各句中加點的字。　?、夙棡橹畯姟　、诠琥Q唳云端

4、　　③以叢草為林　?、芘d正濃團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗?！　、莘匠錾瘛　、掾?qū)之別院　?。?）下面的詞語大多作為成語保留在現(xiàn)代漢語中，解釋時不妨用講述大意的辦法。示例：怡然稱快（高興得連聲叫好）?！　、倜鞑烨锖痢　　　、阝蛔缘谩　、埤嬋淮笪铩　　　、芟奈贸衫住　?、自讀課

5、文，在大體了解課文內(nèi)容的基礎上，請試著劃分下列句子的朗讀節(jié)奏?！　∫娒晷≈锉丶毑炱浼y理，故時有物外之趣。私擬作群鶴舞于空中。　　心之所向，則或千或百，果然鶴也?！　“菏子^之，項為之強。　　作青云白鶴觀?！　」琥Q唳云端，為之怡然稱快?！　《灼渖?，使與臺齊。　　見二蟲斗草間?！　?、用簡潔的語言概括課文每一段的內(nèi)容。團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系

6、列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗?！　?、通過以上預習，把你閱讀時的困難，疑惑寫在下面，課堂交流?！　《?、課堂學習•研討　?。ㄒ唬搿　。ǘ┳灾鲗W習反饋，展示交流預習成果?！　。ㄈ├首x課文，復述內(nèi)容，力爭背過?！　。ㄋ模┖献魈骄?，品味鑒賞?！　　⒋φn文內(nèi)容，試著解釋下列詞句。搞不清的四人小組討論，合作解決?！　．能張目對日，明察秋毫?！　．私擬作群鶴舞于空中?！　．昂首觀之，項為之強?！　．又留蚊于素帳中，徐噴以煙?！　．果如鶴唳云端?！　

7、．捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院?！　．見藐小之物必細察其紋理?！　．私擬作群鶴舞于空中?！　．昂首觀之，項為之強?！　．徐噴以煙?！　．以草為林。　　l．舌一吐而二蟲盡為所吞?！　?、小組合作將課文譯成現(xiàn)代漢語。團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗?！　?、試說說作者提到的“

8、物外之趣”指的是什么?　　4、你認為這種“物外之趣”是怎樣產(chǎn)生的?（怎樣才能成為一個富有情趣的人？）　　5、歸納總結(jié)?！　。?）根據(jù)你對課文的理解，歸納本文的主題?！　。?）這篇課文在材料安排上有什么特點？　　三、拓展延伸•鞏固　　、據(jù)原文內(nèi)容填空：　　______________，私擬作群鶴舞于空中，_____________________，則或千或百，果然鶴也；___