新媒體營銷案例分析：模式、平臺與行業(yè)運(yùn)用.doc

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1、新媒體營銷案例分析：模式、平臺與行業(yè)運(yùn)用授課教師專業(yè)（學(xué)科）新媒體營銷教學(xué)課題新媒體營銷公關(guān)案例分析（2）學(xué)時(shí)安排2學(xué)時(shí)（90分鐘）教學(xué)年級所選教材《新媒體營銷案例分析：模式、平臺與行業(yè)運(yùn)用》人民郵電出版社一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo)1）互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)類營銷公關(guān)案例及其分析2）電商類營銷公關(guān)相關(guān)案例及其分析3）餐飲類營銷公關(guān)相關(guān)案例及其分析4）掌握這門學(xué)科的基礎(chǔ)知識點(diǎn)2、能力目標(biāo)1）了解互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)類營銷公關(guān)的相關(guān)案例，按六步思考模型對其營銷公關(guān)進(jìn)行流程拆解并加以分析2）了解電商類營銷公關(guān)的相關(guān)案例，按六步思考模型對其營銷公關(guān)進(jìn)行流程拆解并加以分析3）了解餐飲類營銷公關(guān)的相關(guān)案例，按六步思考模型

2、對其營銷公關(guān)進(jìn)行流程拆解并加以分析4）回顧并能夠運(yùn)用這門課程的重要知識點(diǎn)3、德育目標(biāo)1）提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神2）增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信和主動性3）培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析現(xiàn)實(shí)問題的能力二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1）了解三類行業(yè)的相關(guān)新媒體營銷公關(guān)案例2）掌握全書基本知識點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：按六步思考模型對這些營銷公關(guān)案例進(jìn)行流程拆解并加以分析三、教學(xué)問題預(yù)測1、學(xué)習(xí)過程中學(xué)生可能存在倦怠情緒、積極性不高2、學(xué)生缺乏獨(dú)立思考和解決問題的主動性3、課堂內(nèi)容過于單一四、教學(xué)問題解決方案1、引入課堂測驗(yàn)以及平時(shí)分制度82、教師在課堂中應(yīng)隨時(shí)給學(xué)生反饋，引導(dǎo)學(xué)生不斷反思3、教師廣泛使用多媒體教學(xué)手段

3、和課外資源，從而增強(qiáng)課堂吸引力，加速學(xué)生認(rèn)知過程，促進(jìn)其認(rèn)知深化五、學(xué)習(xí)者特征分析（教師填寫）學(xué)習(xí)特點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣：交往特點(diǎn)：六、教學(xué)資源1、教學(xué)PPT2、參考資料《新媒體營銷》肖憑、文艷霞等，北京大學(xué)出版社，2014年1月《引爆新媒體營銷》龔鉑洋，電子工業(yè)出版社，2016年1月《新媒體營銷+：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的娛樂營銷解密》劉蕓暢，中國文史出版社，2015年6月3、班級微信群七、預(yù)習(xí)成果展示項(xiàng)目實(shí)踐：畫出本節(jié)課思維導(dǎo)圖八、教學(xué)項(xiàng)目（任務(wù)）設(shè)計(jì)1、閱讀P159-P174，了解三類行業(yè)的相關(guān)新媒體營銷公關(guān)案例并按六步思考模型對這些營銷公關(guān)案例進(jìn)行流程拆解并加以分析2、應(yīng)用思維導(dǎo)圖掌握本節(jié)課大致內(nèi)

4、容3、引導(dǎo)學(xué)生思考并分析生活中遇到的相關(guān)案例九、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容參考導(dǎo)語教法學(xué)法項(xiàng)目任務(wù)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)資源時(shí)間8前節(jié)回顧德育目標(biāo)2大家好，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了新的章節(jié)，了解了新媒體營銷公關(guān)方法論和快消品類營銷公關(guān)案例并對此做了分析，大家還記得嗎？讓我們先來回顧一下上節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。做新媒體公關(guān)整合營銷活動需要參考六步思考模型。這六步具體是指：1、確定方向；2、定義目標(biāo)；3、洞察引爆點(diǎn)；4、創(chuàng)意活動策劃；5、執(zhí)行方案；6、評估效果。在百事可樂“把樂帶回家”的案例中，我們參照這六步對其營銷公關(guān)進(jìn)行了流程解析。其成功的原因主要在于：1、洞察到位，引發(fā)共鳴；2、傳播激發(fā)情緒

5、，引發(fā)大范圍的熱議。上節(jié)課我還給大家留了課后作業(yè)，請大家查閱相關(guān)資料，結(jié)合新媒體營銷公關(guān)活動的六步思考模型，分析企業(yè)公關(guān)傳播和整合營銷有什么異同。有同學(xué)愿意給大家分享一下你的作業(yè)成果嗎？…………這幾位同學(xué)說的很好，看得出來他們認(rèn)真完成了我布置的課下作業(yè)。也希望其他同學(xué)能在課下多查閱相關(guān)資料多思考，以便于你們擴(kuò)大知識面、更深入的掌握相關(guān)知識點(diǎn)。上節(jié)課我還給大家留了一個(gè)書面作業(yè)，大家在這節(jié)課下課之前交給我?！窘谭▽W(xué)法】教師講解，提問式教學(xué)【設(shè)計(jì)意圖】幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容10課程導(dǎo)入知識目標(biāo)1在回顧了之前的重點(diǎn)之后，我們將在這節(jié)課探討三類不同行業(yè)的新媒體營銷公關(guān)案例。首先請同學(xué)們在小組內(nèi)交流

6、討論各自的思維導(dǎo)圖，了解本節(jié)課的基本結(jié)構(gòu)和框架?！窘谭▽W(xué)法】學(xué)生展示預(yù)習(xí)作業(yè)，小組討論，教師引導(dǎo)【設(shè)計(jì)意圖】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并培養(yǎng)其思考和表現(xiàn)的能力，幫助學(xué)生養(yǎng)成制作思維導(dǎo)圖的習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生對新知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)興趣5輸入知識目標(biāo)1請大家翻到課本P159，了解互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)類營銷公關(guān)的相關(guān)案例?！卷?xiàng)目任務(wù)】教師引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀，了解該行業(yè)相關(guān)的公關(guān)案例并加以分析【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生自行閱讀能力和分析能力158能力目標(biāo)1德育目標(biāo)2輸出請大家思考以下幾個(gè)問題：在滴滴代駕“桔色行動”這個(gè)公關(guān)整合案例中，企業(yè)是從哪些方面采取哪些措施推進(jìn)營銷公關(guān)的？該案例是如何契合六步思考模型的？給大家?guī)追昼姷臅r(shí)間對這些

7、問題進(jìn)行小組討論。接下來，我請幾位同學(xué)來和大家分享一下你們小組的討論結(jié)果?！窘谭▽W(xué)法】教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行遞進(jìn)式思考，小組討論【設(shè)計(jì)意圖】加深對課本知識點(diǎn)的印象，幫助學(xué)生進(jìn)行“螺旋式”思考，提高學(xué)生課堂參與度反饋感謝大家的分享，從不同的角度闡述了滴滴代駕這個(gè)案例當(dāng)中，企業(yè)推進(jìn)營銷公關(guān)的手段?！窘谭▽W(xué)法】教師講解【設(shè)計(jì)意圖】幫助學(xué)生加深理解反思滴滴代駕針對酒駕問題，利用VR技術(shù)直觀的展示了酒駕的危害，并利用多種渠道投放廣告宣傳，讓消費(fèi)者在意識