《地球的公轉(zhuǎn)》ppt課件

《《地球的公轉(zhuǎn)》ppt課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、地球的公轉(zhuǎn)萬和中心學(xué)校童晶地心說-----認為太陽圍繞地球轉(zhuǎn)，地球是宇宙的中心。日心說-----認為地球圍繞太陽轉(zhuǎn)，太陽是宇宙的中心。地球在自轉(zhuǎn)的同時，還圍繞太陽不停地公轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)的方向與自轉(zhuǎn)的方向一致，也是自西向東，公轉(zhuǎn)一周的時間是一年。想一想：在同一天中，早晨、傍晚、中午三個時候相比，哪個時間段我們感覺到太陽光照射得最厲害呢？中午比早晨傍晚更厲害你從這一現(xiàn)象中總結(jié)出什么規(guī)律來呢太陽光線照射地面的角度越大，地面所得到的太陽光熱能量越多，反之越少。與太陽光熱能量在一天中的變化規(guī)律同理，太陽光熱能量在一年中的變化有什么規(guī)律呢？請結(jié)合我們?nèi)粘Ｉ畹捏w驗說明。春→夏→秋

2、→冬想一想春夏秋冬四季的變化是怎樣形成的呢？教師演示地球公轉(zhuǎn)示意圖、講解。我也會以小組為單位自學(xué)教材中的地球公轉(zhuǎn)示意圖，共同完成地球公轉(zhuǎn)的演示。注意：公轉(zhuǎn)方向地軸是傾斜的，而且它的空間指向保持不變。我來填將所有小組劃分為春分、夏至、秋分、冬至四個組，每個組的組員討論歸納出每組的特點，完成下表：節(jié)氣月份太陽直射的緯度北半球獲得太陽光熱的狀況北半球晝夜長短的狀況春分夏至秋分冬至赤道3.4.5不多不少6.7.8北回歸線多晝長夜短9.10.11赤道不多不少大致相同12.1.2南回歸線少晝短夜長大致相同我會說請你以自己的家鄉(xiāng)為例，說明四季的變化?？偨Y(jié)：由于地球公轉(zhuǎn)，地球上所接

3、受到的太陽光熱能量隨季節(jié)而有規(guī)律地變化，形成了四季。我來找請大家再仔細觀察地球儀，找出你所知道的國家分別處于五帶中的哪一帶？我來說根據(jù)五帶的特點，說說我國的地理優(yōu)勢。通過這一課的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？謝謝指導(dǎo)